千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《麻醉醫(yī)生入職轉(zhuǎn)正自我鑒定(范文三篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《麻醉醫(yī)生入職轉(zhuǎn)正自我鑒定(范文三篇)》。

第一篇：醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定

在xx醫(yī)院跟隨我們自己中醫(yī)系的老師見習,頗有好處。面對熟悉的老師們,無論是嚴厲的批評,還是親切的鼓勵,同學們都能虛心地接受，認真地學習。見習了一個學期,我們都受益頗多,但又有些不盡人意的地方, 特總結(jié)一下,以利于以后的學習。

一 理論與臨床的橋梁

通過臨床的見習，我們才真正懂得了什么是“望、聞、問、切”，知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的認識，但畢竟是入門了?，F(xiàn)在，一個不太復雜病情的病人來到我們面前，我們不再手足無措，懂得從哪里著手，診斷處方。

首先,中醫(yī)被人們認為最神奇也最考驗醫(yī)生技術的就是把脈了。通過臨床的見習，我們跟隨老師認識了幾種常見的脈象，把抽象的理論現(xiàn)實化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合,分析各種脈象出現(xiàn)的原因,考慮藥物的應用。當然，我們都只是粗劣的認識這些基本的幾種。很多脈象根本就無法感受出來，比如濡脈，今后我們一定要加強這發(fā)面的體驗。

藥量的運用是一大學問，我們挨了不少批評，主要就在于不善于從病情分析，考慮整個藥方的藥量，病有多重，得用多大的量；寒熱虛實，方該便溫還是清，或補或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀，把質(zhì)輕的藥開得很大量，把質(zhì)重的藥量開得很小量，惹了很多笑話。通過見習，我們掌握了不少藥量的運用方法，也懂得了要深入了解藥物還要進入藥方，真正的認識到藥物的性質(zhì)。

而且見習期間，同學們大都捧著方劑和中藥書在開方，實際上這是一個復習的過程。我們鞏固了方藥知識，加深了對其的理解，這是很一大收獲。所以我覺得以后的見習中，更應該及時復習運用到的知識，真正的吃透這些知識。

二 認識了幾套不同的中醫(yī)思維體系。

我們早就知道了同一病人不同的醫(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方，但通過見習，我們才真正體會到這句話的精湛。

就拿王彥暉老師和周海虹老師來說，同是我們中醫(yī)系德高望重的老師，醫(yī)術和療效是肯定的。面對同樣的舌苔厚膩，脾虛濕困，周老師可能認為不用生熟地黨參健脾，濕就會源源不斷的化生；而王老師則可能認為滋補會助長濕邪，而且濕太重根本無法補。因此，我覺得我們應該認真揣摩，形成一套自己的見解。另一方面，我們可以發(fā)現(xiàn)老師大多有自己擅長的領域，比如吳國營老師對脾胃系疾病很有一套辦法，周叔平老師在婦科疾病是專家，王彥暉老師對腫瘤的治療有較多認識，朱紅梅老師擅長運用經(jīng)方。我們可以根據(jù)不同的老師，有側(cè)重的學習，了解各領域的用藥偏重，掌握不同病癥的用藥方法。

三 練習了針灸推拿的動手能力。

在針灸科的見習，我們最大的收獲可能在于每個人都學會了進針，拔火罐的技術更是熟練。在這期間，我們從驚嘆老師的手法到自己學會針灸，滿意的看著病人身上一個個拔火罐后的痕跡，這是個巨大的進步?，F(xiàn)在我們都敢于給自己同學甚至病人進行一些比較安全穴位的針灸，基本上掌握了常用穴的尋找方法和進針方法。學會了對不少疾病的針灸治療的取穴方法。這里有很多知識是書本上無法學到的。

還有一個很重要的收獲應該是我們知道了嚴謹?shù)闹匾?。針灸是有?chuàng)性的治療方法，我們要嚴謹，以防止漏針和或按壓不充分而流血，這后果是難于想象的。

并且我們學會了要與病人交朋友。很多病人對針灸帶有一種恐懼感，甚至可能導致暈針，在針灸時適當?shù)呐c病人交談可以放松他們的情緒，有利提高療效。也可以更好地了解病人的情況，告訴他們恢復健康應該做到或避免的東西。

現(xiàn)在想來，實際上我們沒有把握很多學習的'時刻，比如起針，我們都做到厭煩了，就像拔草似的把針給一根根的拔起來，沒想到這是認識穴位的很好時機，我們可以認真辨認穴位的取法，進針的方向。

還有一點我覺得我們見習管理不夠完善，比如很多同學沒去，老師也不會發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了也不會管，自由度很大。這樣會導致一些同學懶散起來。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時，他們病人往往比較少，同學們就無所事事地在那閑聊一下午。因為人多，也沒辦法在那里自習。這樣的話，我覺得老師可以準備一些他們以前的病例，也可以讓我們掌握更多的知識，不至于虛度光陰。

以上是我的一些體會和見解。我很感謝老師們不厭其煩的指導我們，陪伴我們成長。也更加深刻的覺悟到自己需要更多的付出，才能掌握必需的知識，將來做個好醫(yī)生。朝著自己的目標努力吧！

