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第一篇：外科實訓自我鑒定

轉(zhuǎn)眼,一個月的外科實習生涯已告一個段落,雖然這段實習有點累,還是挺讓人開心的.查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、學出院小結(jié),每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過.在普外科,早上七點半就查房,之后換藥.;當然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是好幾個小時,學習開化驗單,寫病歷,換藥、拆線、上手術(shù)等。

基本上都是從零開始,我也第一次知道看似簡單的操作實施起來竟然這么困難.手術(shù)雖然不是每個都積極上臺,即使跟臺看看還是很長見識的,切甲狀腺,切膽囊,切脾,切闌尾,胃大部分切除,結(jié)腸癌根治等等.對腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我耳目一新.

在一個科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導,整個科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實而快樂.外科醫(yī)生大都是性情中人,平時再好,一但做錯事,他們批評起人來不給你留一點的面子.等做完手術(shù)后又會和嬉嬉鬧鬧,好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣。

醫(yī)生做手術(shù)時壓力很大,特別是手術(shù)不順利的時候,所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯,否則的話真是欲哭無淚,只有挨罵了.我的帶教老師,他人好又很嚴謹,教會了我不少東西,耐心的示范講解,都是年輕人溝通起來很容易.

第二篇：外二科的實習自我鑒定

實習期即將要終明晰，時候過得真快，實習是我將理論轉(zhuǎn)為才能，邁向臨床的第一步，在實習時代我收獲頗豐，并將我一生受用，我下面對本次實習時代的表現(xiàn)進行自我鑒定。

20xx年6月份我到永煤集團總醫(yī)院實習，按醫(yī)院和學校的要求，我分別到了外（腦、普、骨）科、內(nèi)（神經(jīng)、心血管、消化）科、幫手（心電圖、x線）科室。等科室學習，在實習時代，我殘酷違犯醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀守法，尊崇師長，連合同學，殘酷要求本人做到了不遲到，不遲到，不曠工等，對病人細心照顧，和善可親，勤勉將理論知識結(jié)合理論閱歷。在臨床實習時代，我自動向臨床大夫?qū)W習，顛末快要一年的實習理論，我純熟放肆了病程記錄，入院記錄，化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫，還放肆了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操作方式，我對內(nèi)科，內(nèi)科。

內(nèi)科等業(yè)余課的學習更加勤勉，重點放肆了疾病的診治和醫(yī)治，對一些稀有病。多發(fā)病的特點，診斷。鑒別及醫(yī)治準繩等更為重視，為當前的臨床理論打下了松軟的`基礎(chǔ)，在實習過程中我還不斷總結(jié)學習方式和臨床閱歷，勤勉培養(yǎng)本人的獨立思考，獨立從事成就，獨立使命的才能，實習生活也培養(yǎng)我誠心誠意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)使命者必須存在的職業(yè)道德。但從中也曉得了另有很多疾病咱們?nèi)祟惿蠠o奈征服的，對他還不領(lǐng)會，以是我更加曉得本人肩義務(wù)，還要在當前的使命中吃苦勤勉，重視理論與理論的結(jié)合，為故國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻。在實習時代我殘酷違犯醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊崇師長，連合共事，殘酷律己，做到了不遲到、不遲到、不曠工及擅離使命崗?fù)ぁ?/p>

醫(yī)學5年，塑造了一個健康，充斥自信的我，自信來自實力，但同時也要相熟到眼下社會變化迅速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，成長的，要用成長的目光當作就，本人另有很多的差錯差錯和短少，要順應(yīng)社會的成長得不斷退步思想相熟，圓滿本人，改正差錯差錯。作為一名醫(yī)學業(yè)余的學生，所受的社會壓力將比其余行業(yè)更加極重沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會順應(yīng)社會的成長要求。

第三篇：骨科出科小結(jié)

當初選擇了做醫(yī)生這個行業(yè)，是因為我覺得做為一個醫(yī)生是一件既光榮又神圣的事時光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的醫(yī)生。自進入XXX就讀以來，一向以嚴謹?shù)膽B(tài)度和進取的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實習

骨科，是我實習的第一個科室，在這個一骨折為主，另加燒傷的科室里，使我真正體會到理論是實踐的基礎(chǔ)；看到了護理工作的崇高，懂得了護患關(guān)系的重要。

