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第一篇:入黨積極分子自我鑒定100字
作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想,并積極參加黨組織舉行的有關(guān)活動:上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發(fā)展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。
在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態(tài)度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結(jié)教訓(xùn),投入到新的學習中,堅持不懈。
第二篇:入黨自我鑒定個人鑒定
本人**,中山大學XX級行政管理專業(yè)學生。今日借著這份自我鑒定,既是向黨組織作匯報,也是對我以往努力的總結(jié)和今后努力的鞭策。
XX年10月,帶著初入大學的興奮和對.....深深的向往,我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書,決心按照一個...人的要求嚴格要求自我,進取向黨組織靠攏。這半年內(nèi)來,我一方面進取參加黨課學習,經(jīng)常向黨組織作思想?yún)R報,另一方面努力學習專業(yè)知識及人生哲學,在思想的洗禮,知識的陶冶,以及人格的塑造上都取得了必須成績。現(xiàn)將本人成長履歷概括向黨組織匯報如下:
首先是思想的洗禮。我生長在一個黨員家庭中,爺爺奶奶都是光榮的老黨員,把自我畢生的精力都奉獻給了共產(chǎn)主義事業(yè)。我的父親在部隊入了黨,在轉(zhuǎn)業(yè)之后依然嚴格地按照一個...員的標準在各個方面嚴格要求自我。在祖父二輩的思想教育和人格熏陶中,我自幼就有了對.....崇拜敬仰之情愫?;仡櫠兰o跌宕起伏的百年風云,在世界上一些國家政黨“其興也忽焉,其亡也忽焉”的同時,.....卻取得了舉世矚目的豐功偉績,從新民主主義革命到社會主義革命,從現(xiàn)代化建設(shè)到改革開放,從馬列主義毛澤東思想鄧小平理論到“三個代表”的指導(dǎo)思想,八十多年的崢嶸歲月和光輝業(yè)績,如同一幅逶迤而又氣勢磅礴,雄渾而又絢麗多彩的畫卷,展此刻世人面前。
所以,在我自小的概念中,.....是“先鋒隊”,“忠實代表”,“領(lǐng)導(dǎo)核心”,是一個偉大、光榮、正確的黨,在遞交了入黨申請書,參加了黨課學習之后,我對黨的認識上了一個新臺階,從而更全面更透徹更理性地看待我們的黨。經(jīng)過對黨章的進一步學習,我對黨的歷史和現(xiàn)狀也有了更客觀的看待和初步的思索。經(jīng)過對烈士陵園參觀瞻仰緬懷,我對黨浴血奮斗的革命歷史和黨員舍身就義的革命信仰感同身受;經(jīng)過觀看優(yōu)秀影片《生死抉擇》,我對當前黨員中的腐敗現(xiàn)象有了客觀清醒的認識,也增強了對黨懲處腐敗決心的信任;經(jīng)過黨課學習,我對黨的政策和理論尤其是“三個代表”的指導(dǎo)思想有了深刻的學習和領(lǐng)悟,對黨的歷史有了全面的了解,對黨的現(xiàn)狀和未來有了理性認識;經(jīng)過潛心研讀黨的十六大報告以及有關(guān)重要文獻,貫徹學習了黨在新時期全面建設(shè)小康社會的奮斗目標和“與時俱進”的指導(dǎo)思想,我認識到我們的黨不僅僅是一個具有光輝歷史的黨,更是一個銳意進取,勇于創(chuàng)新,不斷結(jié)合新的實踐,把自我的思想政治建設(shè)推向新境界的政黨,從而增強了黨領(lǐng)導(dǎo)人民實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖的信念,也更增強了我進取申請入黨,爭取入黨的決心。
其次是知識的陶冶。成為一名合格的...員,除了在思想上,行動上入黨以外,還要求在本事上入黨。新世紀賦予了...人新的歷史使命,從“解放和發(fā)展生產(chǎn)力”的社會主義本質(zhì)提出到“全面建設(shè)小康社會”的奮斗目標的號召,在這個變革和發(fā)展的時代里,知識無疑將是...人承擔歷史職責,履行歷史使命的重要法寶,也更是入黨進取分子完善自身的重要途徑。在半年來,我把更多的時間和經(jīng)歷投入到專業(yè)知識技能的汲取上,從課堂的授課到課后的讀書自學,從專業(yè)書本到課外讀物,我都投之以最大的興趣和毅力,并在第一學期的期末考試中取得了很好的成績,各科學分平均績點在3.9以上。經(jīng)過對政治基礎(chǔ)理論的學習,我一方面深刻體會了老一輩...人創(chuàng)業(yè)的艱辛,一方面也看到了轉(zhuǎn)型中的中國社會所面臨的許多問題,我相信在...的領(lǐng)導(dǎo)下這些問題能夠得到妥當?shù)慕鉀Q,并愿意為此奉獻自我的力量,為中國社會的建構(gòu),為中國經(jīng)濟的理性策劃,為中國的富強奉獻自我的畢生精力。最終是人格的塑造。
XX年新年伊始,中山大學黃達人校長在《南風窗》首語:“愿天下學者,均秉持良知,不隨波逐流,以獨立之精神,自由之思想,允公允能,厚德自強,止于至善”,校長警戒之教誨銘記在心,我回憶起剛踏入中大校門時黃校長同樣以“學會做人”為主題為我們授以大學里的第一課,于是人格的塑造也就成為了大學生活中求學的另一重要目標。此外,完善人格的塑造對于...人更是不可或缺的特質(zhì),數(shù)不清的革命烈士用他們的鮮血生命以及不為時光所湮沒的光輝事跡奠定了今日...人的行為楷模,新世紀黨的事業(yè)未必需要...人浴血犧牲,但卻同樣需要健康與完善的人格。這半年來我在挫折與困難中培養(yǎng)自我獨立堅強的個性,在學習中鍛煉自我的毅力和品質(zhì),在人際關(guān)系中堅持“以誠待人”的理念,以求自身人格塑造的不斷完善。
人無完人,我在追求自我完善的過程中,雖然在上述三方面有所成長成熟,但也仍然存在各方面的不足與缺陷。比如(根據(jù)本人實際填上)
以上是我對自我學習生活方面的自我鑒定與總結(jié),收獲與不足并存,我將在今后的生活與學習中繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,在黨組織的培養(yǎng)和幫忙下,發(fā)揚優(yōu)點,摒棄缺點,為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗,不辜負黨組織的期望。