千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《德育考核自我鑒定(大全)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《德育考核自我鑒定(大全)》。
第一篇:品德自我鑒定范文
第二年的大學(xué)校園生活是本人人生的一大轉(zhuǎn)折點。第二年的校園生涯和社會實踐生活本人不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自身,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方面:首先是本人端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在本人考進大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自身,然而很快本人就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),本人也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自身的自學(xué)能力。
由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自身鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,本人來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自身的座右銘,時刻不忘警戒。
隨著學(xué)習(xí)的進步,本人不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,本人的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識。經(jīng)過一年的努力終于取得了大學(xué)的第一份獎學(xué)金。
思想政治方面:對黨本人也有更深刻的認(rèn)識,經(jīng)過一年黨校的學(xué)習(xí),已成為入黨積極分子,并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧它h校結(jié)業(yè)證書。
工作方面:在義務(wù)助學(xué)社,經(jīng)過大一一年的鍛煉,自身的表達和交流的能力有了很大的提高,大二通過自身的努力加入了社團領(lǐng)導(dǎo)團隊,兼任組織部長一職。在此期間組織了多次大型的活動,受到學(xué)生和老師的一致好評。
今后打算:來大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的,如果沒有學(xué)到真正的知識,不僅對不起自身,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細(xì)算,好好學(xué)習(xí)!一下是對自身的要求:
第一,把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù),至于其他的事情次要,甚至可以放棄。
第二,努力提高自身的學(xué)習(xí)成績,向黨組織靠攏。
第三,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,克服以前的不良習(xí)慣。
第四,努力學(xué)習(xí)英語,爭取大三過英語四級!
第五,加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
第二篇:德育表現(xiàn)自我評價
“在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌?!睆慕探陙恚冀K以“教書育人”為自我奉行的工作信條。尤其自來到解放小學(xué)這座大熔爐中后,更是不敢有絲毫的馬虎與懈怠,唯恐自我的行為褻瀆了“教師”!
一、教書育人,恪盡職守
擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,遵守國家法律和法規(guī),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,樂于奉獻,有高度的事業(yè)心和職責(zé)感,服從組織安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極參加教學(xué)改革,認(rèn)真開展德育科研活動,盡心盡力完成工作任務(wù)。
在德育教育工作中,我處處以身作則,遵循教育規(guī)律,尊重學(xué)生人格,面向全體,堅持把德育放在首位,經(jīng)過班會、思想品德課、隊活動、家訪等途徑,進行正面教育,抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。同時做好思想消極、不思進取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,樹立他們生活和學(xué)習(xí)的信心,促使他們的`全面發(fā)展,提高他們的素質(zhì)。教育工作的效果顯著,得到領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長的好評。
二、敢于求人,讓自我的心靈更為高尚
“三人行,必有我?guī)熝伞?,作為一名年輕的教師,虛心向各位同仁學(xué)習(xí)。在解放小學(xué)這座大熔爐里,既有來自全國各地的骨干教師,又有剛剛參加工作崗位的碩士研究生,應(yīng)對越來越多越來越優(yōu)秀的同人、應(yīng)對思想日益復(fù)雜的正在成長中的莘莘學(xué)子、應(yīng)對日益激烈的工作環(huán)境,應(yīng)對一切的一切,深感肩上的職責(zé)之重大與自我經(jīng)驗與知識的匱乏!所以,利用閑暇,利用工作之余,利用就餐時的空閑,利用一切能夠利用的機會,虛心向別人請教?!案矣谇笕耍屪晕业男撵`更為高尚”,敢于求人,讓自我能夠發(fā)揮更多的光與熱!
三、愛心+勤勉,換得桃李滿園
加強教師自身修養(yǎng),滲透德育。教師應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說過:沒有愛,就沒有教育。愛學(xué)生,是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。僅有這樣,學(xué)生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高,教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果。
(1)讓德育走進學(xué)生的心靈,巧抓機遇,充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實踐中,把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。同學(xué)們在實踐活動中,提高了思想認(rèn)識,凈化自我的心靈。
(2)抓住學(xué)生犯錯誤的時機,有的放矢的對全班學(xué)生進行教育,從典型案例中受到啟發(fā)與教育,從而規(guī)范自我的言行。
(3)真誠地關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生共享甘苦,贏得了學(xué)生的敬愛,師生之間建立起了深厚的情誼。要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個。另外,充分尊重和愛護學(xué)生的自尊心,細(xì)心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。在團體中,盡可能多地要求每位學(xué)生,也盡可能多地尊重每位學(xué)生,讓每位學(xué)生都對自我有信心。
(4)嚴(yán)格要求,自我加壓,對待工作要一絲不茍,始終堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),常常自省、自警、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自我,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育服務(wù)。
教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子,傾注愛的心血使孩子們早日鮮花綻放!