骨折按照不一樣的角度有不一樣的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情景及病情嚴重程度決定是否需要切開復(fù)位。當一個下肢骨折確定要進行手術(shù)切開復(fù)位，那么在手術(shù)之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上的，當我們消過腿的正面及側(cè)面之后，你就會發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消毒？對，你的想法完全正確--把腿抬高，消毒后面就能夠了，但事情遠沒有你想象的那么簡單和簡便。

很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的?？墒?，當腿骨斷開之后，斷端會變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開的角度越大，周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰可是大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情景下堅持5分鐘，你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會后悔早上沒多吃一點早餐。

手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，并且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，而我則因為在模擬手術(shù)室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術(shù)醫(yī)生來對待。再這段短暫得實習時間里，我門得收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺。實習期間得收獲將為我門今后工作和學習打下很不錯得基礎(chǔ)?？傊俑屑づR沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我門點點滴滴收獲時，我門將以更進取主動得工作態(tài)度，更扎實牢固得操作技能，更豐富深厚得理論知識，走上各自得工作崗位，增加臨床工作本事，對醫(yī)生事業(yè)盡心盡責！我感覺自我的目標更加明確了，動力更足了。我相信，只要經(jīng)過我的努力，我會做得更好，幫忙更多的患者。

第四篇：北京協(xié)和醫(yī)院重癥醫(yī)學科進修有感

協(xié)和精神 ——北京協(xié)和醫(yī)院重癥醫(yī)學科進修有感 王楊周 長治市人民醫(yī)院院長、黨委書記李俊：從一滴水中看見太陽，從一片葉子感知春天。王楊周進修歸來，從協(xié)和帶回來一滴水和一片葉子。 就"救死扶傷，勤業(yè)敬業(yè)，精益求精，無私奉獻"的雪芳精神與"嚴謹、求精、勤奮、奉獻"的協(xié)和精神在內(nèi)涵及本質(zhì)上沒有區(qū)別。但協(xié)和人對待責任的選擇和對待細節(jié)的態(tài)度，卻不能不引發(fā)我們深深的思考。 醫(yī)院有大小，但面對的是同樣的生命，我們承擔著同樣的責任。將病人的血壓維持在140-150/60-80mmHg,從生命指標上看沒錯，但協(xié)和精神讓他們選擇了提高10mmHg,進而拯救了患者的生命。責任從對生命的生理指標達到了對生命本質(zhì)責任的高度。我們常說，細節(jié)決定成敗。協(xié)和人開始思考，什么決定細節(jié)？他們的回答是：態(tài)度！