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        護(hù)理學(xué)年自我鑒定大一_護(hù)理學(xué)年自我鑒定(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-13 20:08:40

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        第一篇:護(hù)理學(xué)年自我鑒定表

        珍貴的三年護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生活已接近尾聲,回顧自己走過(guò)的路,我感覺(jué)非常有必要將這三年所學(xué)進(jìn)行總結(jié),以便在今后的工作生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

        這三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為今后發(fā)展服務(wù)的重要階段。從跨入大學(xué)校門的那一刻起,我就堅(jiān)定了這樣一個(gè)信念:愿吾一生純潔忠誠(chéng)服務(wù),勿為有損無(wú)益之事,勿取服或故用有害之藥,當(dāng)盡予力以增高吾職業(yè)之程度,幾服務(wù)時(shí)所知所聞之個(gè)人私事及一切家務(wù)均當(dāng)謹(jǐn)守秘密,予將以忠誠(chéng)勉助醫(yī)生行事,并專心致志以注意授予護(hù)理者之幸福。這是護(hù)理專業(yè)的偉大先驅(qū)南丁格爾為所有護(hù)士所立的誓約,也是我愿用一生所遵守的誓約。

        在這三年里,我時(shí)刻提醒著自己,護(hù)理專業(yè)并不是只要有愿為病患服務(wù)的心愿,有熟練的操作技術(shù)就足夠的。我在提高自己專業(yè)素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的專業(yè)人才。

        德,即思想道德。這幾年我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、思想、鄧小平理論,用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,與時(shí)俱進(jìn)。我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,樹(shù)立了集體主義為核心的人生價(jià)值觀。上學(xué)期間認(rèn)真地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),在思想上和行動(dòng)上努力的與黨中央保持一致。

        智,即護(hù)理專業(yè)知識(shí)。我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入巨大的熱情和精力。三年來(lái),我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)的理論知識(shí),才真正知道了護(hù)理專業(yè)內(nèi)容的豐富。從要求護(hù)理者機(jī)敏而沉穩(wěn)的急救護(hù)理,到需要護(hù)理者耐心細(xì)致的幼兒護(hù)理;從內(nèi)容豐富的內(nèi)科護(hù)理,到要求嚴(yán)格、非常強(qiáng)調(diào)無(wú)菌操作的外科護(hù)理。我明白了要將護(hù)理知識(shí)真正的掌握并能夠?qū)W以致用,真的是要付出很多努力的。老師教導(dǎo)我們:一本本護(hù)理專業(yè)的課本,都是護(hù)理界的先驅(qū)們用自己的經(jīng)驗(yàn)甚至是血的教訓(xùn),一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。我們不但要繼承,還應(yīng)該在自己的工作中,加以發(fā)揚(yáng)。讓護(hù)理技術(shù)變成熠熠發(fā)光的藝術(shù)般的人類瑰寶。

        體,包括身體和心理兩個(gè)方面。作為護(hù)理者,必須擁有良好的身體素質(zhì)和堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。大學(xué)里,我一直積極參加學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)的各項(xiàng)體育活動(dòng),堅(jiān)持鍛煉,為有個(gè)健康的身體打下了良好的基礎(chǔ)。在心理方面,我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心理障礙、畏難情緒,以更好地適應(yīng)今后工作的要求。

        可以說(shuō)的三年的大學(xué)生活,塑造了一個(gè)健康,充滿自信的我。但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高。社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,就得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn),做一名優(yōu)秀的白衣天使。

        三年的大學(xué)生活是我人生的一小段,但卻是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我規(guī)劃今后的人生起著至關(guān)重要的作用。就要畢業(yè)了,翻著課本,又想起了弗洛倫斯南丁格爾的故事:她慈祥可親,熱愛(ài)傷病員。她工作嚴(yán)肅認(rèn)真,具有高度的責(zé)任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。每次,當(dāng)她手持油燈巡視四里長(zhǎng)街的傷病員時(shí),身影所到。士兵們都以親吻她的身影來(lái)表示對(duì)她的崇高敬意,贊頌她的功績(jī),贊美她的高貴精神,稱她為女界的英雄:看,就在那愁悶的地方,我看到一位女士手持油燈,穿行在暗淡的微光中,輕盈地從一間房屋走進(jìn)另一間房屋。像是在幸福的夢(mèng)境之中,無(wú)言的受傷士兵慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,親吻著落在暗壁上的她的身影,那盞小小的油燈,射出了劃時(shí)代的光芒。

        榜樣的力量總是無(wú)窮的。每每思及我們偉大的護(hù)理先驅(qū)之時(shí),我也心潮澎湃,做像南丁格爾一樣的健康守護(hù)者,用我自己的光輝照亮每一位被護(hù)理者的心靈!這將是我一生的誓約

