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第一篇：學(xué)校自我鑒定

學(xué)校自我鑒定是一種全面、深入、客觀的評估工具，旨在幫助學(xué)校完善自身的管理體系、教育教學(xué)質(zhì)量和師生素質(zhì)，提升學(xué)校整體競爭力。學(xué)校自我鑒定包括對學(xué)校的各項管理、教學(xué)、服務(wù)等方面進行全面的考核，以確定學(xué)校的強項和薄弱環(huán)節(jié)，為學(xué)校的長期發(fā)展方向提供指導(dǎo)和建議。本文將詳細探討學(xué)校自我鑒定的意義、方法以及實施過程中需要注意的問題。

一、學(xué)校自我鑒定的意義

1.提升教育教學(xué)質(zhì)量

通過學(xué)校自我鑒定，學(xué)?？梢粤私獾阶陨淼慕逃虒W(xué)水平和實施情況，全面深入的評估學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校未來的教育教學(xué)改革提供參考依據(jù)。

2.優(yōu)化管理體系

學(xué)校自我鑒定重視管理問題，對校辦理學(xué)風建設(shè)、干部任免、考核激勵等方面進行了評估，通過改進不足和推進技術(shù)進步，進一步優(yōu)化了學(xué)校的管理體系。

3.增強學(xué)校透明度和公信力

學(xué)校自我鑒定提高了學(xué)校管理的公開性和透明度，為學(xué)校的公信力增加了保障，使學(xué)校在社會上得到了良好的評價。

4.促進教師專業(yè)發(fā)展

學(xué)校自我鑒定對教師的教學(xué)工作和教學(xué)方法進行了評估，為教師的專業(yè)發(fā)展提供了有益指導(dǎo)和建議。

二、學(xué)校自我鑒定的方法

1.確定鑒定項目

學(xué)校自我鑒定時需要確定鑒定的項目內(nèi)容和指標體系，避免盲目、隨意和重復(fù)，確保鑒定的全面性和實效性。

2.準備鑒定材料

鑒定前需要組織制定鑒定評估手冊、調(diào)查問卷及表格等資料，搜集學(xué)校的資料和證明。通過實事求是的數(shù)據(jù)和內(nèi)容，評估減少主觀性和不實。

3.實施鑒定評估

對學(xué)校的各個方面進行評估，包括教學(xué)、管理、服務(wù)等方面，以多種方式收集信息和數(shù)據(jù)，如現(xiàn)場考察、問卷調(diào)查、文件分析等方式，收集學(xué)生、教師、家長、社會群眾對學(xué)校的印象。

4.整理鑒定報告

學(xué)校自我鑒定的核心是形成專業(yè)、系統(tǒng)性和概括性的報告，在鑒定結(jié)果的基礎(chǔ)上重點總結(jié)優(yōu)點、缺點和問題，并提供適當?shù)母倪M措施和建議，以便學(xué)校進行后續(xù)的規(guī)劃。

三、學(xué)校自我鑒定需要注意的問題

1.鑒定內(nèi)容與實際聯(lián)系

學(xué)校自我鑒定的內(nèi)容需要與學(xué)校實際情況聯(lián)系起來，可以通過文件分析、訪問、觀察、用實際數(shù)據(jù)反映情況的方式來收集鑒定材料。

2.注重鑒定的科學(xué)性和客觀性

學(xué)校自我鑒定需要注重鑒定的科學(xué)性和客觀性，通過專業(yè)的評價方法和有代表性的樣本來實現(xiàn)鑒定的內(nèi)容和結(jié)果的科學(xué)性和客觀性。

3.鑒定過程中重視溝通與反饋

鑒定過程中需要重視與相關(guān)人員的溝通與反饋，促進鑒定的準確性和通盤性，并提供及時的反饋，及時解決問題和困惑。

4.發(fā)揚鑒定的實踐性

學(xué)校自我鑒定本身沒有完整的章程或清晰的規(guī)則，應(yīng)當加強經(jīng)驗積累和參考。在實施中要珍惜各方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)，鼓勵發(fā)揚鑒定的實踐性，形成學(xué)校鑒定文化和氛圍。

