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第一篇：護(hù)理大學(xué)畢業(yè)登記表自我鑒定
回首三年的校園生活生涯，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練的掌握了專(zhuān)科知識(shí)和各項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作，做到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同學(xué)們和睦相處。作為護(hù)理者，必須擁有良好的身體素質(zhì)和堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。積極參加學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)的各項(xiàng)體育活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉，為有個(gè)健康的身體打下了良好的基礎(chǔ)。在心理方面，我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應(yīng)今后工作的要求。
三年的大專(zhuān)生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我規(guī)劃今后的人生起著至關(guān)重要的作用。就要畢業(yè)了，翻著課本，又想起了弗洛倫斯?南丁格爾的故事：她慈祥可親，熱愛(ài)傷病員。她工作嚴(yán)肅認(rèn)真，具有高度的責(zé)任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。每每思及我們偉大的護(hù)理先驅(qū)之時(shí)，我也心潮澎湃，“做像南丁格爾一樣的健康守護(hù)者，用我自己的光輝照亮每一位被護(hù)理者的心靈！”這將是我一生的誓約。
第二篇：護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定
我們家母親就是一個(gè)護(hù)士，我選擇成為一個(gè)護(hù)士，一個(gè)是家人的期待，還有自己也想成為和媽媽一樣成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士，去醫(yī)院工作去做一個(gè)救死扶傷的護(hù)士。
在學(xué)校中，我每天都經(jīng)常學(xué)習(xí)，經(jīng)常會(huì)思考自己的能力，我在專(zhuān)這三年時(shí)間里面，我認(rèn)真的去考護(hù)士證，可是因?yàn)樽约河行┚o張導(dǎo)致自己考護(hù)士證的時(shí)候不能做到，最后沒(méi)有完成，到了第二年還要再次靠，這讓我發(fā)現(xiàn)雖然我在學(xué)校里面被很多老師看好，但是我卻發(fā)揮失常我曾經(jīng)失落過(guò)。
畢業(yè)了，突然感覺(jué)自己在學(xué)校里面學(xué)的不夠，因?yàn)槲液ε伦约涸卺t(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候做的不好耽誤事情，所以總是忐忑，回想在專(zhuān)這三年時(shí)間里，我很多時(shí)候都是一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士學(xué)生，對(duì)于所學(xué)習(xí)的很多知識(shí)都認(rèn)真分析和考慢，從來(lái)沒(méi)有忘記自己的基本任務(wù)，每次都堅(jiān)持，在身旁的室友們?cè)诠浣纸慌笥褧r(shí)，我一個(gè)人經(jīng)常在學(xué)校里面學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲矣袝r(shí)間會(huì)經(jīng)常去醫(yī)院我媽一些簡(jiǎn)單的事情，所以我清楚知道醫(yī)院的工作不簡(jiǎn)單，所以我就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，每次都在考慮自己的知識(shí)有哪些地方?jīng)]有掌握好，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力從來(lái)不敢忘記我畢業(yè)后會(huì)進(jìn)入到醫(yī)院工作，現(xiàn)在的工作已經(jīng)不是分配工作了很多時(shí)候都要靠自己的能力獲得醫(yī)院的認(rèn)可，我想要進(jìn)入一個(gè)好醫(yī)院我就必須要考慮自己能力。提升自己的技能和成績(jī)。
所以我在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的時(shí)間往往比其他人花的更多，而且也有過(guò)機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)過(guò)醫(yī)院的工作，當(dāng)忙碌的時(shí)候很多基礎(chǔ)的醫(yī)療應(yīng)用技巧我也都學(xué)會(huì)，同時(shí)也感知到自己欠缺的地方還有很多，想要彌補(bǔ)，就多學(xué)，多問(wèn)，在學(xué)校里面我最喜歡取得一個(gè)地方就是圖書(shū)館，每次一去就是半天時(shí)間，只要時(shí)間充足哪怕是泡在里面都會(huì)認(rèn)真做好。
或許我不是學(xué)校最努力的學(xué)生，但是我一直朝著自己期待的方向發(fā)展，至少自己的能力有了極的.提高，對(duì)我以后工作的助我相信也是非常有效的。畢竟我以后要進(jìn)入到醫(yī)院里面我就一定要加對(duì)于工作的付出。等到時(shí)間到了。我已經(jīng)明白了我必須要考慮自己的情況。雖然我現(xiàn)在畢業(yè)，但是前路還一片曲折，想要走好路程，我就需要繼續(xù)努力需要完成自己的工作。
雖然未來(lái)不可知，但是我相信，以我的能力我還是能夠決定自己的工作的，至少我不會(huì)覺(jué)得自己學(xué)習(xí)多年的知識(shí)白費(fèi)，至少我可以完美的做好基本的工作任務(wù)，完成任務(wù)要求，到了更為上會(huì)積極向上。
第三篇：醫(yī)學(xué)護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，告別我的母校――xx大學(xué)。完美的時(shí)光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門(mén)坎上，回首在xx大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過(guò)期盼，也有過(guò)迷茫，有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲傷。
本人在臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)老師的教誨下，在臨床醫(yī)學(xué)班同學(xué)們的幫忙下，透過(guò)不斷地學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和參與臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，本人臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和個(gè)人潛力得到了提高。
在思想品德方面：在xx大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就讀期間自覺(jué)遵守《xx大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心群眾。透過(guò)大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使自己成為思想上過(guò)硬的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)合格畢業(yè)生。
在臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的每一門(mén)功課，用心參加臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，并順利透過(guò)考核。平時(shí)，我關(guān)注當(dāng)前臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，及時(shí)掌握臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)最新科研狀況，使自身的臨床醫(yī)學(xué)素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外，我還參加臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)資格考試xx。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)臨床醫(yī)學(xué)行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
在工作組織方面：我擔(dān)任過(guò)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)01班班干部。本人用心主動(dòng)參與臨床醫(yī)學(xué)班級(jí)事務(wù)管理，代表臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)01班參加學(xué)院活動(dòng)。在臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)01班群眾活動(dòng)和臨床醫(yī)學(xué)班宿舍管理中，我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作，為我們臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)01班同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級(jí)獲得xx。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，xx大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我職責(zé)感去迎接人生新的階段。
第四篇：護(hù)士工作個(gè)人自我鑒定
