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        中專生學(xué)生自我鑒定(范文6篇)

        發(fā)布時間:2024-09-10 00:47:48

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        第一篇:大專生活上的自我鑒定

          通過這些年的學(xué)習(xí),我也是成長了很多,同時也是讓我感受到,要邁入社會了,對于學(xué)校也是有很多的不舍,但也是要去面對,去接受挑戰(zhàn),在此我也是就自己這些年在校的情況來做個自我鑒定。

          邁入大學(xué),我知道自己是大專生,但既然來到大學(xué),還是要學(xué)習(xí)好,能夠考上大學(xué),我也是付出了很多的努力,雖然并不是那么的理想,但是也是自己的一個成長,同時也是讓我更加的感受到的確大學(xué)和之前有很大的不同,之前也是知道,在大學(xué)重要的不是自己學(xué)了多少而是能在老師不監(jiān)督的情況下,自己能自主的去學(xué)習(xí),這個對于我來說也是有一些的艱難開始的時候也是不太那么的.適應(yīng),沒有什么作業(yè),也是只有期末的一個考試,只要及格就好了,但我也是慢慢的去接受,同時自己對于未來有一些思考,而去找書看,去學(xué)習(xí),去和其他的同學(xué)交流或者到辦公室里面來請教老師,找到了屬于自己的路也是慢慢的去學(xué)習(xí),去不斷的成長,三年下來,證書和自己的專業(yè)都是學(xué)好了,同時也是讓我對于以后的職場是有了自己的一個規(guī)劃。

          除了自己的學(xué)習(xí),我也是明白來到社會更注重的是能力,所以在校的日子我不但是去看書同時也是在假期里面通過兼職來了解社會,去認(rèn)識到自身有哪些的不足,再去找方法來提升,而寒暑假也是去就自己專業(yè)相關(guān)的一個工作來做,這樣也是可以更好的認(rèn)清自己以后可以走什么樣的路,又是哪些方面是要在學(xué)校就是要學(xué)好的,而不能以后去到社會,那樣也是遲了,同時本來大專的競爭力就是不夠的,那么更是自己要多去努力才行,只有能力有了那么以后到了社會立足也是會更穩(wěn),通過實(shí)踐我也是認(rèn)識了很多的朋友,讓我對于社會的了解更為深入,在校的日子也是會去和同學(xué)參加一些社團(tuán)的活動,來讓自己大學(xué)的日子是過得充實(shí)了的,不斷的努力我都是知道是為了讓自己的未來會更加的光明,我也是為之而不斷地去提升去鍛煉自己。

          要畢業(yè)了,很不舍在校的日子,這段時光也是讓我收獲了很多,成長中也是很感謝老師們的教導(dǎo),以及同學(xué)們一起進(jìn)步的日子都是很珍惜的,但也是要離開了,我知道要往前走也是會在社會去把工作做好,不負(fù)在校的所學(xué),去崗位上作出一些成績來。

        第二篇:高中生活上的自我鑒定

          高中三年,我能用高中生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力做到全面發(fā)展。三年的高中學(xué)習(xí)生活,讓我的思想變深刻了,能力也得到了提高。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是有了較強(qiáng)的社會責(zé)任感。

          為了節(jié)水節(jié)電,三年來,我?guī)缀趺刻焱砩隙及褜嬍覙堑览锇装琢林臒?、未關(guān)緊的水龍頭關(guān)上。為了節(jié)約資源,草稿本上的字總是寫得小小的;默寫本上別人一行默兩個詞組,我一行可以默三個甚至四個。我還曾經(jīng)利用政治課等機(jī)會向同學(xué)宣傳節(jié)約資源的理念。我覺得節(jié)約資源是每個人應(yīng)該作的事,是每個人應(yīng)該為國家做的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)上我有比較強(qiáng)的求知欲,有一定的探索精神、鉆研精神和自學(xué)能力。

          我比較熱愛古典文學(xué),連續(xù)三年殺入xx市中學(xué)生古詩文閱讀大賽決賽,都榮獲市三等獎,這在理科特色班中是少見的.。我善于自我調(diào)節(jié),合理安排好自己雙休日、節(jié)假日的學(xué)習(xí)生活,學(xué)校圖書館、師大自習(xí)室是我經(jīng)常光顧的地方。通過三年的磨礪,我覺得自己的毅力和自覺性都得到了磨練,也學(xué)到了許多知識。另外,我的興趣愛好也比較廣泛。