由此，我們應(yīng)該得到深刻啟迪：把雪芳精神從宏觀的理論具體化、實踐化，取決于我們的職業(yè)態(tài)度和人生態(tài)度。作為醫(yī)生，與其說是一種職業(yè)選擇，更是一種人生選擇。職業(yè)有節(jié)假日，有上下班，但生命的鐘擺卻不能停歇。因此，醫(yī)生的生命里有了病人的生命，病人的生命讓醫(yī)生的生命有了高于其他人的意義。于是協(xié)和人說："救活一個生命就有這樣的成就，生活中碰到很多很多糟糕的事情，一想到你曾經(jīng)救活了一個人，你的心情就好了".協(xié)和人突破了上下班的規(guī)定，不是遲到早退，而是提前或延遲，奉獻了自己的節(jié)假日。王楊周問為什么？他們回答：我們都去問病人，這是所有問題的起點和終點。 我的結(jié)論是：因為協(xié)和精神，已經(jīng)融入?yún)f(xié)和人的血液和生命，協(xié)和人在醫(yī)生這個當今"高危"的職業(yè)中，成就了自己全心全意為人民服務(wù)的高貴人生?！鯒钪軓膮f(xié)和帶回的這片葉子和這滴水，反映的宏大主題，帶給我們的是深刻的啟迪和思考，值得全院干部職工為她"點贊"! 赴北京協(xié)和醫(yī)院進修學習的契機是 2013年一個危重病例的專家會診。一個車禍導致肋骨骨折、腹部閉合傷的病人，住院期間突發(fā)呼吸困難、循環(huán)衰竭轉(zhuǎn)入我所在的長治市人民醫(yī)院ICU,我科迅速診斷為張力性氣胸并積極搶救，成功挽救了病人的生命。之后一周，在患者各項生命體征及臟器功能均趨于穩(wěn)定的同時，其腎功能卻在進行性惡化，與腹部閉合傷有關(guān)？經(jīng)腹部B超、CT等檢查及普外科會診，迅速排除了這一可能性。那么，是突發(fā)張力性氣胸時的缺血缺氧導致的后果？由于搶救及時，患者缺氧及低血壓時間并不長，之后各項生命體征都維持于正常水平。腎損傷為什么沒有糾正？醫(yī)源性？因為入科患者就存在急性腎損傷，并沒有使用腎損傷的藥物。 協(xié)和精神最先給了我下馬威的是其勤奮與奉獻?？剖颐咳?:50交班，作為學生，第一天我趕在7:30匆匆走進病房，想要提前熟悉一下病人，然而，協(xié)和本院的住院醫(yī)已經(jīng)詳細檢查了所有病人，記錄了檢驗檢查結(jié)果，帶組教授們也已經(jīng)查完了重點病人，正在討論些什么，我有點懵……然后慢慢習慣，協(xié)和人的一天并不是從所謂上班時間開始的。而每日早晨、下午兩次主治醫(yī)師查房，上午的教授查房，午間的帶教培訓，下午的文獻討論，下班后的科研數(shù)據(jù)采集，始終貫穿于診治病人的過程當中，風雨無阻，教授們即使到各地開會、會診也不能耽誤病房的診療和學習。起初的兩個月，年紀輕輕的我就像臺老舊的機器，始終處于腰酸背痛兩眼酸澀腦袋發(fā)昏的邊緣，一旦坐下，分分鐘就能睡著，待到身體適應(yīng)了協(xié)和生活，始終緊繃的神經(jīng)仍然讓我每日下班后都有如一灘爛泥一般，而協(xié)和的老師們，則開始了文獻查閱、科研數(shù)據(jù)采集和分析、會議及教學課件整理等工作……更不必說所有醫(yī)師都已習慣的24小時×7天×365天的待機狀態(tài)，以及協(xié)和的總住院醫(yī)師每周只有半天休息日的魔鬼式訓練。帶教老師偶爾交給我一篇文獻討論，就讓我熬夜三四天做翻譯、查資料，做成課件不過十余分鐘的內(nèi)容。做科研助手時的近距離接觸，我看到每位醫(yī)師桌面除了電腦、文獻，只有各式各樣的茶和咖啡點綴其中，我也第一次知道了可樂可以提神……終于發(fā)現(xiàn)他們也不是超人，更想知道他們的生活是靠什么支持著幾年、十幾年、幾十年如一日繼續(xù)下去的，崔娜醫(yī)生在《生命緣》中給了我答案："救活一個病人就是這樣有成就，能讓你在未來一年的時間里，哪怕碰到很多很多糟糕的事情，一想到他，你的心情就好了".