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第一篇：函授自我鑒定

時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時四年的xx學院本科函授學習已近尾聲。回顧四年的學習歷程，感受頗多。現(xiàn)自我鑒定如下：

四年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時，正逢自己學校創(chuàng)建xx，工作上任務(wù)繁重，休息日都被學校加班擠去了，屬于自己支配的時間少之甚少。那段時間，好幾次有放棄這次入學考的機會，但憑著毅力還是堅持下來，每晚挑燈夜戰(zhàn)，系統(tǒng)復(fù)習，終于順利過了成人高考關(guān)。為自己能有幸成為xx的學員而倍感慶幸，現(xiàn)又即將完成學業(yè)，心里總感到有一種“苦盡甜來”的滋味，付出后的成功使內(nèi)心更充實。這也正應(yīng)驗了“決心即力量，信心即成功”這句名言的。

雖然這種函授學習比起全日制學生上課的時間要有限得多，但我本著積極的求學態(tài)度，已在聽課之余真切地感受到，并且贊嘆過十多位授課老師的講課之精彩，他們既高瞻遠矚，又激情洋溢；既有系統(tǒng)淵博的知識，又有生動形象的實例；既對理論進行系統(tǒng)傳授，又對現(xiàn)實加以深入剖析，使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學習。

老師們風格迥異，但水平都一流，他們深入淺出的講解給人以很深的啟迪。聆聽他們的講課真是莫的享受。靜安思之，我清楚地明白老師們精彩講課的背后是他們多年的修煉，他們是在將濃縮了的精華盡可能地教授給我們。在有限的'時間內(nèi)，老師們豐富的實踐經(jīng)驗和講課時的風采，引領(lǐng)我們暢游于知識的殿堂，令人回味無窮。

為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。每次老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容；回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習提綱認真地讀，認真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。因此，本科每門功課的考試，我都能一次性順利通過。實踐證明，成功只屬于辛勤耕耘者。

雖是函授學習，但本班xx的班主任與進修校的`班主任密老師，她們對本班的管理十分嚴格、規(guī)范，安排合理。她們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與嚴格的管理給我諸多啟示，使我在學到不少知識的同時，也悟到了好多為人處事之理。因此，雖自己在學校的教學工作比較繁忙，而且身處偏僻農(nóng)村，到進修校得轉(zhuǎn)車幾次，起碼一個半小時才能到達，但我總能合理安排好學校的事務(wù)，克服困難，按時參加學習，出勤率高，并能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充實，因忙而精彩。

這四年的學習，使我有了更為系統(tǒng)的理論知識，使我的文化底蘊也有了更多的積淀。它，讓我又一次滿載而歸；它，給我的知識儲備又注入了許多“新鮮血液”；它，也將成為我人生學涯中的又一段美好回憶。

第二篇：中專生自我鑒定

三年的中專生活馬上就要結(jié)束了，回憶這一年的經(jīng)歷。曾經(jīng)非常向往的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的鍛煉，于是更加的懷念這個緊張而有序的中專生活，她給我留下了多美好的回憶。我孜孜不倦，勇于挑戰(zhàn)自我，充實自己。

在學習上，強抓本專業(yè)，使我能熟悉各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件，曾獲過二等獎。平時我還涉獵的很多網(wǎng)絡(luò)編程。網(wǎng)絡(luò)管理與維護，網(wǎng)頁設(shè)計等知識。

有句俗話是這樣說的;不謀全局者，不足以謀一刻，所以我不斷的尋找機會鍛煉自己，領(lǐng)導(dǎo)者的能力是能觀察入微的，成為學生干部，我是從低做起的，當時很不甘心，可現(xiàn)在回想起來，卻是十分感激那是的經(jīng)驗，在低處做起，一步一步往上爬，而作為干部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良，正直誠懇，在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交往的能力。在工作方面能踏實，任勞任怨，責任心強。具有良好的組織交際能力。配合部長出色得完成了校團委的宣傳活動和內(nèi)部的各項宣傳活動。