實(shí)習(xí)、是一種期待、是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待、是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待、更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待；學(xué)習(xí)、也有一份惶恐、有對(duì)自己缺乏信心的不安、有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂、更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮、帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了304醫(yī)院、開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯、從此、我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士、生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院、接觸的對(duì)象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人、對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變、對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士、雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐、可我心里還是忐忑不安的、怪不適應(yīng)、怕被帶教老師罵、害怕自己做得比別人差怕、自己不知從何入手……
而現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)、我還是又憧憬又惶恐的、憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)、將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床、實(shí)在是非常新鮮而有意思、然后、要在病人身上操作、要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)、心中卻沒(méi)底、便難免惶恐了起來(lái)、也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)、各說(shuō)紛紜、總之是如人飲水、冷暖自知、但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐、用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)、學(xué)會(huì)如何與病人、老師交流！不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)、那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)、學(xué)好了將使你受益匪淺、經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)、我也有了這層體會(huì)、在此、我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、理論知識(shí)的問(wèn)題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生、學(xué)校是以學(xué)生為中心的、而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)、雖然考試考了那么多次、但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡、只好不斷翻書(shū)、當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)、才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺、沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡、當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯、卻耐不住時(shí)光的清洗、
二、角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題、實(shí)習(xí)剛開(kāi)始、很多東西都不了解、雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)、但真正的要實(shí)際操作了、我仍覺(jué)得底氣不足、我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了、萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦、干事情總是縮手縮腳、加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好、我覺(jué)得老師都喜歡她們、事情似乎也輪不到我頭上、每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理、跟著操作、本想說(shuō)讓我也試一下、但又不敢、因此、我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎、我一定要努力克服這一點(diǎn)、方法主要是靠主動(dòng)吧、我發(fā)現(xiàn)、只要主動(dòng)提問(wèn)、主動(dòng)提出操作的要求、老師都是很樂(lè)意教的、不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了、
三、膽魄的鍛煉、面對(duì)病人、特別是外科的病人、見(jiàn)到血是經(jīng)常的、看到病人痛苦地呻吟、特別在操作的時(shí)候、心總會(huì)提到嗓子眼、因此而小心翼翼、束手束腳、反而會(huì)給病人造成更大的痛苦、因此、膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)、再大一點(diǎn)、膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)、只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦、
第五篇：護(hù)理畢業(yè)生自我鑒定
珍貴的三年護(hù)理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生活已接近尾聲，回顧自己走過(guò)的路，我感覺(jué)非常有必要將這三年所學(xué)進(jìn)行總結(jié)，以便在今后的.工作生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
本人從20XX年進(jìn)入廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來(lái)，積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識(shí)和認(rèn)真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過(guò)無(wú)法補(bǔ)及的過(guò)錯(cuò)。
然而，日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性，但是，當(dāng)我們真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)還是存在著差距的，自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí)，還要有熟練的操作技能，應(yīng)具備有受傷觀、愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神等。
無(wú)論如何，在過(guò)去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗目標(biāo)，不斷完善自己，不斷經(jīng)歷成長(zhǎng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識(shí)，擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長(zhǎng)時(shí)工作認(rèn)真，與同學(xué)友好相處，積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng)，也榮獲獎(jiǎng)勵(lì)；可其中我也迷糊過(guò)，踏上過(guò)錯(cuò)誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自己，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力。
第六篇：護(hù)理畢業(yè)登記表自我鑒定
忙碌的大學(xué)四年生活就在悄然中過(guò)去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)，四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
思想方面，可以說(shuō)這是我大學(xué)生活里面很重要的內(nèi)容，我樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，知道自己現(xiàn)在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點(diǎn)，自我的力量成為進(jìn)步的主要力量。
在學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一分耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績(jī)，我就會(huì)對(duì)自己更有信心，沒(méi)有什么事是不可能的。對(duì)于我們現(xiàn)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
工作方面：我服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從一開(kāi)始擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)至今，我一直嚴(yán)格要求自己工作勤勤懇懇，任勞任怨。在班級(jí)特色活動(dòng)中，我與其他班干部在輔導(dǎo)員梁老師的指導(dǎo)下圓滿完成每次班級(jí)特色活動(dòng)并在學(xué)院的評(píng)比中獲得過(guò)各種的好成績(jī)。
生活方面，我的生活充滿了愛(ài)，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，學(xué)校的事我都很是關(guān)心，就這樣我愛(ài)上了_學(xué)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)四年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)生活的根本。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。不管是過(guò)去的四年，將來(lái)的四年或者是十幾年，我都會(huì)繼續(xù)努力，不斷的充實(shí)自己。