劉大為主任在查房時也給了我答案："為什么？為什么？那么多為什么，不是你問我，也不是我問你，我們都要問病人，病人是我們最好的老師，也是我們所有問題的起點和終點".至今我對他們的工作方式仍然充滿敬畏，病人至上的原則也扎根在心底。 協(xié)和醫(yī)院的ICU擁有一流的監(jiān)護系統(tǒng)；PB、Drager、Maquet等各種類型功能配置齊全的頂級呼吸機；Braun、Alaris等各種微量泵、輸液泵以及輸液管理系統(tǒng)；可常規(guī)進行肺動脈導管、PiCCO、經(jīng)食道超聲心動、經(jīng)胸壁超聲心動等血流動力學監(jiān)測；可開展CRRT、IABP、HFOV、ECMO等先進的治療手段。然而在對我們的教學中，強調(diào)最多的卻是細節(jié)。劉大為主任常把一句話掛在嘴邊："細節(jié)決定成敗，什么決定細節(jié)？態(tài)度！"嚴謹求精就是協(xié)和人的態(tài)度。在工作中，病人生命體征的采集常規(guī)是以小時為單位，遇到病情不平穩(wěn)時，如血壓、心率等變化，則要求精確到實時，每一個異常的指標都必須馬上發(fā)現(xiàn)，必須有想法，有想法就必須有行動，每次一個動作，每個動作都要立即評估效果，來判斷是繼續(xù)目前思路治療還是改變處理方向，甚至在患者出現(xiàn)少尿時，等不及每小時一總結(jié)的尿量，趴到床邊一滴一滴的數(shù)尿的滴數(shù)來判斷處理的效果。一個容量過負荷導致心衰、呼衰，依賴很高條件呼吸機支持的病例，利尿效果很好，夜班經(jīng)利尿、糾正電解質(zhì)紊亂、同時還要保證有效循環(huán)灌注等工作，一夜間利尿達到8000ml,呼吸機支持條件迅速減低，查房時上級醫(yī)師的意見則是："病人為什么沒能脫機？利尿8000ml?為什么不是10000ml?你知道這樣病人的脫機目標就會減慢幾小時甚至一天嗎？你知道因此之后所有的治療進度都要推后嗎？你知道所有的治療都如你一般拖沓的話也許病人要多住院一周、一月，甚至會失去搶救的時機嗎？"夜班醫(yī)生委屈嗎？委屈，也不委屈，一代一代協(xié)和人就是在這樣嚴苛的要求下培養(yǎng)出來的。協(xié)和人能做到，我為什么不能？我們?yōu)槭裁床荒?？自此，每日我們都安心守在病床前觀察病人的癥狀，詳細列表記錄患者的生命體征、檢驗結(jié)果的動態(tài)變化，我們的處置，以及效果，在交接班以及上級醫(yī)師查房時備用。查房時，上級醫(yī)師總會提前看過病人，有時甚至能糾正我們匯報中某個數(shù)值的小失誤，有疑問時，往往立即調(diào)閱監(jiān)護系統(tǒng)或聯(lián)系當班醫(yī)護核實，查房內(nèi)容有時重點突出，有時輪廓分明，有時事無巨細，有問必答，每個病例都是我們活生生的教科書。偶爾遇到老師不能確定時，沒有遮掩，沒有架子，他們會現(xiàn)場查閱資料或留下討論作業(yè)，次日大家一起討論。我非常自信自己對病人的觀察，也相信自己匯報的準確性，老師們?yōu)槭裁纯偸且〞r間親自看過所有原始數(shù)據(jù)？這曾讓我感到不被信任，某天，王郝老師對我們解釋："你匯報時的所謂正常/異常指標，在這個病人身上，在經(jīng)過我的經(jīng)驗和專業(yè)知識的分析后也許就不是正常/異常指標，每個細節(jié)都很重要，都不能放過。"我釋然了，也被嚴謹、求精的協(xié)和精神深深感動了。 一年中許許多多的小故事令我難忘，然而最震撼的還是協(xié)和的團隊意識。一個人精力有限，也難免有惰性，難免有自私自利的一面。在看護病人的過程中，尤其值班期間，難免會更關(guān)注自己主管的病人；在科研、會議、教學方面，難免有工作量的分擔問題；在科室與科室間，難免有責任分攤、風險承擔的問題，諸如此類。