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第一篇：檢驗(yàn)科自我鑒定

自20xx年5月參加實(shí)習(xí)以來，一轉(zhuǎn)眼，我在xx學(xué)xx醫(yī)院檢驗(yàn)科十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜，第一次學(xué)會操作儀器以及立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時(shí)的快樂，還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動(dòng)?，F(xiàn)在，我即將要離開這個(gè)第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的.發(fā)揮自己的社會價(jià)值，我相信這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會讓我銘記一生。

在實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己立中作做準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實(shí)踐能力，在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識，盡管有時(shí)候會認(rèn)為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力。

所以，我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)，然而走出學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會，必然會有很的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè)，理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太。因此，能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也必然更好。

第二篇：免疫室的自我鑒定

xx年來，我在縣疾控中心的領(lǐng)導(dǎo)下，以“”重要思想和黨的精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局、縣疾控中心工作精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，以“三大工程”建設(shè)和預(yù)防為主，以預(yù)防和控制重大傳染病和慢性非傳染性疾病為重點(diǎn)，不斷完善健康教育和管理服務(wù)，積極開展了多種形式的工作，有效地遏制了重特大事件和食物中毒事件的發(fā)生。現(xiàn)將xx年來的工作總結(jié)如下：

一、健全組織，完善制度，加大健康教育和管理工作力度，努力提高居民健康水平。

為確保居民群眾安全，我社區(qū)成立了以社區(qū)主任為組長、社區(qū)副主任、各社區(qū)醫(yī)生及轄區(qū)各單位的負(fù)責(zé)人為成員的居民居民健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了相應(yīng)工作方案和制度。

領(lǐng)導(dǎo)小組的制定和制定了相應(yīng)工作方案和制度。并制定了相應(yīng)工作方案和制度。并制定了相應(yīng)工作方案和制度。并制定了相應(yīng)工作方案和制度。使居民群眾安全，有序，有效的開展工作。

二、加大健康教育宣傳，廣泛開展健康教育和管理服務(wù)，努力提高居民生活質(zhì)量和衛(wèi)生素質(zhì)。

一是積極開展居民衛(wèi)生服務(wù)工作。針對居民不同需求和對健康需求關(guān)注程度來開展健康教育和管理服務(wù)。我們以“”重要思想為指導(dǎo)，以提高居民健康水平為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力做到“預(yù)防為主，防治結(jié)合”。我們積極做好轄區(qū)居民的預(yù)防接種證、查體工作，做好了計(jì)劃生育宣傳工作。

二是開展公眾健康咨詢，普及疾病預(yù)防知識，提高居民自我保健能力。我們開展健康教育咨詢和管理服務(wù)，提高居民自我保健意識。今年，我們共為轄區(qū)內(nèi)xx歲以上的老人開展了3000多次的健康知識培訓(xùn)，并為445戶居民發(fā)放了健康教育手冊。

三是加強(qiáng)居民健康檔案管理。我們建立了居民健康檔案卡，并對居民開展健康檔案的評估、登記及轉(zhuǎn)診工作，對居民的個(gè)體或團(tuán)體健康狀況進(jìn)行分類，并對居民個(gè)體的基本信息采集。對居民身體發(fā)育變化和疾病譜進(jìn)行記錄、分析，及時(shí)與居民進(jìn)行心理咨詢并發(fā)癥治療和指導(dǎo)，以便有效地預(yù)防疾病和傳播疾病。

三、認(rèn)真做好居民的計(jì)劃生育工作，提高居民自我保健意識。

我們加大對計(jì)劃生育工作的宣傳力度，通過黑板報(bào)、知識講座等形式對居民進(jìn)行計(jì)劃生育知識的宣傳。我們利用健康教育知識講座、宣傳車到轄區(qū)居民家中，以居民為中心，在居民區(qū)開展計(jì)劃生育宣傳，讓居民自覺遵守《計(jì)劃生育法》，自覺執(zhí)行計(jì)劃生育政策，避免計(jì)劃外生育，并積極開展避孕藥具、避孕藥具的管理、管理服務(wù)，做到管理規(guī)范化，服務(wù)質(zhì)量化，使育齡人群的計(jì)劃生育知識知曉率達(dá)到98.8%，避孕節(jié)育措施到位率達(dá)到84.6%，避孕節(jié)育措施落實(shí)率達(dá)到92.2%，避孕措施宣傳到位率達(dá)到97.4%。

