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第一篇：高等學(xué)校畢業(yè)自我鑒定

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成績不太好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我進入大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，須自己鉆研并時常需要查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。古語說，授人以魚不如授人以漁，我的目的'就是要學(xué)會“漁”。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

通過四年的大學(xué)生活，思想變成熟了許多，性格更堅毅了。四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，包含了我最美的青春，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

第二篇：高等學(xué)校畢業(yè)生自我鑒定

一、實習(xí)目的

焊接專業(yè)畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生完成了教學(xué)計劃所規(guī)定的全部理論課程的基礎(chǔ)上進行的總結(jié)性實習(xí)，是培養(yǎng)和檢驗學(xué)生綜合運用所學(xué)專業(yè)的基本理論、基本技能，理論聯(lián)系實際，獨立地分析問題、解決問題的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習(xí)的目的，是使學(xué)生加深對所學(xué)專業(yè)課程的理解, 鞏固所學(xué)知識，增強綜合運用專業(yè)知識的能力，通過實習(xí)了解焊接專業(yè)工作的內(nèi)容，取得焊接專業(yè)工作的能力和經(jīng)驗，提高運用理論知識解決實際問題的能力，收集并整理與畢業(yè)論文有關(guān)的資料，為完成畢業(yè)論文做好充分的準(zhǔn)備。

二、實習(xí)基本要求

(1)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計題目和內(nèi)容，焊接專業(yè)采用分組進行畢業(yè)實習(xí)。在畢業(yè)實習(xí)之前，實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計題目選擇實習(xí)單位，且應(yīng)安排實習(xí)時間及內(nèi)容。

(2)學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間，要按照指導(dǎo)教師安排的實習(xí)地點，深入實際，認(rèn)真調(diào)查與學(xué)習(xí)，檢驗自身專業(yè)素質(zhì)，了解行業(yè)背景，認(rèn)識以后所從事的專業(yè)工作的性質(zhì)、特點和要求。通過實習(xí)，學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識實際工作對焊接專業(yè)理論知識的要求，找準(zhǔn)差距，確定需要補充和完善的內(nèi)容。