但是在協(xié)和的一年，我見到的是在老師之間，互相幫忙看護病人，分析病情；在值班期間，每一個病人的進度都不能落下；在一個人任務(wù)重時，另一個主動無私地補上；在搶救病人時，瞬間沒有了病區(qū)，沒有了組別，只有誰在這一環(huán)節(jié)最精通，誰就出現(xiàn)在這個位置……我見到在感控方面，責任醫(yī)師不怕得罪人地制定出了"責任到人"、"獎懲分明"的制度，陸續(xù)制定出各種"麻煩"的制度，如重點病人的所有操作都必須醫(yī)護雙人"check",從意識到行動上提醒所有醫(yī)護人員無菌操作、手衛(wèi)生的重要性；如中心靜脈穿刺時限制病房人數(shù)，全身鋪單，操作范圍鋪雙層以上無菌單；如感控小組每日交班提醒大家重點病人易感因素，護理要點；如每一例院內(nèi)感染必須在每周的例會中討論原因，制定改進措施，推廣實施，甚至提醒其他科室做相應(yīng)改進……這些無疑增加了每個人的工作量，然而沒有人抱怨，反而積極配合，分析不足，提供改進思路，結(jié)果是院內(nèi)感染率被控制在極低的水平，病人的安全多了一重保障。我見到值班醫(yī)師了解科室內(nèi)所有病人都如自己主管的病人一樣細致，所有病人推進的檢查治療手段都可以以最快速度完成，所有病人病情變化和調(diào)整都有明確的分析和責任人，下班時或假期，我可以放心的埋頭苦睡，在微信群詢問病人狀況時，總有當班或剛下班的醫(yī)師可以詳盡回復(fù)；我見到在需要多科配合處理的病人中，沒有人推諉，疑難危重高風險病例自己沒有把握時，總會有更高一級醫(yī)師站出來，總會有其他兄弟科室的醫(yī)師伸出援手；我見到在進修醫(yī)師的周末沙龍，總有本院的帶教老師犧牲個人的休息時間為我們答疑解惑，或就某個小專題進行講座，沒有人藏著掖著，沒有人笑話我們的問題幼稚；我見到在文獻討論時、教授查房時，前一刻還嘻嘻哈哈的老師們往往會就某個問題爭得面紅耳赤，火花四濺，但是討論一結(jié)束，或有一個大多數(shù)人的共識達成時，執(zhí)行力可以不需要有絲毫懷疑。我看到的是一個大家庭，有家長有孩子，有兄弟有姐妹，互相分擔，互相包容，互相提醒，互相激勵。 都說協(xié)和有三寶：教授、病案、圖書館。然而在我的心中，協(xié)和精神才是真正的寶，是協(xié)和百年不衰的生命源泉，他培養(yǎng)出一代代協(xié)和人，激勵他們創(chuàng)建出今天的協(xié)和，傳承了醫(yī)療技術(shù)、經(jīng)驗、臨床思維過程的積累，也豐富和繼承了協(xié)和精神，代代相傳。陳德昌教授告訴我們：面對醫(yī)學新挑戰(zhàn)，我們不能囿于"今日之真理",創(chuàng)新思維的步子永遠不能停歇。如此，突破可能就在下一個站臺等著我們。 能有一整年的時間融入這樣的大家庭，我是幸運的。這一年，我擁有了取之不盡的學習資源，每天、每時、每刻都有的各種查房，各種教學、講座，各種會議、論壇，免費的數(shù)據(jù)庫和文獻檢索系統(tǒng)，更有活生生的有問必答的"老師團".在老師們身體力行的教導下，我對醫(yī)學之路有了更深刻的理解，對重癥醫(yī)學的方向有了更清晰的認識；和當初那些奇奇怪怪的指標成為一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，共抗病魔；對各種高大上的機器設(shè)備、監(jiān)測手段、治療手段部分熟練掌握，部分有了初步了解；對嚴謹?shù)目蒲羞^程初窺門徑。一年間，有些惰怠的我，逐漸跟上協(xié)和的節(jié)奏，從"見習生"成為"副班"開始管理病人，又經(jīng)考核升至"主班"帶著"副班"管理更多病人，承擔更多責任，并在結(jié)業(yè)時得到"優(yōu)秀進修生"的鼓勵，這是協(xié)和的大家庭帶給我的巨大改變和提升。然而，更讓我刻骨銘心的卻是協(xié)和精神，病人第