我結(jié)合自身的特長，曾在校團委舉辦的手工制作大賽獲獎，由于工作積極努力，成績突出，被評為?！皟?yōu)秀共青團員”。得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累，多繁瑣，都不在是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。

最大的收獲是心理的成熟，三百多個日子里曾悲傷過，失落過，苦惱過。委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起來繼續(xù)往前走，前面的荊棘算不了什么，路上的阻礙，我每攀越跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

中專生活不但教會了我知識，讓我知道為人處事的方式，更磨練的我的意志和必勝的信心，，在這即將揮手告別美好的中專生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。

第三篇：員工自我鑒定

本人做事認真，待人誠懇，性格溫和，工作態(tài)度端正，有上進心，希望更好得實現(xiàn)人生的價值。廣州是個很有活力、很有包容心的城市，我希望能通過自己的努力在羊城燦爛的羊城站住腳跟，闖出屬于自己的一片天！

本人個性穩(wěn)重，謙虛，樂觀，務(wù)實，有耐心，能吃苦耐，學習能力強，積極進取。學習成績優(yōu)秀，注重理論修養(yǎng)學習，并不斷為自己價格競爭積累競爭籌碼。有較為明顯團體協(xié)作精神，能迅速的'適應(yīng)環(huán)境，并融合其中，具有良好的思想品質(zhì)，善于與人因溝通和協(xié)作，能獨力完成工作。

本人其他工作認真負責，謙虛好學，勤奮進取，謹慎細心，致力參加社會實踐，吃苦耐勞，具高度責任感和團隊小組合作精神，待人熱情真誠，善于與人溝通，語言表達技能能力和科學素養(yǎng)較強，現(xiàn)希望能找一份自己喜歡的科研工作。

第四篇：中職生自我鑒定

通過兩年的學習成長、鍛煉，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。在中專二年里，在提以高自己科學文化素質(zhì)的.同時，世紀英才也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

中專二年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

第五篇：學生自我鑒定中專

近兩年的中專生活，使我對學習知識，學習做人，做事都有了更深一層的認。我所深信的理念——努力不必定勝利，不努力卻毫不成功。

現(xiàn)在回想，是對從前的感想和總結(jié)，亦是對將來的橦憬和盼望。行將走出校門的我，懷著沖動的心境等待著大世界的挑釁和磨難。

從我踏入南極校區(qū)校門那天起，前提。逐步成為一個能適應(yīng)該代社會請求的中學生。

生涯方面，自我來到南寧高級技工學校，我的生活增加了很多歡聲笑語。與同學之間相互團結(jié)，與友人之間如兄如弟，與老師之間情比友情。兩年的中專生活讓我領(lǐng)會到生活中良多是須要獨破自主的，也是咱們進入社會之基本。

學習方面，自我來到南寧高等技工學校的第一天起，我就不會忘卻我來這里的目標是——學好常識，學會做人，學會做事。固然，我的成就不是十分優(yōu)良，但我始終在盡力提高，爭奪做得最好。所謂“人非圣賢，孰能無過”，諸如有少許時候我把學習的環(huán)境便寬松了，也有時候?qū)W習的自覺性緩緩變?nèi)趿?，還有時候不太自發(fā)跟同窗探討，交換學習方面的，但我一直在改良著。

思維也工作方面，前期經(jīng)班主任推薦到任班長一職，可在后期因自我起因，不可以及時處置班級的事件，所以的退位讓賢了。多少經(jīng)反思之后，清楚了作為一個群體的領(lǐng)頭者，許多事情需要自覺，主動，及勤力上面。從而使我明確了事業(yè)的巨大，和一個人的付出也成績。更啟示我要戰(zhàn)勝艱苦，敢于直前。

而今年青的我有一門專業(yè)的知識，還有一顆求誠求真的心，我就可能發(fā)明出我的價值，且實在去實現(xiàn)我的`價值，讓我的人生途徑充滿豪情，充斥活力，更布滿愛！