第二篇：醫(yī)生事業(yè)編轉(zhuǎn)正自我鑒定

實習期行將要結(jié)束了，時間過得真快，實習是我將理論轉(zhuǎn)為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我收獲頗豐，并將我畢生受用，我下面對本次實習期間的表現(xiàn)進行自我鑒定。

10年6月份我到永煤團體總醫(yī)院實習，按醫(yī)院和學校的要求，我分別到了外（腦、普、骨）科、內(nèi)（神經(jīng)、血汗管、消化）科、輔助（心電圖、x線）科室。等科室學習，在實習期間，我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀遵法，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人仔細照顧，和藹可親，努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。在臨床實習期間，我積極向臨床醫(yī)生學習，經(jīng)過將近一年的實習實踐，我熟練把握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫，還把握了清創(chuàng)縫合，無菌術等操縱方法，我對內(nèi)科，外科。內(nèi)科等專業(yè)課的學習更加努力，重點把握了疾病的診治和醫(yī)治，對一些常見疾病。多病發(fā)的特點，診斷。鑒別及醫(yī)治原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎，在實習進程中我還不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己的獨立思考，獨立解決題目，獨立工作的能力，實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具有的職業(yè)道德。但從中也知道了還有很多疾病我們?nèi)祟惿蠜]法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責任，還要在以后的工作中刻苦努力，重視理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻。在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀遵法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人仔細照顧，和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習進程中我還不斷總結(jié)學方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決題目、獨立工作的能力，實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具有的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的實習實踐我熟練把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫；把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多病發(fā)人的診治；把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療過失和醫(yī)療事故。

醫(yī)學5年，塑造了一個健康，布滿自信的我，自信來自實力，但同時也要熟悉到眼下社會變革迅速，對人才的要求也愈來愈高，社會是不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看題目，自己還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展得不斷進步思想熟悉，完善自己，改正缺點。作為一位醫(yī)學專業(yè)的學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。

第三篇：醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定

對于一名畢業(yè)沒有多久的醫(yī)學專業(yè)的學生來說最為重要的便是實踐經(jīng)驗的積累，實際上我很慶幸能夠在畢業(yè)以后遇上xx醫(yī)院這樣優(yōu)秀的單位，至少我在實習期間的工作令我感受到了久違的充實感，仿佛令我回到了第一次實習的那段歲月，那時我的眼神是同樣的彷徨而堅定，在前兩天的時候我已經(jīng)完成了自己試用期的磨礪并成長為一名正式的醫(yī)生，為了踏上一個新的征程的我打算先對自己這段時間的工作做一個自我鑒定。

我覺得自己畢業(yè)以后收獲到的學校贈與的最好禮物便是待人處事的態(tài)度，老實說我以在學校的學習態(tài)度來對待自己目前的工作是一件多么正確的事情，或者說我虛心請教的姿態(tài)令許多同事都愿意對我這樣一個進入醫(yī)院沒多久的醫(yī)生伸出援手，平時在醫(yī)生辦公室的時候也總能夠得到與大家一起探討的機會，盡管說其中部分醫(yī)生的年齡的確比較偏大，但是我們交流起來可謂是沒有一點年齡上的代溝，或許這都是因為有著共同的愛好與話題吧，而我也是懷揣著對治病救人的理念選擇了醫(yī)生這樣一份工作。

實際上我在自己的試用期間也有著屬于自己的盤算，因為我明白自己的最大不足便是實踐經(jīng)驗的缺少，再加上腦海中的理論知識得不到有效蛻變，這是我在工作的時候最為擔憂的事情，在明確了自身醫(yī)學工作上的缺陷與不足以后，我選擇先給那些有著豐富臨床經(jīng)驗的醫(yī)生打下手，盡管說這樣也相當于喪失了一部分的自主權，但是我覺得這樣也能夠通過觀摩他人的治療方法來彌補自身的不足，況且最初的時候我可沒有什么信心來實施手術。

在對待病人的時候我是做得比較稱職的，有時我在下班以后經(jīng)常會去各個病房巡視，或者說是觀察他們的生活狀況吧，我覺得這也是我在試用期間的一次有效磨礪，實際上有時病人并不會將所有的話都告訴給醫(yī)生，因此這樣也給我們的工作帶來了一定的困擾，至少我覺得作為一名醫(yī)生給病人確診的時候，最怕聽到的便是諸如好像、大概之類的話語，因為這樣的話便意味著自己只能夠通過以往的經(jīng)驗來進行病情判斷，而這些實踐經(jīng)驗有恰恰是我最為缺少的。

其實當我轉(zhuǎn)正的時候也不免會緬懷以前學習的時候，實在是無法預料到自己竟然這么快就能夠成長為獨當一面的正式醫(yī)生了，這也意味著以后我應該要獨自面對治療中可能出現(xiàn)的一切狀況了，雖然說未來的醫(yī)學生涯充斥著許多不確定性，但是我一定會堅定而沉著地完成自己的每一次治療。