千文網小編為你整理了多篇相關的《醫(yī)生實習個人心得體會(優(yōu)秀范文三篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《醫(yī)生實習個人心得體會(優(yōu)秀范文三篇)》。
第一篇：醫(yī)生實習個人心得體會
轉眼間實習期馬上就要結束了，在這段時間里我進行教育社會實踐學習，回想起實習的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說對不起，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷?？傊矣X得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使
1.實習前對心內科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。
2.搞熟心內科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應，看看如何與患者個體結合，不懂就問，水平會提高很快。
3.學會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數，一切盡在掌握，呵呵!
4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。
這段外科的實習經歷，其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧
在老師的辛勤指導下，經過不斷的努力，在心內科的實習很快結束，取得了很大成績。首先，在基礎理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高;其次，在臨床放面學到了新的知識和處理方法。總之。經過在心內實習，是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學習進步。
算算進心內科實習的日子有半個月了吧，新年剛過。感覺到現在，自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說，是不是實習，就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢?
由于實習時間不是很長，與學生交流少，目前學生的內心世界及現有的學習狀態(tài)，對我來說還是陌生的，做到真正了解學生，不是易事，有待以后去探索，總之，經過這段時間的實習，對于教師的工作已有所了解，但在一些細節(jié)問題上，還不熟悉，尚待完善。
第二篇：在校期間自我評價
篇一:在校期間自我評價
我于2012年9月以優(yōu)異的成績考入xxx學院。光*似箭，大學三年的美好時光已近結束；也是我人生的一大轉折點。我以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的**，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學生的重要*。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一個過程。 大學生活與社會生活是相互映*，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當代大學生的主題。除此之外，課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態(tài)；尤其是有關本*的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的*作和安裝系統(tǒng)，熟悉網頁設計；一直以[一專多能，全面發(fā)展"來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多*的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出*地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極*；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較
強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。 在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎；同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護**的領導；堅持四項基本原則。 總之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，*格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。
篇二:在校期間的自我鑒定
自我鑒定
五年的學生活已接近尾聲，在校的生活讓我開心過失落過；平靜過瘋狂過；自信過也自卑過?，F在的我知道了什么叫真正的堅持和追求；懂得了什么叫真正的奮斗與拼搏；也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。沒有人告訴我怎樣是對的怎樣是錯的，也沒有人告訴我怎樣是好的怎樣是壞的，這些鮮明的對比只留給自己去思考。
在思想品德上，我認識到僅僅學習好是不夠的。思想上的進步也是必不可少的。我有著良好道德修養(yǎng)，始終對自己高標準、嚴要求，遵紀守法、愛護集體、關心和幫助他人。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。
在生活上， 我有良好的生活習慣和正派作風。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的。我熱心待人，誠實守信，勇于挑戰(zhàn)自我，有著較強的團隊精神。我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費。我的時間觀念強，約好的時間總會提前到達。
不善于表現自己，不善于交流等。
在學習上，我熱愛自己的*。我深知未來是計算機網絡時代，因此，我選擇了計算機信息管理*，現能夠熟練應用與*作word、excel、powerpoint等計算機常用辦公軟件，dreamweaver、photoshop、falsh等設計軟件，通過學習我的能力明顯得到了提高，懂得了運用正確的學習方法，同時也注重了*思考。在今后的工作中我會進一步充實自己的*知識，把學到的理論知識與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體，為自己更好的適應工作打下良好基礎。
在校期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能
力和分析處理問題的能力，在學習之余，我堅持參加體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢!
我相信在今后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠!
篇三:大學在校生期末自我評價
大學在校生期末自我評價
