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第一篇：大學年度自我鑒定

本人嚴格要求自己，憑著對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。

在工作上，積極參加班級組織的各項活動，并協(xié)助班干部更好的完成工作，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的.學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

第二篇：高等學院畢業(yè)生自我鑒定

進入xxx大學就讀，四年的學習，讓我進入到了一個真正成年人的世界，不再是個未成年人了。歲月亦是無情，把過去那個不成熟的自己變得更加成熟，讓自己經(jīng)歷了四年的大學生活，于自己而言是一個別樣的體驗。本科就讀，是自己在人生中做的一個大決定，因此在進入學校之后，就一直朝著自己定下的目標前進著，不管這四年遇到多大的困難，我亦是一直向著前方前進。大學讓自己不再是是一個簡單的少年了，已經(jīng)能夠獨立的.生活了。在這很多事情都要自己去做決定，要自己去獨立的進行思考，老師也不再對我們有太多管束，因此這個大學讓我成長的不僅僅是身體，還有思想上的成長。

即將脫離學校進入社會生存，那這四年本科的學習，讓我積累了很多的經(jīng)驗，不管是為人和處世所積累的，還是工作上的經(jīng)驗，都讓我有信心去面對自己未來的工作。在大學里，自己不斷的參加學校舉辦的活動，主動的幫忙，讓自己做事精煉。參加到學校的學生組織中去學習，幫助了自己建立一個自己的人脈圈。在專業(yè)上的學習，也是一不也落的把所有的書本知識學會，要進行的實踐操作，也是去認真的做，不僅得到老師的肯定，也得到了同學們的認可，讓我在同學們心中建立起了一個強大的榜樣作用。

眼看自己畢業(yè)，四年的大學也會隨著時間而流逝，但是卻成為了自己人生中一段很美的回憶，在我的人生中占據(jù)了一個很重要的位置。不論未來自己會走向那哪里，會變成什么樣，大學所賦予我的東西是無比珍貴的。所以在自己這個本科的學習里，明白自己的人生方向是什么，就向著它努力進發(fā)，才有了現(xiàn)在的成就。我想有了這四年的經(jīng)歷，對我的未來來說，定是精彩的開始，會讓我走向一個我喜歡的道路的，并對前行的路無所畏懼。

第三篇：大二學年自我鑒定個人總結(jié)

大二的學習是非常有動力的，我深刻的認識到了學習的重要，這一年來的學習當中，我不斷的提高自己，吸取各方面的經(jīng)驗，我也知道接下來需要努力的方向，盡管這一年的時間當中，學習到了很多方面的知識，同時我也是可以從中，去積累一些經(jīng)驗，大二確實也是非常有意義的，所以我清楚了自己的方向，對此我應該要對自己有客觀的評價。

學習當中，我還是非常努力的，和周圍的同學虛心的學習，上課也是認真的聽講，我深刻的了解到了自己的問題，這一學年的時間，我對此也是深有感觸，特別是對自己的專業(yè)知識，我是非常認可的，并且對此我是認真的搞好自己的學習，始終都在學校當中虛心的學習，作為大二學生，我應該要對自己有著明確的體會的，學習是排在第一的，身為學生這也是很關鍵的，一學年的時間，我也是認真的思考了自己的成績，我在班上成績一直都是靠前的，我清楚的接觸到了很多知識，我現(xiàn)階段還是感覺自己很有動力的，以后會讓自己做出更好的成績來，提高專業(yè)知識。

這一年來，我平時在生活當中也和周圍的同學相處的很好，保持好的作風，在這一點上面我更加對自己有信心了，這也感覺非常的有動力，平時注重對自己各方面興趣愛好的培養(yǎng)，我覺得作為一名大學生，各方面需要保持優(yōu)良，會的東西多一點是好的，我是班上的班長，所以平時我也是好好地做好各方面的工作，我很清楚自己的能力還是有待提高的，積極幫助老師做事情，我覺得自己所出現(xiàn)的問題還是比較多的，這不是我想要看到的結(jié)果，所以我平時比較重視對自己的鍛煉去接觸一些新的知識。