總之，學(xué)校自我鑒定是一種有益可行的評估工具，可以起到促進校園文化、提高教育教學(xué)質(zhì)量、完善管理及透明度等多種方面的作用，如果學(xué)校能夠發(fā)揚鑒定的實踐性和思維變革的純粹性，就能夠取得更好的效果。

第二篇：高等學(xué)校畢業(yè)生登記表自我鑒定

大學(xué)，是我作為學(xué)生的生涯里，最后一段歷程，也是我的生涯里最重要的一個階段。在大學(xué)里，我體會到了許許多多以前學(xué)習里不曾有過的經(jīng)歷，也明白了許許多多的道理。這是一個小社會，每個人都是一份子，每個人都需要為自己的所作所為而擔負起責任。我們已不再是犯錯由父母來擔當?shù)奈闯赡耆肆?，在步入大學(xué)的那一刻起，我們就已經(jīng)離開了父母給我們制造的保護。回顧這四年的時間，感慨良多，日子過的充實而滿足。

一、學(xué)習上

大學(xué)，不同于以往的的教育。相比起高中各科目老師整天抓著學(xué)生補習這、補習那的，在大學(xué)是不存在這樣的情況的。很多人都說，高中學(xué)習緊張，壓力大，到了大學(xué)就輕松了。我只能說，這樣的說法是片面的。大學(xué)，是進修的過程。小學(xué)到高中打下基礎(chǔ)，而在大學(xué)，就要將這個基礎(chǔ)轉(zhuǎn)化成為實際能力，再運用到工作上去。我在大學(xué)的四年時光里，每天都認認真真的學(xué)習，并找老師進行輔導(dǎo)，鞏固梳理課堂上的內(nèi)容，將不會的、不能理解的知識點進行整理，并重新學(xué)習。學(xué)習起來并不比高中要輕松，因為大學(xué)里各個專業(yè)的知識點非常的復(fù)雜，也非常的深奧。我只能說，認為大學(xué)比高中輕松的人，一定是在大學(xué)里虛度光陰，沒有好好學(xué)習，真正學(xué)習的人只會覺得時間不夠用。我每天除了完成老師布置的任務(wù)等，還要去圖書館自習。沒有人監(jiān)督的大學(xué)，只能靠自我學(xué)習，才能進步。因為課堂上不可能將所有東西都講完，很多時候都得靠你在課外的書本里找到知識點。

二、品行上

我在大學(xué)里學(xué)校的學(xué)生會，且任職學(xué)生會副會長。作為學(xué)校學(xué)生們的代表，我們的'一言一行都體現(xiàn)著學(xué)校的精神面貌。如果一個大學(xué)的學(xué)生會都做不到文明有禮貌，那如何去開展其他學(xué)生的工作，讓他們也一起遵紀守法，做一名合格的新青年？

三、生活上

除了學(xué)生會的工作外，我還參加了學(xué)校里的社團，書法社。書法是我國自古以來所流傳下來的精粹，想寫好書法，是不能著急的。練習書法，站姿要腳與肩同寬，筆要拿穩(wěn)而不能晃動，右手手臂書寫時需騰空而不能放在桌子上。這樣的姿勢對于我們的意志力的和身體的鍛煉也是有的，因為練習書法是真的很費神費力。把握每一個字的形體，掌握每一筆的力道，才能讓一副字顯得有生氣。

大學(xué)生涯過的真快，四年時間，看似長，一晃神就過去了。在接下來的日子里，我還會繼續(xù)努力，無論是在工作上還是生活上，都不能太放松自己。

第三篇：高等學(xué)校畢業(yè)生登記表自我鑒定

光陰似箭，一晃大學(xué)生活過去了。我從20xx年進入xx學(xué)校就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。

在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

在工作上，認真負責，有較好的.組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉小學(xué)升學(xué)作文辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“xxxx”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。

在學(xué)習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的小學(xué)作文指導(dǎo)意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

不足之處就是人際交往能力較差;我在今后的學(xué)習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

第四篇：學(xué)生自我鑒定

忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生完美記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學(xué)生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基矗開辟了而一條屬于我自己的道路。