        第二篇:護(hù)理專業(yè)學(xué)生自我鑒定

        總是那么不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),時(shí)間從指縫流逝,五周的心內(nèi)科實(shí)習(xí)結(jié)束了。第一天踏入心內(nèi)科,是無(wú)比的緊張,因?yàn)樽约罕旧砭蛯?duì)心血管系統(tǒng)了解不夠,可以說(shuō)是恐懼,害怕看心電圖,弄不清心臟這個(gè)小器官??墒?,這么五周,卻讓我喜歡上心內(nèi)科,熟悉在心內(nèi)科的運(yùn)作,喜歡和帶教、規(guī)培生姐姐配合做事的感覺(jué),每件事情當(dāng)認(rèn)真做,天天做,其實(shí)也就不是難事了。

        我的帶教是林莘姐姐,一個(gè)可愛(ài)負(fù)責(zé)任,又及其耐心的老師。第一天,得知我還沒(méi)在任何內(nèi)科實(shí)習(xí)過(guò),她便擔(dān)心我不能適應(yīng),擔(dān)心我做事會(huì)不熟練、會(huì)很艱辛。但是,她卻手把手教,如何去寫采集病史、如何寫好病程、如何寫好出院小結(jié)……第一周我在高壓環(huán)境中,努力去適應(yīng),但是還是不能把事情做完美,但是,人卻是在不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉中成長(zhǎng),常常做,不怕千萬(wàn)事。第二周時(shí),開(kāi)始愛(ài)上這個(gè)能讓我體現(xiàn)出作為一名“小醫(yī)生”的科室。

        因?yàn)閹Ы探憬惴攀肿屛胰ュ憻挘?guī)培姐姐耐心的教導(dǎo),一切都是那么井然有序,每天一早為病人量血壓,和帶教查房,幫助完成醫(yī)囑和記錄每天的病程,漸漸讓著自己熟悉每一個(gè)病人,從心里清楚明白每一個(gè)病人的病情和用藥。有時(shí),確實(shí)遇到了難纏又暴脾氣的病人,自己火氣也很大,但是帶教姐姐能夠應(yīng)付各種各樣的病人,最后把病人征服,成為自己的粉絲。她總說(shuō),醫(yī)生這條路會(huì)很長(zhǎng),會(huì)遇到奇奇怪怪的病人,但是要根據(jù)病人的屬性去和他們交流。在心內(nèi)科的學(xué)習(xí),是那么規(guī)律,每天上午的查房、醫(yī)囑、病程,忙碌的一上午卻是那么充實(shí)。下午空間可以整理出院病人的病例,看看書,帶教姐姐也會(huì)利用這個(gè)空閑時(shí)間,講講課,講講心內(nèi)常規(guī)病種、常規(guī)用藥、常規(guī)心電圖……同時(shí),還有各種鍛煉機(jī)會(huì),比如獨(dú)自去給病人做體格檢查,給病人做動(dòng)脈彈性測(cè)定等,在這個(gè)過(guò)程中,不僅掌握了技能,同時(shí)還做到了鍛煉溝通能力。

        一名好老師,就是一盞指路燈,引導(dǎo)自己往正確的道路走,在心內(nèi)科,很感謝帶教姐姐和規(guī)培姐姐的指引和教導(dǎo)。同時(shí),也證實(shí)了日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。

        第三篇:護(hù)理大學(xué)生學(xué)年自我鑒定怎么寫

        在大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間里,應(yīng)該是我成長(zhǎng)最快、變化最大的一段的一段時(shí)間。在高中的時(shí)候,感覺(jué)全國(guó)的老師們都是統(tǒng)一口徑的說(shuō)“高中苦一點(diǎn),在堅(jiān)持一段時(shí)間,到了大學(xué)就輕松了”。所以我一直都懷著“大學(xué)生活好”的觀念從高中畢業(yè)進(jìn)入到了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中來(lái),然而到了大學(xué)我才發(fā)現(xiàn)老師的話是沒(méi)有說(shuō)完的,應(yīng)該是“大學(xué)生活好累”!當(dāng)然“大學(xué)生活累”并不是說(shuō)大學(xué)學(xué)習(xí)要比高中還緊湊,而是說(shuō)到了大學(xué),我們就要面臨進(jìn)入社會(huì)進(jìn)入工作中去,所以我們必須要學(xué)各種的知識(shí),才能更好的應(yīng)付這些挑戰(zhàn)。

        大學(xué)相比高中的學(xué)習(xí)氛圍,是一個(gè)很寬松的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)與不學(xué)全憑自己的自覺(jué)。但是到了大學(xué)會(huì)有一種責(zé)任感在督促你去學(xué)。也正是這樣的一種責(zé)任感,才讓我覺(jué)得“大學(xué)好累”,也讓覺(jué)得“大學(xué)學(xué)到了好多”。

