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第一篇：醫(yī)學(xué)生自我鑒定內(nèi)科

五年的醫(yī)學(xué)院生活讓我收獲非淺，在同學(xué)中間，盡管我不是秀的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的思想認(rèn)識下，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，參加課外學(xué)生科研活動，這不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校訓(xùn)下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的.性格特點(diǎn)。

在校期間，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動，并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象。嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

有廣泛愛好的我特別擅長于文學(xué)寫作，并加入校文學(xué)社。憑著對工作熱情、任勞任怨，和社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項(xiàng)文學(xué)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。

第二篇：內(nèi)科臨床實(shí)習(xí)自我鑒定

在帶教老師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行"三查七對"無菌操作技術(shù)，基本了解了內(nèi)科常見病的護(hù)理及護(hù)理操作。

熟練掌握護(hù)理文件書寫，病情觀察等。

希望在以后學(xué)習(xí)中能夠更完善自己。

帶教老師評語：該生在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極主動，責(zé)任心強(qiáng)，基本掌握內(nèi)科常見病多發(fā)病的護(hù)理常規(guī)，較好完成實(shí)習(xí)計(jì)劃。

科室考核成績：考核評定;良外科實(shí)習(xí)內(nèi)容：熟悉外科常見病的診斷處理和手術(shù)適應(yīng)癥。

第三篇：內(nèi)科出科自我鑒定

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就結(jié)束了，聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi)，可以說是我們醫(yī)院比較厲害的科室了，為期三周，希望能有個好的革新。

這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的，摘而且由于學(xué)長幫挑的病人比較好，沒有一個出了問題的，嘿嘿，可惜每次都要同學(xué)幫忙給送膠布，很不好意思。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會布季，不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班，我還真不曾上過其他的班!倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了，等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛著紫外線燈了。

這個科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖然還不遜于護(hù)士長，但是可以預(yù)見她再熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了。年輕，有學(xué)歷，懂管理，技術(shù)也是一流的。從病人和護(hù)理站的資料可看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來，就又是組長又帶著新員工的，恩，有前途。雖然多長的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好，離開我的啟蒙學(xué)長還真是有點(diǎn)舍不得呢

書到用時(shí)方恨少，以前舍友說他在臨床上讀的`書時(shí)說比在學(xué)校里還多，沒有我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒讀書，一直是在游戲中會度過的?，F(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的，很多有熟悉印象的東西就是不懂，要用的時(shí)候總是拿不出來，很郁悶。

所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時(shí)候看到內(nèi)科樓下貼著辨認(rèn)出代理住院醫(yī)師名均，等幾個七年的同學(xué)取得了代理主掌住院醫(yī)師的稱號，還是很羨慕的。心想如果我們突出表現(xiàn)優(yōu)秀，提前取得代理女護(hù)士的稱號，欲念也許也很能滿足之下我的虛榮心呢。

最為印象留置深刻的還是接留置縫合，由于留置針少，每次都忘記打開那個夾子，結(jié)果每次都被老師說，我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記彈出了，結(jié)果我的為何輸液不暢檢查時(shí)候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了長柄。當(dāng)時(shí)心里叫一個難受，雖然老師后面又安慰了憐憫幾句，但是我根本看不下去。

等洗了手，老師去忙了，我換了個房間，正好另外一個老師在接針，她問我做什么，我說我想接這個。那個老師爽快的答允了，科室消好毒我怎么也不下來那個針帽。那位老師說，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。后來想想，這種祭獻(xiàn)式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)對癥下藥是不給你補(bǔ)救的機(jī)會的。所以下次一定要一次做成，一次做好!

第四篇：內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定

腫瘤科這幾天下來，自認(rèn)為狀態(tài)不是很佳，可能和這周是最后一周醫(yī)院見習(xí)有關(guān)。

在腫瘤科，印象比較深的仍然是那個肺癌伴液氣胸的老爺爺，從一開始，肺部的水泡音就給人留下了極深的印象。看到CT片子，聽周老師講解，使我們的印象更加深刻。但對整個病史及治療方案仍缺乏一定的了解。至于其他病人，更是知之甚少。每次出科，對病人的了解這塊總是不足，每次出科小結(jié)，都說要好好改進(jìn)，但這次看，仍然沒有做到。