大學(xué)四年，經(jīng)過心理學(xué)的學(xué)習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識，認清了自己性格中的優(yōu)點和缺陷，明了了自己的潛力所在，為提升自己，超越自己指明了方向，心理學(xué)教會我在不喪失自己的前提下，從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學(xué)教給我如何適應(yīng)紛繁社會，在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長的技能與技巧，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去應(yīng)對現(xiàn)實中的人與事。

在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的'潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問題的能力以及必須的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

學(xué)習當然是重要的，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在社會實踐上，我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓(xùn)并取得高級工程師證書，成績優(yōu)秀。學(xué)習既然是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們僅有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。

四年的大學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以往的歲月。多謝我的大學(xué)鑄造了成長的我。

第五篇：高等學(xué)校畢業(yè)自我鑒定

轉(zhuǎn)眼四年馬上過去，作為今年畢業(yè)的大學(xué)生，通過前段時間的實習，深刻認識到了一個全新的我，為我今后步入社會與參與工作提供了一個參考，現(xiàn)就自我鑒定如下：

第一：在過去的四年中，我遵守學(xué)校紀律，上課不遲到、不早退，認真聽講，并協(xié)助老師完成各項班級活動，課余生活我積極參與校內(nèi)各種社團活動，極大的拓寬了我的社交圈與人脈，榮獲了多項校內(nèi)榮譽。

第二：我也存在多項不足，比如怕吃苦、做事沒耐心、毅力不足，在外出實習的`這段時間表現(xiàn)的尤為明顯，所以這也是我要改正的地方。

今后，我要保持我的優(yōu)點，努力改正自己的缺點，使自己的社會競爭力越來越強，不給母校丟臉，讓自己做一個對社會有用的人

以上就是我的大學(xué)畢業(yè)自我鑒定，大學(xué)生活雖然只是我人生中一小段，但卻是我人生中最寶貴的時間，我相信有了這段經(jīng)歷，我的人生能夠更加完美，走的更遠。

第六篇：學(xué)校自我鑒定

義務(wù)教育標準化學(xué)校自評報告

依據(jù)《XX省義務(wù)教育標準化學(xué)校督導(dǎo)評估標準評定細則》，我校于從9月份開始就組織了相關(guān)人員，從校園校舍、教學(xué)及輔助用房、辦學(xué)規(guī)模、隊伍建設(shè)、衛(wèi)生安全保障、學(xué)校管理及教育教學(xué)六大塊共28項指標進行逐項自查、整改，現(xiàn)將自評情況報告如下：

一、校園校舍

學(xué)校占地面積18031平方米，生均占地面積為17平方米；建筑面積6827平方米，生均6.4平方米，體育運動場地面積達2600平方米，綠化面積600平方米。本大項中三個小項均高于標準要求，自評為達標。

二、教學(xué)及輔助用房和儀器設(shè)備、圖書

我校為完全小學(xué)，設(shè)有科學(xué)教室1間，面積達60平方米，達標。

學(xué)校共24間普通教室，并另設(shè)有音樂教室、美術(shù)教室、電腦教室、圖書室、閱覽室、多媒體教室、少先隊部室、心理衛(wèi)生室、體育器材室、榮譽室、行政辦公室、教師辦公室各1間，面積達標。廁所2間，面積共80平方米。本小項自評達標。

學(xué)校能接入互聯(lián)網(wǎng)，每棟教學(xué)樓均設(shè)有wifi接入點，基本能保證每教師有一臺電腦，百名學(xué)生教學(xué)用終端數(shù)為10，多媒體授課比例達10%以上，本小項自評達標。

教學(xué)儀器設(shè)備品種、規(guī)格、數(shù)量基本達到國家和省的配備標準；生均圖書冊數(shù)為21.2，圖書室藏書豐富，有一定數(shù)量的教參資料、工具書。上述兩小項自評達標。

三、辦學(xué)規(guī)模、班額

我校共24個教學(xué)班，平均班額為44.2，規(guī)模及班額均達標。

四、校長及隊伍建設(shè)

我校學(xué)生總?cè)藬?shù)1061人，共48位教師，師生比為1：22.1，基本達標。校長田云為本科學(xué)歷，具備校長資格證，專業(yè)技術(shù)資格為小學(xué)高級教師。專任教師學(xué)歷合格率為100%，本大項自查均達標。