四、加強(qiáng)對社區(qū)計(jì)劃生育工作的指導(dǎo)，努力提高居民自我保健能力。

我們積極開展以居民自愿和計(jì)劃生育為主的計(jì)劃生育服務(wù)，我們以開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)為抓手，以為手段，努力提高居民的自我保健能力，提高計(jì)劃生育管理水平。我們通過開展計(jì)劃生育服務(wù)工作，增加了居民的自我保健意識，使居民群眾的自我保健意識得到了提高，計(jì)劃生育管理工作得到了加強(qiáng)，居民群眾生育觀念得到了改變，對計(jì)劃生育的認(rèn)識也有了提高。

第三篇：檢驗(yàn)科自我鑒定

xx年已經(jīng)過去，充滿期望的xx年向我們走來。在過去的一年里，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和主任正確領(lǐng)導(dǎo)下，同事的忙下，我們齊心協(xié)力，圍繞醫(yī)院中心工作，結(jié)合科室的工作特質(zhì)，樹立高度的事業(yè)心和職責(zé)心，在工作上積極主動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì)，能夠積極配合主任做好檢驗(yàn)科的各項(xiàng)工作。在工作中取得了必須的成績，也存在必須問題。現(xiàn)鑒定如下：

一、思想方面

積極要求提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，樹立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，積極參加醫(yī)院的各項(xiàng)活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高自身思想認(rèn)識和服務(wù)技能，牢固樹立服務(wù)意識，局意識，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，想病人之所想，急病人之所急，圍繞我院發(fā)展局，認(rèn)真完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。為人作風(fēng)正派，不對人說三道四，不打小報(bào)告，不對上級決策妄加評論。顧全局，和同事能和睦相處，無論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心，相互忙。

二、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方面

具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，對待每一個(gè)前來檢查的病人，都能做到“急病人之所急，想病人之所想，”全心全意為病人服務(wù)。吃苦耐勞，始終堅(jiān)持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對不貼合檢驗(yàn)質(zhì)量的標(biāo)本，要求病人重新留取，并和病人說明原因，取得病人的認(rèn)可。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念，做到早上班，遲下班，不遲到、不早退、不串崗。無理解病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象，無醫(yī)療事故。對工作中發(fā)現(xiàn)的`問題能及時(shí)糾正和改正，時(shí)刻與各科室堅(jiān)持聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)兩次因病人標(biāo)本留取有問題，并及時(shí)通知到相關(guān)科室，要求重新留取標(biāo)本再做檢驗(yàn)，避免了差錯(cuò)事故的發(fā)生。在工作上，注重各種知識的學(xué)習(xí)與積累，堅(jiān)持立思考，膽實(shí)踐，不斷提高綜合素質(zhì)和工作本事。為人正直，心胸坦蕩，堅(jiān)持追求工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、嚴(yán)要求。業(yè)務(wù)本事比較強(qiáng)，已能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)。

三、業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面：

積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)與回顧，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。能很好的端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度，從不叫苦叫累。在業(yè)務(wù)工作中，認(rèn)真履行科里的各項(xiàng)規(guī)章制度，一切檢驗(yàn)操作都嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，時(shí)刻以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個(gè)待檢標(biāo)本，認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結(jié)果與臨床診斷不太相符的結(jié)果，第一時(shí)間向各位教師映，堅(jiān)持做到復(fù)查，確保發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告的準(zhǔn)確性，及時(shí)與臨床醫(yī)生聯(lián)系，供給有利的診斷依據(jù)。嚴(yán)格遵守危急值報(bào)告制度，能及時(shí)通知臨床醫(yī)師或者病人，為病人的診治爭取時(shí)間。工作中任勞任怨，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

應(yīng)對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認(rèn)識到強(qiáng)練內(nèi)功才是生存之道，所以在工作之余努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，積極參加本學(xué)科的各種學(xué)習(xí)講座、網(wǎng)上繼續(xù)教育等，學(xué)習(xí)最新知識、新進(jìn)展。

四、工作中存在的主要問題

只注意認(rèn)真做好自我的工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂不夠，對同事忙不足。有時(shí)工作不夠細(xì)致，存在急躁情緒，開拓創(chuàng)新不夠。在鑒定成績的同時(shí)，本人認(rèn)為在以下方面還做得不夠：近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)有所放松，強(qiáng)調(diào)明年要職稱考試的問題，放松了思想改造。有時(shí)在工作比較忙的情景下，會表現(xiàn)出急躁情緒，給工作帶來了一些負(fù)面影響，研究還不夠仔細(xì)，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

第四篇：免疫室的自我鑒定

還記得，實(shí)習(xí)第一天的時(shí)候，老師就說，在細(xì)菌室，這短短的兩個(gè)月時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。確實(shí)啊，我的細(xì)菌室實(shí)習(xí)是暫時(shí)告一段落了，但在微生物的學(xué)習(xí)之路還是很長的?，F(xiàn)在我們所學(xué)到的僅僅只是入門啊!