在實踐當中，我更加是落實好了很多經(jīng)驗，我積極的參加學校的各項活動，我確實是意識到了自己各方面還是缺少一些實踐能力，大二的學習階段我認真的做好自己的本職工作，實踐才是能夠驗證自己能力的方式，對此我也是感受到了自己的成績，在以后我一定會做的更好的，積極的鍛煉自己，去學習更多的知識，接觸一些新的東西，這非常的關鍵，這一年的時間是比較快的，我知道自己既然是做出了一些成績，那么還是應該要去思考不足的，這一年的時間非常充實，以后一定會更加努力，做出好的成績來。

第四篇：高等學院畢業(yè)生自我鑒定

美好的時間總是過去的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們青春的大學歲月也已經(jīng)匆匆結(jié)束了。作為一名應屆的大學畢業(yè)生，我對自己的未來充滿了向往，但也十分擔心。長久以來，我們一直都生活在校園的環(huán)境下，雖然近期也進行了短暫的社會實習，但也正是因為如此，才更讓我看清了自己的能力相較在社會的中的要求有多少的差距。

如今，畢業(yè)的日子即將到來，我在此對自身如今的情況做自我鑒定如下，希望我能在今后的道路上認清自己的能力，再一步步的向上攀登，取得更好成績！

一、思想方面分析

在思想上，通過在校園內(nèi)的學習，我塑造了自身良好的思想品德，學習了較好的價值觀、世界觀、人生觀。并通過老師的教導和指點，樹立了掌握了正確的思想方向。

在大學的生活中，通過各種在校園中的學習體會，我的思想也得到了極大的鍛煉，從這些體會中，我學會了團結(jié)、奮斗、責任、自律……這些都是在未來社會中必須掌握的能力，這些收獲，也使我在生活和學習中變得更加成熟穩(wěn)重，并不斷的提升自我。

二、學習情況反思

在大學校園的學習上，我通過老師在課堂上的教導，出色的掌握了課堂上的專業(yè)知識。在有了基礎的認識之后，我也不忘利用大學的資源，和同學們一起在圖書館深入的學習和探討。這不僅開拓了我的眼界，也讓我認識到，緊靠大學的知識，對我們未來的道路實在是有些不足。進而又利用了網(wǎng)絡、社會實踐等方式方法，深入了對行業(yè)了解，提高了自己的專業(yè)知識儲備。

三、工作能力回顧

工作方面，我主要的工作經(jīng)驗來源與實習階段在xxx公司的實習崗位工作。雖然只是實習的崗位，但相較于學校中的學習和訓練卻有著十分巨大的差別。

在實習時間的工作中，我積極嘗試了工作的經(jīng)歷和體會。通過真正的工作，我事適應了工作的環(huán)境，并掌握了工作的基礎要求。這都是我在工作中有了很多的進步。但最重要的，還是通過和同事們的交流，我學到了很多方法和技巧，讓自身能更好的處理工作上的問題。

四、獨立生活情況

在生活上，如今的我也已經(jīng)有了極大的提升，并認識了許多的朋友。尤其是在社會的那段實習生活，我更是學會了適應社會環(huán)境的發(fā)放。這些都使我在個人能力上有了更大的進步。