五、衛(wèi)生安全保障、生活設(shè)施

我校校址校舍和周邊環(huán)境均符合安全要求，無任何山體滑坡、泥石流、地質(zhì)塌裂、暗河、臺風、洪澇等自然災(zāi)害因素。校園上空無高壓電線，無輸油氣管道跨越，校園及校內(nèi)建筑與污染源的距離符合對各類污染源實施控制的國家現(xiàn)行有關(guān)標準的規(guī)定。

校園內(nèi)配備了安保人員，安全設(shè)施較齊全，安全保障體系完備，學(xué)校安防工作達到義務(wù)教育標準化學(xué)校安全建設(shè)的要求。

學(xué)校設(shè)有飲水設(shè)施向?qū)W生提供衛(wèi)生安全飲用水，學(xué)生廁所能滿足學(xué)生課間入廁的需要。

本大項的校址、校舍，校園安全，后勤保障方面均達到要求，自評達標。

六、學(xué)校管理及素質(zhì)教育

1、辦學(xué)方向

學(xué)校在辦學(xué)過程中，堅持全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展和終身發(fā)展。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項工作，在學(xué)校章程中，進一步明確了學(xué)校的校訓(xùn)、校風、教風、工作作風明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會的承諾。學(xué)校堅持“以德立校，依法治校，科研興校，特色活校，質(zhì)量強校”的辦學(xué)理念，各項工作有序進展。學(xué)校制定了《2013年至2016年三年發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃中進一步明確了學(xué)?？傮w目標，育人目標、管理目標、辦學(xué)特色及發(fā)展策略。學(xué)校依據(jù)《總體規(guī)劃》并結(jié)合具體實際，堅持每、每學(xué)期制定出各項工作的計劃以及實施方案。

2、行政管理

我校形成了校長負責，教代會民主管理的管理模式，實現(xiàn)了教職工全員聘用制和崗位聘任制，各類人員實行崗位目標責任制。學(xué)校以“雙七”方針為綱，制定了一系列配套的管理制度和考核辦法,并將制度成冊，人手一份，各項工作做到了有章可循，分工明確，責任到人。

“雙七”管理模式即：

政教七條：①老師團隊建設(shè)；②學(xué)生德育工作與行為規(guī)范；③少先隊值日與考評；④班級PK競賽；⑤文明學(xué)生養(yǎng)成教育；⑥問題學(xué)生教育和處理辦法；⑦家長培訓(xùn)。

教學(xué)七條：①工作量均衡分配；②分步闖關(guān)高效課堂教學(xué)模式；③教師培訓(xùn)；④教學(xué)激勵機制；⑤教學(xué)常規(guī)考評；⑥學(xué)生學(xué)習方法；⑦厭學(xué)學(xué)生教育和處理辦法。

為了全面監(jiān)督行政工作，每學(xué)期由教代會組織對行政工作進行評議。今年10月，還專門開展了以“假如我是校長，為了學(xué)校工作更好地開展，進一步提高管理效能，我將任命上述老師作為我校的中層干部”的調(diào)查活動。

每學(xué)期對教師的工作進行全方位綜合考評，按下述標準量化計分，并按30%評出優(yōu)秀教師，進行重獎，盡最大可能提高教師工作積極性。

部門

德

育

處

教

導(dǎo)

處

校

長

室

項目

安全

文明班

電訪

文藝匯演

教學(xué)成績

教學(xué)常規(guī)

師德

出勤

建議

合計

分值

200

200

200

10003、德育工作

建立健全完善的德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和德育隊伍。

根據(jù)學(xué)校實際，建立和完善了德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和德育隊伍，完善了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有明確分工、有制度保障的德育管理體系。學(xué)校定期召開德育專題會議，定期對學(xué)生進行思想品德教育。

德育工作管理目標化、具體化。每年根據(jù)學(xué)校情況制定詳細、切實可行的德育工作計劃，依據(jù)《德育工作規(guī)程》，認真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》，抓好學(xué)生的思想品德、行為習慣的教育。