        大學(xué)的四年里面,我沒(méi)有被寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境所同化,而是比高中更加的用心。大學(xué)里面,我對(duì)待自己的專業(yè)知識(shí)十分的認(rèn)真,絲毫不敢放松,在課堂上面積極聽(tīng)講,在課堂后面自己還通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的的渠道積極復(fù)習(xí)。所以在大學(xué)我的學(xué)習(xí)成績(jī)是取得了一定的成果的,績(jī)點(diǎn)排在了班級(jí)第一名,全系前十的成績(jī)。

        在大學(xué)里面我還參加了跟專業(yè)相關(guān)的比賽三次,其中一次進(jìn)了前五,一次拿到了第二名的成績(jī),或許跟其他同學(xué)還有一定的差距,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是一種進(jìn)步。

        大學(xué)四年,我還自己參加了各種證書考試,在畢業(yè)前拿到了英語(yǔ)六級(jí)證書、普通話二甲、計(jì)算機(jī)一級(jí)、初中教師資格證,在畢業(yè)的時(shí)候好成功拿到了護(hù)士證!這是我比較自豪的一點(diǎn),因?yàn)槲以谥暗幕A(chǔ)并不是特別好,但是我在大學(xué)里面通過(guò)自己的努力,將與大家的差距不斷縮小。

        除了學(xué)習(xí),我還在實(shí)踐方面有一定的嘗試。通過(guò)院系和部門,我參與各種的活動(dòng),有養(yǎng)老院敬老活動(dòng),地鐵口執(zhí)勤,學(xué)校學(xué)生免費(fèi)測(cè)血壓,以及協(xié)同學(xué)校教師參與了下鄉(xiāng)義診等義工活動(dòng),提高了自己的思想認(rèn)識(shí)和動(dòng)手能力。我還在大二、大三的暑假參與了暑假實(shí)踐。大二的時(shí)候和同學(xué)去做了電話客服,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力,提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)與溝通能力。在大三的暑假我通過(guò)別人的介紹,進(jìn)入了一家私人醫(yī)院進(jìn)行短暫的實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)提高了自己的護(hù)理知識(shí)和動(dòng)手能力,為我后面大四同一實(shí)習(xí)提供了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

        大學(xué)的四年,是我成長(zhǎng)最快的四年,這四年里面,我積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),取得了許多的成功??梢哉f(shuō),我的四年大學(xué)生活,是豐富的是精彩的!

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        第四篇:護(hù)士學(xué)生自我鑒定

        過(guò)去的一個(gè)月,我主要在內(nèi)科學(xué)習(xí),它是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。需要我們了解內(nèi)科常見(jiàn)疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及專科檢測(cè)、治療方法,如:肺功能測(cè)定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識(shí)別常見(jiàn)的異常心電圖,各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。

        剛?cè)?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng),但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不怕麻煩,向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在短時(shí)間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

        我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn),對(duì)于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。

        第五篇:自我鑒定畢業(yè)生登記表護(hù)理專業(yè)

        本人在校期間,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè),在“厚德博學(xué),精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)娶努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極完成院系交給的各項(xiàng)任務(wù),在臨床實(shí)習(xí)期間,積極向臨床各科上級(jí)醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗我不斷地完善自我、充實(shí)自我,提高自我。在師友的教育和鼓勵(lì)下,我不斷努力下,打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。深深地感受到,理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要;廣西醫(yī)科大學(xué)成教院給了我知識(shí)的源泉,是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè),在兩年時(shí)間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論,從無(wú)到有,從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理、病理等特點(diǎn)。護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定登記表(6)篇護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定登記表(6)篇。但從中也知道了還有許多疾病我 們?nèi)祟愂菬o(wú)法克服的,對(duì)它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn),為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。盡我微薄的力量,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名合格的好醫(yī)生!

        大學(xué)3年,塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn),

        作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

        匆匆,馬上就要揮別充滿美好記憶的大學(xué)生活。如今回首,是對(duì)過(guò)去地審視和總結(jié),亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

        深知性命相托的重要,從踏入大學(xué)門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,我?jiàn)^力拚搏、自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基矗

        工欲善其事,必先利其器。在無(wú)涯的學(xué)海里,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我。在師友的嚴(yán)格教導(dǎo)及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。在學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我利用課余時(shí)間廣泛地閱讀了大量書籍,參加課外學(xué)生科研活動(dòng),不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的`技能。在“立志立德,求真求精”的校訓(xùn)下,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

        我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)娶將自己培養(yǎng)成為具有綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),積極完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),在臨床實(shí)習(xí)期間,持著主動(dòng)求學(xué)的態(tài)度,積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗“不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念?!氨M力做好每一件事”是我個(gè)人的基本原則。

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