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第一篇：網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)自我鑒定

我是一名網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)生，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，我不僅在專業(yè)知識(shí)上有了顯著的進(jìn)步，也在個(gè)人素養(yǎng)和綜合能力上得到了全面的提升。

在學(xué)習(xí)方面，我始終保持著對(duì)知識(shí)的渴望和追求。網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)模式雖然與傳統(tǒng)教育有所不同，但它給予了我更多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。我充分利用這些資源，認(rèn)真聽講，積極參與討論，不斷拓寬自己的知識(shí)視野。同時(shí)，我也注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過參與實(shí)際項(xiàng)目，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，從而加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握。

在思想方面，我始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和人生觀。我深知作為一名大學(xué)生，不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更要具備良好的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)。因此，我注重培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)新精神，不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越。

在工作方面，我始終保持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我都能夠認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做到盡心盡力。我注重團(tuán)隊(duì)合作，善于與他人溝通和協(xié)作，能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。同時(shí)，我也注重自我反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的工作方法和思路，提高工作效率和質(zhì)量。

在個(gè)人素養(yǎng)方面，我注重提升自己的綜合素質(zhì)。我熱愛運(yùn)動(dòng)，積極參加各類體育活動(dòng)，不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的審美能力和文化素養(yǎng)，通過閱讀、旅行等方式豐富自己的`生活閱歷和文化底蘊(yùn)。

總的來說，我認(rèn)為自己在網(wǎng)絡(luò)教育本科階段取得了顯著的進(jìn)步和成長(zhǎng)。但我也深知自己還有很多不足之處，需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷追求卓越，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。

第二篇：護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范文

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，兩年半的護(hù)理大專函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)跟提高的機(jī)會(huì)，回首這兩年，是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想品德上，在兩年多的學(xué)習(xí)過程中，我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)跟自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這些無形的財(cái)富將對(duì)我以后的工作跟生活產(chǎn)生重要影響，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程的微薄之力。

在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí)，也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，對(duì)于護(hù)理專業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)所之所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過這兩年多的'專業(yè)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識(shí)跟專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，練就了扎實(shí)的基本功，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本跟依據(jù)，以扎實(shí)的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì)，為祖國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展跟人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。

第三篇：網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)自我鑒定

20xx年我本科畢業(yè)，在社會(huì)工作兩年之后，感覺自己的知識(shí)水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識(shí)的更新速度，以前在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)工作的需求。面對(duì)這種情況，的辦法就是繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)修。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系，不能脫離工作崗位，只能邊工作邊學(xué)習(xí)。

xx網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的教育是開放教育。以自學(xué)為主，結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)。二年的學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，平時(shí)工作也相對(duì)繁重，面對(duì)諸多困難，本人充分利用工作業(yè)余時(shí)間，通過觀看視頻授課光碟和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教學(xué)業(yè)疑難并進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

期間，本人下功夫認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)院開設(shè)的專業(yè)必修課程，對(duì)專業(yè)知識(shí)理論有了系統(tǒng)的了解和把握；對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度個(gè)深度，彌補(bǔ)了以往對(duì)此認(rèn)識(shí)和把握的.不足，拓展和提升了專業(yè)知識(shí)水平。在教育實(shí)習(xí)中，本人將兩年學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中，在各個(gè)方面取得較為滿意的成績(jī)。二年的`學(xué)習(xí)生活，使本人在過去的本科基礎(chǔ)上對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步理解，自身素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高。

二年的學(xué)習(xí)生活，使本人在過去的本科基礎(chǔ)上對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步理解，自身素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高，我發(fā)現(xiàn)通過xxxx網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開放教育學(xué)到不僅是知識(shí)技能，更重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法，為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。

第四篇：網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)自我鑒定

我是一名網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)生，經(jīng)過幾年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我不僅在專業(yè)知識(shí)上取得了顯著的提升，還在個(gè)人能力和綜合素質(zhì)上實(shí)現(xiàn)了全面的成長(zhǎng)。

在專業(yè)知識(shí)方面，我深入學(xué)習(xí)了專業(yè)課程，掌握了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，具備了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

在個(gè)人能力方面，我注重培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)過程中，我能夠自主安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，有效管理時(shí)間，保證了學(xué)習(xí)的`質(zhì)量和效率。同時(shí)，我也積極參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，與同學(xué)們共同協(xié)作，取得了良好的成果。

在綜合素質(zhì)方面，我不斷提升自己的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。我注重培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也注重提高自己的溝通能力和表達(dá)能力，能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，與他人建立良好的溝通關(guān)系。

總的來說，我通過網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)，不僅獲得了專業(yè)知識(shí)，還提升了自己的個(gè)人能力和綜合素質(zhì)。我相信，在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值貢獻(xiàn)自己的力量。

在未來的道路上，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。我會(huì)以更加積極的態(tài)度面對(duì)生活和工作中的挑戰(zhàn)，勇于探索和創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注社會(huì)發(fā)展和時(shí)代變遷，不斷提升自己的適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)力，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，是我人生中一段充實(shí)而寶貴的時(shí)光。在此，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、技能掌握、思想態(tài)度以及未來規(guī)劃進(jìn)行一番深入的自我鑒定。

學(xué)習(xí)經(jīng)歷上，我始終保持著對(duì)護(hù)理專業(yè)的熱愛與執(zhí)著。在校期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了護(hù)理學(xué)的理論知識(shí)，通過臨床實(shí)習(xí)，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際，不斷提升自己的護(hù)理技能。我深知護(hù)理工作的復(fù)雜性和精細(xì)性，因此在學(xué)習(xí)過程中，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，努力掌握各種護(hù)理技能，以便更好地為患者服務(wù)。

技能掌握方面，通過多次的臨床實(shí)踐，我逐漸熟練掌握了護(hù)理操作的基本流程。從簡(jiǎn)單的測(cè)量體溫、血壓，到復(fù)雜的護(hù)理技術(shù)，我都能夠獨(dú)立完成。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與患者溝通，了解他們的需求，為他們提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。

在思想態(tài)度上，我始終堅(jiān)持以患者為中心的服務(wù)理念。我深知護(hù)理工作的重要性，它關(guān)乎患者的生命安全和健康。因此，我始終保持著一顆敬畏之心，對(duì)待每一個(gè)患者都認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí)，我也注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，與同事保持良好的溝通與合作，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

展望未來，我希望能夠繼續(xù)深化對(duì)護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。我計(jì)劃進(jìn)一步拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)更多先進(jìn)的護(hù)理理念和技術(shù)，為患者提供更高效、更舒適的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也希望能夠積極參與護(hù)理研究，為推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第六篇：護(hù)理大學(xué)畢業(yè)登記表自我鑒定

我是一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院的半年實(shí)習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，努力向帶教老師學(xué)習(xí)，關(guān)心病人。實(shí)習(xí)期間不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；镜睦碚撆c護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以愛心、細(xì)心、耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

1.在各科室輪轉(zhuǎn)的實(shí)習(xí)工作中，

我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，做好各科常見病多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中術(shù)后護(hù)理及觀察。

2.在工作中發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析及時(shí)解決，

能熟練進(jìn)行內(nèi)外婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作。對(duì)各科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評(píng)。同時(shí)，我還積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，護(hù)理人員懂法、用法、依法能減少的發(fā)生。

通過半年多的實(shí)習(xí)，我的理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做一名合格的護(hù)理人員。