①

強化愛國主義、安全、養(yǎng)成、法制、衛(wèi)生等專題教育。

愛國主義教育：嚴格升旗儀式，每周堅持升國旗，堅持國旗下講話制度，通過升旗儀式對學(xué)生進行愛國主義教育，集體主義教育。安全教育：通過校會、班會、板報、廣播、觀看安全專題片等途徑，對學(xué)生進行安全教育和安全知識的宣傳，從學(xué)生進學(xué)校、上下樓、集體活動、放學(xué)、乘車等方面，制定了嚴格的安全制度、詳細的安全應(yīng)急預(yù)案；學(xué)校每位教師根據(jù)工作性質(zhì)都同學(xué)校簽定了安全工作責任書。截止目前為止，學(xué)校無一例重大安全事故發(fā)生。養(yǎng)成教育：依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，工作中以“五尊”(即尊敬國旗國微、尊敬父母、尊敬老師、尊重殘疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。)、“五不”(即不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺負同學(xué)。)、“五遠離”(即遠離煙酒、遠離網(wǎng)吧、遠離迷信活動、遠離賭博、遠離毒品。)為重點，學(xué)校要求各班級認真學(xué)習規(guī)范和守則，建立各年級落實規(guī)范檢查小組，每天對學(xué)生的日常行為進行檢查。在檢查的基礎(chǔ)上，每周評出優(yōu)秀班級，進行表彰。具體的評比，增強了學(xué)生的集體榮譽感，學(xué)生遵守規(guī)范率明顯提高。法制教育：根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，我校及時成立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請法制副校長、法官等到學(xué)校對學(xué)生進行法律知識專題講座。學(xué)校針對個別學(xué)生具體情況進行隨機教育并及時跟蹤。衛(wèi)生教育：關(guān)心學(xué)生的身心健康，嚴格對學(xué)生進行體檢、體能訓(xùn)練，利用各種渠道對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的宣傳教育，做好衛(wèi)生防疫工作，學(xué)校各項工作達到上級的有關(guān)要求。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生做到了干凈整潔。

②

開展豐富多彩的德育活動，寓教育與活動之中。

我校利用良好的師資力量，組織學(xué)生各種活動。從加強對學(xué)生的政治思想、道德建設(shè)、心理健康、培養(yǎng)特長方面，學(xué)校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動，在活動中使學(xué)生受到了良好的教育。

本重建了鼓號隊，先后開展了歌詠比賽，捐書活動，大隊委競選，游園活動，舉辦了慶“六一”文藝匯演，以文藝演出等形式，展示全校學(xué)生的精神面貌。根據(jù)形勢要求，一次活動突出一個主題，一項內(nèi)容找準一個結(jié)合點，以學(xué)生喜聞樂見的形式，加強思想教育的效果。少先隊活動中注意樹立精品意識，以傳統(tǒng)活動帶動特色教育。這些活動的開展，在不斷培養(yǎng)少先隊員能力素質(zhì)、增強集體凝聚力的同時，也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。此外，我校還洗派學(xué)生參加吳家大院組織舉辦的書畫比賽，有3名同學(xué)作品獲二等獎，7名同學(xué)作品獲三等獎。

③

落實體衛(wèi)、藝術(shù)教育：

學(xué)校重視體育、藝術(shù)教育工作，適時召開專題會議，安排好各類體育、藝術(shù)訓(xùn)練，全面落實陽光體育活動。每天堅持上下午各一次眼保健操，堅持一次大課間活動。為落實好陽光體育活動大課間，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉熱情，讓學(xué)生得到全面鍛煉，本學(xué)年除繼續(xù)強化廣播操外，還先后教會全校學(xué)生手語操（感恩的心），武術(shù)操（中國功夫），時尚操（小蘋果），在每天做操輪換做兩種以上。

本學(xué)年在全校師生中先后舉辦了拔河比賽、乒乓球比賽、跳繩比賽、計算接力比賽、武術(shù)操比賽，通過活動，學(xué)生不僅受到了教育，而且在活動中，各種特長得到了發(fā)展。特別是在學(xué)校全體師生中推行的武術(shù)操，取得了較好的成效。