第三篇:畢業(yè)生德育自我鑒定
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首過去,從入學(xué)時的懵懂少年,到如今躊躇滿志的青年。為了更好地啟程我研究生階段的路,特對自己的四年大學(xué)生活做了一個個人鑒定。
在思想上,不斷的發(fā)奮學(xué)習(xí)和提高自己,我熱愛祖國,熱愛人民,一向在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且發(fā)奮的完善自己的人格。認(rèn)識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的。在學(xué)習(xí)上,珍惜學(xué)校帶給的.學(xué)習(xí)機會,用從未有過的拼搏精神學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還利用課余時刻學(xué)習(xí)計算機語言和專業(yè)軟件等來充實自己。在校期間極大程度的提高了自學(xué)潛質(zhì),懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。成績一向名列前茅,每年都獲得高額獎學(xué)金。,我堅信自己在以后的理論與實際相結(jié)合中能有更大的進步。
生活和工作中,大膽負(fù)責(zé),任勞任怨,職責(zé)心強,能出色完成各級組織交付的各項任務(wù),得到了大家的一致肯定。生活中作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,盡量做到物質(zhì)生活簡單樸素,精神生活豐富多彩,發(fā)奮鍛煉使自身素質(zhì)不斷提高。
作為一名xx年大學(xué)畢業(yè)生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識、修養(yǎng)和潛質(zhì)。我能夠用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服以后研究生階段的各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo),實現(xiàn)今后的美麗人生!
返回目錄>>>
第四篇:德育自我鑒定
學(xué)生德育自我評價一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作就要結(jié)束了,總結(jié)一學(xué)期來,對于知識的積累,對于人生觀的認(rèn)識都有了一定的'提高。下面從以下幾方面進行自我評價:
一、學(xué)習(xí)上。
通過日常的學(xué)習(xí),使我掌
握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識,增加了對這一專業(yè)的興趣愛好。在課余時間,還報考了會計證,為本專業(yè)的學(xué)習(xí)增添了色彩,為以后參加工作做了鋪墊。
二、工作、生活上。
可以對一些社會現(xiàn)象、公司案例等進行一些也行的分析、理解,比以前的盲目猜測有了很的進步。利用假期時間,找份工作,進行對掌握的基礎(chǔ)知識進行實踐,在實踐中鞏固、溫習(xí)知識,是理論與實踐相結(jié)合,豐富了日常生活。
三、在人生觀、價值觀上。
以前,感覺學(xué)習(xí)就是為了賺錢,現(xiàn)在明白了,學(xué)習(xí)最重要的`是為了自我提高,提高自己的修養(yǎng)、素質(zhì),豐富自己的內(nèi)心世界,培養(yǎng)自己的興趣愛好,不斷追求更高的理性目標(biāo),實現(xiàn)更的人生意義。
通過學(xué)習(xí)、教育,使我懂得了許多道理,明白了人生目標(biāo)。我希望我以后會更加知理、知情,使人生觀、價值觀能得到更高層次的提高。
第五篇:德育考核自我鑒定
我自上高中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn),在這里就簡單地作一個自我鑒定:
一、在德育方面。
一年來,我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
二、在智育方面。
明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此,各學(xué)科的成績有了一定的.進步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。
三、在體、美、勞方面。
我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的.道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有一些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
第六篇:高中生德育自我鑒定
我叫xxx,陽光自信的我對生活充滿希望,對待同學(xué)熱情開朗,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人。在高一短短的學(xué)習(xí)生活中,我刻苦學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社組織的各項活動,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。當(dāng)然,我也認(rèn)識到了自身的不足。在學(xué)習(xí)中不夠努力,成績沒有達到自己的理想高度。但我堅信,有志者,事竟成,只有付出努力才會取得成功。
高二是高中時期的轉(zhuǎn)折點,我很清醒的認(rèn)識到了這一點。在生活中保持自己的樂觀生活態(tài)度,在學(xué)習(xí)上不斷的努力求知,虛心求學(xué),奮力拼搏。相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。轉(zhuǎn)眼間,已到了十八歲,當(dāng)然,也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻。高三的挑戰(zhàn),人生的第一搏,在向我招手。高三了,我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的'夢想,每天無數(shù)次被灌輸高考這個概念,除了背水一戰(zhàn),我別無選擇。我相信只要我堅持不懈的學(xué)習(xí)下去,不斷請教,踏實的走好每一步,一定可以達到自己的目標(biāo),實現(xiàn)自己的夢想。