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第一篇：中專生自我鑒定
近兩年的中專生活，使我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，做事都有了更深一層的認(rèn)。我所堅(jiān)信的理念――努力不一定成功，不努力卻絕不成功。
如今回首，是對(duì)過去的感觸和總結(jié)，亦是對(duì)未來的H憬和希望。即將走出校門的我，懷著激動(dòng)的心情期待著大世界的挑戰(zhàn)和磨練。
從我踏入南極校區(qū)校門那天起，條件。逐漸成為一個(gè)能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)要求的中學(xué)生。
生活方面，自我來到南寧高級(jí)技工學(xué)校，我的生活
添加了許多歡聲笑語。與同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會(huì)到生活中很多是需要獨(dú)立自主的，也是我們進(jìn)入社會(huì)之根本。
學(xué)習(xí)方面，自我來到南寧高級(jí)技工學(xué)校的第一天起，我就不會(huì)忘記我來這里的目的是――學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。雖然，我的成績不是非常優(yōu)秀，但我一直在努力進(jìn)步，爭取做得最好。所謂“人非圣賢，孰能無過”，諸如有少許時(shí)候我把學(xué)習(xí)的環(huán)境便寬松了，也有時(shí)候?qū)W習(xí)的自覺性慢慢變?nèi)趿耍€有時(shí)候不太自覺和同學(xué)討論，交流學(xué)習(xí)方面的，但我一直在改進(jìn)著。
思想也工作方面，前期經(jīng)班主任推選就任班長一職，可在后期因自我原因，不能夠及時(shí)處理班級(jí)的事情，所以的退位讓賢了。幾經(jīng)反思之后，明白了作為一個(gè)集體的領(lǐng)頭者，許多事情需要自覺，自動(dòng)，及勤力上面。從而使我明白了事業(yè)的偉大，和一個(gè)人的付出也成就。更啟發(fā)我要克服困難，勇于直前。
而今年輕的我有一門專業(yè)的知識(shí)，還有一顆求誠求真的心，我就能夠創(chuàng)造出我的價(jià)值，且真實(shí)去實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，讓我的人生道路充滿激情，充滿生機(jī)，更充滿愛!
第二篇：關(guān)于中專生自我鑒定范文
1.本人性格隨和樂觀，積極向上，愛好廣泛，喜歡鉆研，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。樂于溝通，易于融入集體，樂于助人，學(xué)習(xí)能力較好，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷提高專業(yè)知識(shí)之余，同時(shí)也在不斷地提高做人、做事的的能力，爭取將工作做得更好，爭取做更好的自己！
2.本人自我學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格活潑開朗，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在同學(xué)中有較好的人緣，雖然學(xué)習(xí)成績不是的，但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作能力還是頗受老師同學(xué)的贊揚(yáng)的。雖無什么工作經(jīng)驗(yàn)，但是我肯學(xué)，對(duì)于我來說不管你在學(xué)校如何的輝煌，去到一個(gè)公司你就是個(gè)什么都不會(huì)的小孩，所以，吃苦耐勞，虛心受教是必須的，而我就是這么一種人。
3.本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重，堅(jiān)守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力。善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在很短時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域，適應(yīng)它并且把它做好。
4.本人作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，人際關(guān)系良好，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強(qiáng)的邏輯思維方式，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦受累，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)。
第三篇：中專生自我鑒定合集
本人xx年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。
第四篇：關(guān)于中專生自我鑒定范文
三年的中專生活似彈指一揮間，從學(xué)生時(shí)代的無知和迷茫，到現(xiàn)在即將成人的從容與坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)：社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信，我――一名中專畢業(yè)生，也一定會(huì)有光明、輝煌的一日。
三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。三年前那個(gè)天真幼稚的我，經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷，現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個(gè)道理，人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，只有自身勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和困難，才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)。在生活上，能嚴(yán)格要求自身、待人真誠、熱情，在學(xué)習(xí)中努力刻苦，在校曾擔(dān)任團(tuán)支部書記和組織委員職務(wù)，在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力、管理能力，我還會(huì)更加努力完善自身的不足。使自身更加完美!
在這三年里我還曾獲得學(xué)校的許多獎(jiǎng)項(xiàng)。曾獲得北京市電子商務(wù)員證書、北京市計(jì)算機(jī)操作員證書等等。在校還獲得優(yōu)秀團(tuán)干部、盡責(zé)獎(jiǎng)、才藝獎(jiǎng)等等。
這三年學(xué)習(xí)和生活，僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)向前，不斷向前。面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我懂得珍惜，珍惜時(shí)間努力拼搏;面對(duì)將來，我倍感期待，期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住機(jī)遇，相信自身一定會(huì)演繹出一個(gè)又一個(gè)的精彩。
第五篇：中專生自我鑒定合集
我叫，是技術(shù)學(xué)校中專的應(yīng)屆畢業(yè)生。時(shí)光流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到達(dá)了畢業(yè)的尾聲，剛進(jìn)校時(shí)的場景還歷歷在目，在目睹了二次畢業(yè)生離校的場景后，此刻最后也輪到我們自己了。兩年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長進(jìn)，以下總結(jié)中專兩年的生活和學(xué)習(xí)等方面做一個(gè)自我鑒定。
學(xué)習(xí)方面，中專xx年掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強(qiáng)通過。中專主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目，如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)》、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識(shí)，有些到此刻也沒有搞得很明白，此刻回憶起高一剛開始學(xué)習(xí)c語言基礎(chǔ)時(shí)的情景，還是如此的生動(dòng)鮮明。
除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，此刻想起去練習(xí)排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到之后身體些許不適，也堅(jiān)持鍛煉了一段時(shí)間，此刻想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學(xué)會(huì)的很多基本動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，雖然此刻水平很一般，能自娛自樂足矣。
步入社會(huì)，將是我人生的一個(gè)新的啟程，我將會(huì)更加努力，開創(chuàng)一片屬于我自己的天空。
第六篇：中專生的自我鑒定
三年的中專學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結(jié)鑒定如下：
一、思想認(rèn)識(shí)方面：
本人在中專期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生；通過對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面：
三年的中專學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余，本人還會(huì)積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
三、專業(yè)技能：
本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí)，為全體學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢？中專學(xué)習(xí)之后，我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是：
①班集體有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨(dú)立開展各項(xiàng)工作；
②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo)；
③學(xué)生是非觀念強(qiáng)，有正確的集體輿論和班風(fēng)。
這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的中專，我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學(xué)生越來越信賴我。
四、存在的問題：
三年的中專，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢想。也是本人存在的問題。