為全面落實陽光體育，本學(xué)期11月還舉辦了福華小學(xué)首屆田徑運動會。本屆田徑運動會舉行了盛大的入場式，各班學(xué)生在鼓號隊、校國旗隊、彩旗方陣、裁判隊引導(dǎo)之后，和著雄壯的運動員進行曲，呼著整齊的班級口號，踏著整齊的步伐，逐一通過主席臺，場面尉為壯觀。隨后，全體班主任展示了太極操，全體科任教師上演了時尚舞蹈《小蘋果》，盡管場地有限，但因地制宜設(shè)置的跑、跳、投項目還是讓全體學(xué)生心情參與，大展身手。下午全部項目結(jié)束，所有老師分成A、B兩隊，進行了50米往返接力賽，老師竭力奔跑，全場加油聲震天，把運動會推上了新的高潮，為本屆運動會畫上了圓滿的句號。

按上級要求實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，并按要求上報《標準》測試數(shù)據(jù)，合格率、優(yōu)良率均達標。

④

營造文化氛圍

本，強化了文化育人氛圍。學(xué)校先后花了三萬余元，全面升級校園文化、班級文化和學(xué)隊文化。同時，要求各班以教室外窗下范圍為陣地，讓學(xué)生動手，制作班級園地。同時開展“福華是我家，我獻一束花”活動，把收到的花擺放在園地下面，既讓學(xué)生得到了多方面的鍛煉，又美化了我們的校園，同時又較好地防止了學(xué)生隨意追跑現(xiàn)象，保障了安全工作。

4、教學(xué)工作

學(xué)校堅持全面育人，使學(xué)生全面發(fā)展。嚴格按照上級要求開齊課程，開足課時。在教學(xué)管理中，嚴格教學(xué)流程管理，認真落實常規(guī)要求。在教學(xué)中，不失時機的對學(xué)生進行思想品德教育，教學(xué)目標體現(xiàn)對學(xué)生思想教育的要求，努力使學(xué)生在學(xué)習文化知識的同時，受到思想品德教育。在教學(xué)中，既重知識的教學(xué)又重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力推進課程改革。課堂教學(xué)充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)媒體改革教學(xué)方法。

本，我校緊跟教育改革形式，全力推行高效課堂教學(xué)模式。結(jié)合我校實際情況，借鑒惠州市明珠學(xué)校經(jīng)驗，我校確立了高效課堂教學(xué)的分步闖關(guān)模式，并以兩年四個學(xué)期為周期，制定了長遠的推行規(guī)劃：

2014年春：理論學(xué)習——準備階段，“學(xué)”為重點；

2014年秋：形成雛形——實踐階段，“練”為重點；

2015年春：豐富內(nèi)涵——提升階段，“研”為重點；

2015年秋：總結(jié)改善——推廣階段，“促”為重點。

在上學(xué)期，我校采取走出去的方式，校長親自帶領(lǐng)精兵強將到花都區(qū)新英才學(xué)校參加由惠州明珠羅校長和主任主講的“分步闖關(guān)”高效課堂教學(xué)模式的理論指導(dǎo)課。回校后，進一步整合資料，下發(fā)到全部教師手中，由校長親自給全體老師上理論課。學(xué)習之后，再進行理論測試，開展討論，統(tǒng)一思想，明確方向。

本學(xué)期，校長帶一批課改先行者，又到惠州博林學(xué)校，深入課堂，認真學(xué)習“分步闖關(guān)”高效課堂教學(xué)模式的課堂實作。返校后，以課堂為主，分別開展模擬課、幫帶課、過關(guān)課、走班課等活動，全面踐行新的教學(xué)模式。為進一步提升教師課改積極性，學(xué)校設(shè)立了專項獎勵，一是對前半期公開課評價達90分以上者，一次獎勵600元，頒發(fā)“課改先行者”榮譽證書。二是凡本學(xué)期利用“分步闖關(guān)”高效課堂教學(xué)模式授課，公開課達標的，每人次獎勵300元，并將成績計入月教學(xué)考核。三是專項開展兩次學(xué)案制作大賽，由全部老師參與評分，獲一二三等獎的，分別發(fā)放100、80、50元獎金。在每次公開課活動中，不由教導(dǎo)處具體指派，而是要求老師自行申報，極大地提高了教師參與積極性。每次公開課定下后又提前一天通知，本教研組老師必須明確聽課目的，帶著學(xué)習任務(wù)參加聽課，在聽課中要積極發(fā)現(xiàn)閃光點，撰寫感悟。