          最喜歡的是長跑,校運(yùn)會上經(jīng)常能在400米、1500米項(xiàng)目上奪得獎牌。我也比較喜歡手風(fēng)琴,早在初三就拿到了十級考級證書。在工作方面,我對待勞動委員、課代表的職位兢兢業(yè)業(yè),與他人的相處也十分和睦。在待人接物方面,我還有些靦腆?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,我還要繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步!

        第三篇:中職畢業(yè)的自我鑒定

        轉(zhuǎn)眼間中職生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的中職生活做個自我鑒定!

        中職期間,我不僅重視對專業(yè)課程的學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。

        我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強(qiáng)的表達(dá)能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質(zhì)。

        我富有責(zé)任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實(shí)踐能力。中職期間,我踏實(shí)肯干,努力不懈,最終在暑期社會實(shí)踐等各種社會工作和實(shí)踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自己,認(rèn)可了自己,增強(qiáng)了自信心。

        我積極樂觀向上,適應(yīng)能力強(qiáng)。中職生活中,由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的.心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!

        第四篇:中專生的自我鑒定

        三年的中專生活接近尾聲,自我約束能力有明顯的增強(qiáng),生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高。

        在校期間,我遵守校規(guī)校紀(jì),不遲到早退。在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨下,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實(shí)、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。我在校期間連續(xù)獲得兩屆校級技能大賽一等獎,還參加過學(xué)校為技能比賽而做的集訓(xùn),并代表學(xué)校去xx總部進(jìn)行考察,還獲得了xx證書以及勞動局頒發(fā)的文字錄入員初級證書。

        當(dāng)然,本人還存在不足之處,如學(xué)習(xí)發(fā)展并不全面。

        第五篇:中專生畢業(yè)后自我鑒定

        經(jīng)過半個學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí),充滿神秘感的社會對我而言已不足道矣,接觸社會的第一天便讓我深深了解到,社會不同于學(xué)校,您的表現(xiàn)正是你的價值所在。做事不同寫作業(yè),做錯了就要受到批評,而且還會留下后患。但在這種情況不能生存下來,那么以后的路又該怎樣走呢?

        對于前幾學(xué)期的我對社會的所謂認(rèn)識來說,可謂大巫見小巫,但我很快適應(yīng)整個新環(huán)境,唯一沒有變的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢,老師們對我的忠告也為我融入社會,定了一個良好的前提,這是我不得不感謝的!品質(zhì)決定成敗,已經(jīng)成為一種”本能”,讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長輩領(lǐng)導(dǎo)乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給我的不單單是學(xué)習(xí),而且還是一種思想的領(lǐng)悟,也為我的人生做了一個明智的導(dǎo)向―――責(zé)任心。

        一個擁有責(zé)任心的人無論何時何地都能學(xué)習(xí),這是成才的一種必備心理,其實(shí)在中專便已有了那種抱負(fù),使我在學(xué)校理論乃至城北頂崗實(shí)習(xí)都能比別人更專心致志,不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會,社會真的黑暗嗎?不,不一定。學(xué)校有校規(guī),社會同樣有它的規(guī)則,您在遵守規(guī)則的前提下,做每事都可以順心,但切記,社會多了一種叫”潛規(guī)則”的游戲規(guī)則,總有人抱怨不公平,試想一下,校規(guī)都不能遵守,更何況適應(yīng)社會呢!歸咎到底,在社會上走,就要適應(yīng)規(guī)則,俗話說便是”學(xué)做人”,總有不如意的事,你也不必太執(zhí)著地去反抗,倒可想一下怎樣可以把劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢,去利用它,使它成為自己的一種力量,不更好嗎?