一、細節(jié)無止盡、創(chuàng)新無邊界，我將他們深深刻在了心上。 今天，我依依不舍地告別了協(xié)和，帶著學到的一點學習的方法，帶著更多待解的難題，帶著協(xié)和人的精神回了家鄉(xiāng)，回到了我的工作單位，希望可以一起走到我們自己的下一個站臺，鑄起捍衛(wèi)生命的最后一道防線。

第五篇：外科出科自我鑒定評語

外科出科自我鑒定評語

脊柱外科合并腫瘤科，在這個科室大多數(shù)病人都是腰椎間盤突出和腫瘤病人作化療。在湘雅醫(yī)院老師的帶領(lǐng)下我們開始下臨床，接觸病人，接觸臨床護理學 ，用我們的努力，我們的激情，我們的熱情每天為不同的病人帶去快樂，方便，健康。在這個科室我小心翼翼的護理病人，認真努力的學習，每天當我一穿上那潔白的護士服所有的疲憊感都消失了 ，因為我知道我是護士我不能比病人還顯得沒精神。我每天都快樂的工作著，哪怕我也只是為病人換了一個藥瓶，拔了一根針，和病人說過一句話。

6月11日，我們從脊柱外科合并腫瘤科轉(zhuǎn)到了器官移植，這個科室的病人不同于其它科室的病人，要求做到非常嚴格。這個科室都是以腎臟,肝臟移植后的病人為主。在這個科室，我們見到了不同的醫(yī)學領(lǐng)域，學到了不同的護理方式，提高了無菌觀念的意識，哪怕只是為一個病人配置一瓶藥，也來不得半點馬虎，所以不管是我們還是老師都格外的認真仔細。 7月2日，實習科室的第三站點：泌尿外科，這個科系的病人及床位是最多的。大多以 結(jié)石和腫瘤為主，病人們都等著做手術(shù)，每天老師帶著我們都非常的忙，雖然在這個科室非常 忙，有時候也很累，可是我不怕累和苦，因為我的夢想始終都在跳躍著，有了這個，我也就什么都不怕了。在這個科室，自我感覺技術(shù)的提高是一個最基本的收獲，動手的機會相對前兩個科室多了很多，每天我們都在學習不同的東西，吸收著精華。

7月23日，實習科室的第四站點：兒科，來醫(yī)院這么久，給我震撼最大的就是兒科，不是因為兒科沒有我們的動手機會，不能抽血不能打針，這些基本操作，而是在這個科室，讓我真正見識到了撕心裂肺的呼喊，痛徹心扉的揪 心，那晚的情節(jié)歷歷在目，那天晚上老師帶著我們上晚班在picu?？粗慌诺尼t(yī)生圍著一個7個月大的小男孩施以搶救，我們卻束手無策，當時的我非常難過非常痛心，并祈禱著上天給他一個活著的機會，經(jīng)過三個小時的搶救，依然還是沒有辦法，當他的家人知道這一消息的時候，他媽媽已然堅持不住了 ，他爸爸失聲痛苦，他奶奶暈厥了，頓時，整個 病房都變暗暗的，他離開這個世界時也才只有7個月大，一個7個月大的生命不該承受這一切的不是嗎？上帝 賜予的每個生命我們都是熱烈歡迎的并讓他茁壯成長，成為社會的一份子，可是疾病卻奪走了他年輕的生命，我知道人生病是難免 的可當我真正領(lǐng)會這一詞，我發(fā)現(xiàn)其實我沒有自己想象中的那么堅強勇敢，甚至，我不敢想象如果是我的家人，我 會怎么樣，但是那晚我是揪心到了極點，難過到了極點，，我深深的感受到人活著真好，健康的活著比什么都好，只有有了強壯的體魄，我們才能更好的追逐我們的夢。我們的不足還很明顯，我們應(yīng)該繼續(xù)努力學習，珍惜機會! 8月20日，實習科室的第五站點：產(chǎn)科，在產(chǎn)科的氛圍應(yīng)該是最輕松的，因為每天都降臨者新生命，我們的工作方針卻是一樣的，做什么，什么 時候做，在哪里做，我們都必須遵循三查七對，無菌觀念，以及都有老師帶同，所以我們進入工作的步伐還是很快的，隨著時間的流逝，老師的教誨，我們的努力，工作也越來越膽大心細，慢慢的上了軌道，我們不斷的再成長。

第六篇：進修生出科自我鑒定

為期1年的進修學習剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業(yè)。

我進修的單位是中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學唐都醫(yī)院呼吸科，它是我國首批碩士學位授予學科，陜西省優(yōu)勢醫(yī)療學科，國家藥物臨床試驗機構(gòu)，第四軍醫(yī)大學基層建設(shè)標兵科室，是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓中心、呼吸機培訓基地。陜西省醫(yī)學會呼吸結(jié)核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個病區(qū)，設(shè)有床位80張，另有過敏反應(yīng)疾病研究室，肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內(nèi)科重癥加強病房及呼吸內(nèi)科實驗室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù)、設(shè)備最精良的先進單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強大的人才梯隊，桃李遍天下。

他們科室主任每周查房1次，三線每周查房2次醫(yī)師進修自我鑒定醫(yī)師進修自我鑒定。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù)，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強調(diào)綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學科參加的聯(lián)合大查房。查房時，先由一線或進修醫(yī)生報告病史;上級醫(yī)生仔細閱片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。

科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學術(shù)活動主要有：每周2次理論學習、治療新進展;每周1次科內(nèi)學術(shù)討論;不定期的對外學術(shù)交流，包括國內(nèi)外著名專家的講課、國內(nèi)外的學術(shù)會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。

我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學習了相關(guān)基礎(chǔ)知識、最新的診療技術(shù)，全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見并多發(fā)病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)

再次，各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證醫(yī)師進修自我鑒定自我評價。各個科室都有技術(shù)專長，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。

先進的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備，只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術(shù)，開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。