如今，大學即將結(jié)束，但我的腳步卻才剛剛邁開。我會繼續(xù)努力，讓自己在未來發(fā)揮出更大的力量！

第五篇：大二學年鑒定自我鑒定

大二第二學期就要結(jié)束了，個人感覺這學期過的還是有些收獲的，參加了學院倡導的大手拉小手活動，又自己到外面找了暑假實習，并且學習也沒有放松。

起初參加大手拉小手活動也是一個意外，一天同學找到我說要不要組隊參加，我想了想這學期還是相對比較閑的，所以就答應了。我起初以為這種活動應該是很敷衍的，不過就是每周或每隔幾周去一次北航附小，隨便講一些什么。但是經(jīng)過地一個星期之后我卻已經(jīng)收獲了意想不到的東西。我當初念小學的時候，學校很破舊，學生也都是一幫鄉(xiāng)里的孩子，沒見過電腦，沒見過世面，傻乎乎的只知道認真聽講，但是能學到的僅僅只是老師講授的知識罷了?，F(xiàn)在的孩子不一樣了，首先，她們?nèi)渴莵碜杂诔抢锏模改负芏喽际潜焙降睦蠋?，他們從小就受到不一樣的教育，有些孩子五六年級已?jīng)能夠熟練掌握單片機編程之類的我們大學生都不一定會的東西；其次，現(xiàn)在的教育雖然還基本是應試教育，但是還是很偏重素質(zhì)教育的，和我們那時候很不同，所以我們完全不能以舊的模式來應對這些孩子，否則要不是捉襟見肘不能應付，要不是鬧笑話。所以，我們每次都要精心準備，講一節(jié)課的東西往往要準備很長時間，一方面是為了盡量讓孩子們在這短短的時間內(nèi)多學到一些東西，另一方面是為了讓自己無愧于心。

現(xiàn)在，經(jīng)過大半個學期的奔忙之后，我們的大手拉小手活動暫時告一段落了，期待下學期的活動的來臨。

至于暑假實習的事情，源于暑假社會實踐。社會實踐是每個人都要搞的，于是我想既然是社會實踐，那么找一個實習的話豈不是一舉兩得，一方面完成了學校的任務，另一方面讓自己在實習之中學到實實在在的東西。寫這篇文章之前我已經(jīng)過了第一次面試，希望下周的第二次面試也能夠順利通過。

期末考試已經(jīng)臨近了，下面要做的就是好好復習，爭取在期末考試中取得滿意的成績，為本學期畫上圓滿的句號，也是為了在沙河留下美好的回憶。

第六篇：高等學院畢業(yè)生自我鑒定

即將畢業(yè)之際，回顧大學四年的點點滴滴，站在新的起點上，擁有了更多的夢想、更多的期待和更高的目標，這也是支撐我整個大學生活動力和源泉。四年的大學歷程，讓我積累了一筆豐厚的財富，讓我有足夠的信心和資本去面對即將開始的社會闖蕩。讓我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己，為步入社會，適應生活~為實現(xiàn)自身價值打下了堅實的基礎。

大學，是個自由的學習的環(huán)境，我學會了自律和約束，能夠很好的控制自己，踏踏實實地學習。本著對社會工作專業(yè)的極大興趣，我很認真地上課，復習，及時吸收和消化，因而成績上得到了很好的認證，在校學習期間各科平均分在八十分以上，獲得過院級的獎學金；業(yè)余時間，喜歡專研自己的東西，自學了在同學中頗有人緣，關系融洽。三年級時，擔任本專業(yè)的團支部書記，工作上一絲不茍，認真負責，熱心為同學服務，無私奉獻。組織過多次的班集體活動，組織能力得到了大家的認可。擁有廣泛的興趣愛好，尤愛體育運動，參與了各項班級和院上的比賽，能力有限，但自信心十足。

思想方面，時刻保持一種積極向上的態(tài)度。大一就向黨組織遞交了入黨申請書，參加黨校學習并獲得了入黨積極分子證書，時刻以黨員標準規(guī)范和約束自己的行為，很好的兌現(xiàn)自己的承諾。遇事沉著冷靜，能理智客觀的認識和看待問題，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在短短的時間里一個學期很快就過去了，大學生活改變了我很多東西，包括我的生活方式和學習方式，當然相比以前是進步了很多。當然，作為新世紀大學生也已經(jīng)根深在自己的腦子里。對于過去的一個學期里，自己總的表現(xiàn)還算不錯，下面就是本人的個人鑒定：

一個學期的學習，我發(fā)現(xiàn)大學的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。而在大學，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大學的學習要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學習上就更充滿挑戰(zhàn)性了。上個學期在學習上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的C++語言，網(wǎng)頁制作，F(xiàn)IREWORKS與PHOTOSHOP的圖片處理，還有一些關于電腦方法的常識，我覺得，學習太過于局限于大學課本，那么大學就不再是真正意義上的大學了，并且學校的圖書館也就失去意義。所以，對于上個學期總的學習情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意。