        書到用時方恨少,在頂崗實(shí)習(xí)期間,我接觸了不少新事物,對于新知識我不得不感慨社會產(chǎn)物的日新月異,但讓我感到遺憾的是,一些固有的基礎(chǔ)知識我也沒能把握住,這些原本是課本知識,而且是簡單工作原理,而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己,學(xué)習(xí)還是工作,俗語”熟能生巧”固然有它的道理,但在人生來看,受教育的機(jī)會每個人都只有一次,錯過了大腦的活躍時期,就再也不能回到從前。

        深思熟慮后決定,還是繼續(xù)就學(xué)吧!書本是死的,運(yùn)用是靈活的,但運(yùn)動不堅持就會失去效能,而書本學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了便能成為大腦的一份子,有這份心去工作,就要有這份基礎(chǔ)去打底,我相信,我所選擇的是正確的,對于未來的我作下一個無怨的導(dǎo)向,以后的我依然以學(xué)習(xí)為重要的人生導(dǎo)標(biāo),身為一名技工,希望帶給人們的是最好的服務(wù),人有輕于鴻毛,重于泰山,我寧愿選擇后者,我曾經(jīng)是那么的庸碌,那么的無為。那么的浪費(fèi)光陰。當(dāng)我意識到的時候,已經(jīng)是中專,但中專是我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),它帶給我的是”多元化”的學(xué)習(xí),用這樣的學(xué)習(xí)來增加我的核心價值,用這樣的態(tài)度來成就我的新人生!

        第六篇:中職幼師的自我鑒定

        畢業(yè)了,要進(jìn)入到幼兒園工作了,回顧在中專的幼師專業(yè)學(xué)習(xí),我也是感受到想要做好一名幼兒園的老師,并不是那么的一個簡單,同時我也是需要繼續(xù)的努力去學(xué)習(xí)一些教學(xué)的知識,去成長,讓自己今后是成為一名優(yōu)秀的幼師,同時我也是對于在學(xué)校的一個學(xué)習(xí)以及生活來做個鑒定。

        中專的生活,更多的也是技能的學(xué)習(xí),而不再只是單純的理論,對于我來說,也是更加的合適,畢竟在初中的時候,其實(shí)我也是不怎么想要學(xué)習(xí),對于未來沒有太多的規(guī)劃,但是進(jìn)入中專,經(jīng)過中考的時候,我也是感受到自己和其他同學(xué)的差距,也是不想再這么不學(xué)下去,那樣未來也是不知道干什么,進(jìn)入到中專之后,我也是努力的學(xué)習(xí),雖然開始的確有些松懈,但是我也是告訴自己,要去堅持,要去學(xué)好,而且我也是比較的喜歡小孩子,對于以后做幼師的工作其實(shí)也是充滿了期待的,所以在校的時候,我也是認(rèn)真的學(xué),別的同學(xué)可能在玩,但是我也是克制住自己想玩的心思,而是認(rèn)真的看書,去請教老師,去讓自己收獲更多的知識,為畢業(yè)后的工作做好準(zhǔn)備,我也是清楚自己可能沒有那么多的天賦,但是努力每個人都是可以做到的,只要我愿意,我想我也是可以有更多的收獲的。

        生活中,我努力去養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不去松懈,不干一些對自己沒益處的事情,積極的把時間給分配好,同時也是參與運(yùn)動,鍛煉自己,讓自己身體充滿精力更好的去學(xué)習(xí),同時也是交到了一些志同道合的朋友,大家共同的去進(jìn)步,去相互的監(jiān)督,一起為了自己的未來而努力,我也是相信自己通過努力,是能把握我的未來的,所以在生活上更是不能有壞的'習(xí)慣,同時我也是會參與學(xué)校的活動,來鍛煉自己,讓自己各方面都是有所進(jìn)步和收獲的,通過中專這些年的努力,我也是改變很多,我相信,以后去到崗位,我也是能把工作給做好的。

        在校的時候,我也是會利用假期的時間去做實(shí)踐,通過實(shí)踐更加的意識到做好幼師的工作,并不簡單,但是我也是喜歡這份工作,在去幼兒園體驗(yàn)的過程之中,我也是和孩子們成為了朋友,教了他們一些知識,同時和幼兒園的老師也是交流中知道,幼師的工作是辛苦的,但是也是非常有成就感的,而今要到社會去做幼師了,我也是準(zhǔn)備好了。

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