在實(shí)習(xí)和工作中一定要將理論聯(lián)系實(shí)際，要善于思考，要嚴(yán)謹(jǐn)對待，臨床微生物的工作即是一個(gè)不斷積累經(jīng)驗(yàn)的過程也是一個(gè)要隨時(shí)更新知識的過程。要想成為一名合格的檢驗(yàn)醫(yī)師，今后在微生物方面的學(xué)習(xí)中還得加倍努力。

在細(xì)菌室實(shí)習(xí)生活結(jié)束之際，我要特別感謝細(xì)菌室的每一位老師，感謝他們耐心、和藹而又嚴(yán)厲的教導(dǎo)，是他們嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度教育了我，是他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、融洽的工作氣氛感染了我。他們循循善誘給我講解，他們耐心規(guī)范了我的操作，他們給予我很大的信任與鼓勵(lì)，放手讓我操作。也很謝謝你們包容我的錯(cuò)誤，并給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會，而我能做的是在今后的學(xué)習(xí)和工作中更認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，使自己成為一名合格的檢驗(yàn)專業(yè)的的優(yōu)秀人員。

第五篇：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)自我鑒定

我于xx年9月經(jīng)過普通高考考入南方醫(yī)科大學(xué)(原第一軍醫(yī)大學(xué))，本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際

動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和對本專業(yè)的濃厚的興趣，讓我在各方面都表現(xiàn)出色。

從大一開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好理論課的同時(shí)，努力培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)，為學(xué)好專業(yè)課打下了良好的基矗從理論轉(zhuǎn)為專業(yè), 我熱愛我的專業(yè)并為之投入了巨大的熱情和精力，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。通過閱讀大量的課外相關(guān)書籍來充實(shí)自己的專業(yè)知識。在競爭日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位, 高要求的發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要, 才符合用人單位的需求，才符合自身發(fā)展的'要求。

在校期間，我還積極參加學(xué)院. 大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會等多項(xiàng)大型活動(dòng)，培養(yǎng)了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處。多年的軍校生活造就了我不怕苦不怕累的態(tài)度, 使我處事更務(wù)實(shí)、更有責(zé)任感。實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)制度, 積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，和完善的專業(yè)技能. 這一切都是我不懈努力的結(jié)果，也是我所具有積極進(jìn)取精神的體現(xiàn)。相信這將是我今后的工作的重要經(jīng)驗(yàn)和寶貴財(cái)富。

深厚的專業(yè)知識，完整的知識結(jié)構(gòu)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，樂觀豁達(dá)的性格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娦Ｉ? 超強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和親和力，定會助我在曲折中順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

愿貴醫(yī)院給我一次嘗試施展自己潛能的機(jī)會，我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意!

第六篇：藥房實(shí)習(xí)自我鑒定

上班不遲到，不早退，工作認(rèn)真，和睦與老師、同學(xué)相處。

現(xiàn)將整個(gè)實(shí)習(xí)情況作如下報(bào)告：

一、掌握了的分類與陳列

1、的分類

首先是與非分開，處方藥與非處方分開，內(nèi)服與外用分開，然后按劑型或用途進(jìn)行分類，按劑型可分為：片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的.。按用途分為：抗生素類、呼吸系統(tǒng)類、心腦血管類、消化系統(tǒng)類、易竄味的等。

2、的陳列

應(yīng)有柜及中藥櫥、上架、擺放整齊有序并有拆零專柜和拆零的基本工具，拆零的要求是能保留原包裝的盡量保留，不能保留的要在標(biāo)簽上寫明其品名、規(guī)格、生產(chǎn)批號、有效期限，并有效期一覽表。

對于毒性應(yīng)設(shè)專柜、雙人、雙鎖管理。

二、熟悉了處方的調(diào)配原則

進(jìn)行處方調(diào)配要掌握常用的名稱(化學(xué)名、別名、商品名)、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法，藥物不良反應(yīng)及配伍禁忌等，例如：雙黃連注射液與病毒唑注射液、清開靈注射液與川芎嗪注射液不能混合使用。處方按照審方、劃價(jià)、配方的程序進(jìn)行處方調(diào)配。對于審核不合格的處方藥劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。

期間重點(diǎn)掌握如下：

一、藥物的擺放：同類藥物放在一起，做到先進(jìn)先出。

二、看處方：首先看病號，再看年齡，最后看用法用量。

三、拾處方，拾處方要認(rèn)真、細(xì)心，要檢查有無藥物配伍禁忌。

四、處方的計(jì)價(jià)收費(fèi)。