在腫瘤科并沒有干很多的'活，貼化驗(yàn)單仍然是老樣子，沒有腦子地貼，沒有仔細(xì)看指標(biāo)結(jié)果。唯一覺得有些收獲的是，每次影像片子送來，我和昆總會先結(jié)合報(bào)告看一下片子。但這里的問題還是不了解病人病情，沒有將片子和病人練習(xí)起來。

下午上課不同科室講的東西也不一樣，復(fù)習(xí)以前的知識可以讓我們對這些內(nèi)容印象更加深刻。聽老師介紹一些平時(shí)上課很少講的治療方法，能開闊我們的視野，都很值得。

很快，六周的醫(yī)院見習(xí)就結(jié)束了，不同的科室都有著各自的特色。而對我來說，見習(xí)期間任然存在很多不足之處，具體在我的見習(xí)小結(jié)中敘述。這種長時(shí)間的見習(xí)機(jī)會以后不在會有，迎接我們的，將是一年的實(shí)習(xí)，還有很多東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。

第五篇：內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定

實(shí)習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待。本人在xx中醫(yī)院工作，通過半年多的工作，在xx中醫(yī)院良好的工作環(huán)境和婦科住院護(hù)理部濃厚的學(xué)習(xí)和工作氛圍影響下，在護(hù)士長的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的.建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。第一個輪轉(zhuǎn)科室是ICU，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。

以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進(jìn)了ICU還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天。

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容。我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望。

第六篇：內(nèi)科出科自我鑒定

作為一名實(shí)習(xí)生內(nèi)科醫(yī)生，我深知自己的責(zé)任重大，需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識、敏銳的觀察力和細(xì)致的處理問題的能力。在這個職業(yè)中，每天都會面對各種不同的病例和挑戰(zhàn)，因此我需要保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷完善自己的專業(yè)知識，并通過實(shí)踐不斷提高自己的技能。

我意識到內(nèi)科醫(yī)生需要有廣博的醫(yī)學(xué)知識。內(nèi)科涉及到許多系統(tǒng)性的疾病，如心臟病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等等。因此，我努力學(xué)習(xí)了解不同疾病的病因、病理生理等方面的知識，以便能夠準(zhǔn)確診斷并制定合理的治療方案。我認(rèn)為掌握良好的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識對于成為一名出色的內(nèi)科醫(yī)生至關(guān)重要。

觀察力對于一個內(nèi)科醫(yī)生來說至關(guān)重要。通過仔細(xì)觀察患者的病情、癥狀和體征，我可以獲取更多的信息以便作出正確的診斷和治療。因此，在實(shí)習(xí)期間，我明確重視觀察力的培養(yǎng)和提高。我會細(xì)致入微地觀察患者的生理指標(biāo)，如血壓、體溫、心率等，并對病人主訴的癥狀進(jìn)行深入了解。通過多次觀察和積累經(jīng)驗(yàn)，我相信我的觀察力會得到提高，這將為我提供更多診斷和治療的線索。

內(nèi)科醫(yī)生還需要具備細(xì)致處理問題的能力。疾病的診斷和治療需要內(nèi)科醫(yī)生有準(zhǔn)確的.思維和良好的處理問題的能力。對于病人的每一個細(xì)節(jié)，我都會認(rèn)真對待，進(jìn)行充分的分析和評估。在診斷環(huán)節(jié)中，我會綜合已有的醫(yī)學(xué)知識和患者的癥狀，通過邏輯思維和科學(xué)方法進(jìn)行推理，力求找出病因和制定針對性的治療方案。在治療階段，我會仔細(xì)評估患者的病情變化，制定符合患者需求的個體化治療計(jì)劃，并密切關(guān)注治療效果。通過不斷提高問題處理能力，我相信我可以更好地服務(wù)于患者，并取得更好的療效。

作為一名實(shí)習(xí)生內(nèi)科醫(yī)生，責(zé)任感也是我所重視的一點(diǎn)。我深知自己處于患者和醫(yī)生之間的重要角色。患者把他們的健康托付給，應(yīng)該盡最大努力去幫助他們。在工作中，我時(shí)刻保持專業(yè)和仁愛的原則，對待每一位患者都盡心盡力，以實(shí)現(xiàn)對人類健康事業(yè)的貢獻(xiàn)。

作為一名內(nèi)科實(shí)習(xí)生醫(yī)生，我深知自己需要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識、細(xì)致入微的觀察力和準(zhǔn)確處理問題的能力。通過努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識、不斷提高觀察力和問題處理能力，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生，在這個職業(yè)中取得卓越的成就。同時(shí)，我也將時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)水平，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。