目前，80%的基礎(chǔ)學(xué)科教師已過關(guān)，平常都利用“分步闖關(guān)”高效課堂教學(xué)模式進行授課。

在抓好教研課改的同時，重視教學(xué)常規(guī)。在作業(yè)布置與批改，學(xué)習后進生幫扶、學(xué)生學(xué)業(yè)評價等方面，同樣有相應(yīng)的規(guī)章制度，落實專人，按時檢查督導(dǎo)。

我校實行常態(tài)編班，從不設(shè)重點班、實驗班、特長班，不分快慢班，嚴格按上級規(guī)定執(zhí)行招生、編班政策。學(xué)生進校不考試，按規(guī)定區(qū)域和規(guī)模招生。認真推行規(guī)范漢字，不僅在教育教學(xué)中使用普通話，而且校園內(nèi)任何時候，任何場合均使用普通話。

5、學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育

學(xué)校成立了家長委員會，重視家長家庭教育指導(dǎo)。本學(xué)年上期組織召開了家長會，在會上校長專門就家庭教育發(fā)表了講話，家委人五年級劉思懿的家長與在會上分享了家庭教育的心得體會。本學(xué)期11月，組織開展了家長開放日活動，主要有三個內(nèi)容：參與陽光課堂、觀摩陽光大課間、體驗陽光廚房。上學(xué)期還組織學(xué)生參加了社會實踐活動。

七、合力推進創(chuàng)建工作

1、董事會全情投入：

在學(xué)校辦學(xué)過程中，董事會的投入一直是比較積極的。自學(xué)校申報“廣東省標準化學(xué)校

”以來，更是加大了投入：

投入2萬余元更換操場外圍墻；花費萬余元完成球場、跑道地坪漆；校園文化、班級文化升級共用去3萬元；電腦室維護1.2萬元；科學(xué)實驗室更換實驗桌、新購儀器近2萬元，圖書室更換閱讀書桌，新購圖書1萬余元。校園內(nèi)各辦公室、功能場室站窗噴漆更新等花費元，所有室內(nèi)天花、墻壁噴白用去4.8萬元；教學(xué)過關(guān)、課改等獎勵投入近4萬元。

上述各項投入近20萬元，顯示了董事會創(chuàng)建省標準化學(xué)校的極大誠意。

2、村委熱情支持：

一直以來，村委對我校辦學(xué)非常支持。協(xié)助學(xué)校處理鄰里關(guān)系，排除干擾，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。學(xué)校每次重大活動，主動派治安員到校維護秩序，保障了學(xué)?；顒拥陌脖９ぷ?。學(xué)校用電線路年代較久，村里也特別安排專業(yè)人員理清、更換主線，充分保障學(xué)校的用電安全。特別是黃主任，經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)研，為學(xué)校健康發(fā)展保駕護航。

3、鎮(zhèn)教育局傾情扶助：

教育局馮局、黃局關(guān)心支持民辦學(xué)校，對我校各方面工作予以經(jīng)常性地指導(dǎo)和規(guī)范。鄧校不分早晚，只要有需要，定會及時現(xiàn)身我校，指導(dǎo)工作。歐校是教育局派駐我校校監(jiān)，每天長駐學(xué)校，與我們共進退。對學(xué)校教學(xué)、安全、德育給予了非常多的關(guān)注和指導(dǎo)。特別在創(chuàng)建標準化學(xué)校過程中，上述四位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入我校，逐項與校方協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。

4、區(qū)督導(dǎo)室、教育局熱情關(guān)懷：

區(qū)督導(dǎo)室章主任、潘主任在百忙之中，親赴我校，指導(dǎo)我校創(chuàng)建工作，提出了很多中肯的改進意見。

在此，我謹代表全校全體行政、全體教師，以及1061名學(xué)生和他們的家長，向董事會、村委、鎮(zhèn)教育局、區(qū)督導(dǎo)室表示最衷心、最誠摯的謝意！

綜上所述，我校通過自查自評，二級指標中，標“★”的15項指標中，有14項達標。全部28項二級指標中，有27項評估指標達到達標標準。

XX市XX區(qū)XX小學(xué)

20XX年X月X日