在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的*方向。本人熱愛祖國，熱愛*，堅決擁護*領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念*十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多*知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。 作為積極樂觀二十一世紀新時代的青年，對于急需人才的這個社會，我們時刻不能放松自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得精*。
篇四:*教育在校期間自我鑒定
在校期間個人總結
一、思想上高度重視
參加民大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次民大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人固有知識更新及提高素質有許多幫助，今后工作的理論知識加實踐，不斷增強工作辦事能力，為較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。
二、認真學習，嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要自學去消化完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作提高自身素質的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容。 在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學。 經過二年的民大學習，起到事半功倍的效果。
三、自身感受
在校學習其間，老師的博學，講課的場景，讓我難忘；同學之間的真誠，那份無私，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，民大學習的二年半的時光馬上就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。
作為積極樂觀新時代青年我不會因為自己是大專*而失去自信心我不會因為自己是大專*而失去自信反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實完善自我實現未來目標完善自我實現未來目標努力一定能贏得精*塑造一個健康
，
，
。
。
:
，
充滿自信的我
，
自信
來自實力
，
但同時也要認識到
，
眼下社會變革迅速 ，
對人才的要求也越來越高 ，
社會是在不斷變化 ，
發(fā)展的
，
要用發(fā)展的眼光看問題
篇五:第三人稱自我評價(適用畢業(yè)就業(yè)信息推薦表)
1
該生*格樂觀、自信、開朗，思想積極進步，在校期間表現良好。學習態(tài)度明確，*知識掌握扎實，成績優(yōu)良，順利通過 ，計算機水平 。擔任班長工作期間，認真負責，溝通能力強，積極幫助同學解決問題；有較強的團隊精神，多次組織同學參加各項活動。愛好攝影，組織能力強，擔任攝影協(xié)會副會長時組織會員舉辦了一個攝影展，在學生中產生很大的反響。生活中，樂于助人，群眾基礎好。
2
該生*格開朗、自信，在校期間表現優(yōu)秀。在學習方面，刻苦努力，認真完成大學四年的各項課程，并取得優(yōu)異的成績，一直保持在優(yōu)秀學生之列，順利通過國家英語四級考試和計算機二級考試，曾獲得院綜合三等獎學金。*課掌握扎實，并能將理論應用到實踐中，長期參加校外實踐活動，積累了豐富的學習和工作經驗。擔任班級 工作，有責任心，具有一定的組織能力和協(xié)調能力，真正起到師生間的橋梁和紐帶作用，受到師生的一致好評。除此之外，還積極參加院系內外舉行的各項活動，表現優(yōu)秀，于2005年被院授予優(yōu)秀大學生稱號。
3
該生為人熱情開朗，尊敬師長，團結同學，在校期間表現良好。學習態(tài)度端正，基礎知識掌握扎實，成績優(yōu)良，計算機*作能力強。擔任班級生活委員工作期間，踏實肯干，有較強的組織能力和協(xié)調能力，多次組織班級集體活動，獲得師生的一致好評。積極參加各項活動，團隊精神強，并富有開拓精神和創(chuàng)新意識，表現突出。生活中，有愛心，積極幫助同學解決困難，在同學中有一定的威望。
4
該生*格開朗，待人熱情，在校期間表現優(yōu)秀。學習上刻苦努力，*課基礎知識扎實，成績優(yōu)秀，連續(xù)兩年獲得大連民族學院綜合二等獎學金，順利通過國家英語 考試和計算機二級考試。實踐響應學院號召，積極組織和參與院、系組織的各項活動，溝通能力強，并具有創(chuàng)新精神和實干精神，表現突出。行為上嚴于律己，團結同學，愛護班級體，有較強的團隊精神。
5
該生思想上積極要求進步，在校期間表現突出，是一名優(yōu)秀的大學生黨員。學習態(tài)度端正，*知識扎實，活學活用，其他各學科綜合發(fā)展，學習成績名列前茅，一次*通過國家俄語四級考試和計算機二級考試，連續(xù)三年獲國家獎學金、大連民族學院綜合獎學金、優(yōu)秀學生干部等單項獎學金。
很多同學走出各種*影。在課余時間做兼職，鍛煉自己的同時減輕家庭的經濟負擔。 6
該生思想積極要求進步，*格開朗、自信，在校期間表現優(yōu)秀。學習態(tài)度明確，刻苦努力，成績優(yōu)秀，順利通過計算機國家二級考試。業(yè)余時間通過了會計電算化中級培訓，日語達到初級水平。擔任宣傳委員工作期間，有大局觀念，認真負責，組織能力和創(chuàng)新能力強，在各項活動中表現突出，獲得師生的一致好評。生活中，尊敬師長，團結同學，主動幫助同學解決各種問題，群眾基礎好。
7
該生思想積極要求進步，表現優(yōu)秀，于大三期間加入了**。學習目的明確，*課掌握扎實，成績優(yōu)秀，獲得大連民族學院綜合二等獎學金以及[科技創(chuàng)新先進個人"稱號，順利通過 英語 計算機。該生團隊精神強，具有較強的組織能力和協(xié)調能力，曾擔任校廣播站站長、院學生會副主席職務，將校廣播站的工作開展的有聲有*，獲得全校師生的一直好評，先后獲得藝術節(jié)先進個人、大連市高校廣播聯(lián)盟優(yōu)秀組織個人等稱號。社會實踐活動豐富，主持校內外大型晚會30余場，均取得較好效果。身體素質好，代表學校參加大連市高校乒乓球比賽并且獲得了團體第二名的成績。
8
該生*格沉穩(wěn)，積極上進，在校期間表現良好。學習態(tài)度端正，刻苦努力，成績優(yōu)良，英語口語好，計算機*作能力強。擔任班級生活委員工作期間，踏實肯干，有較強的組織能力和協(xié)調能力，多次組織班級集體活動，獲得師生的一致好評。文筆、*知識掌握較好，有創(chuàng)新精神，積極參加學校組織的金石灘策劃及大連民族學院形象策劃大賽，表現突出，獲得學院頒發(fā)的科研能力綜合等級認**書。
該學生勤奮努力，積極向上，*格開朗，勇于挑戰(zhàn)自我。學習態(tài)度端正，在大學四年的學習生活中，*課基礎知識掌握扎實，讀閱了大量相關知識書籍，豐富了自身的知識、加強了自身的能力，英語具有較強的聽說讀寫技能，一次*通過國家計算機二級考試，能夠熟練*作office辦公系統(tǒng)軟件。在學習好*課的同時，多次參加社會實踐活動:在學校組織的掛職鍛煉中，成功地完成了工作任務，得到了實踐單位的肯定和表揚；在系內實習中，也取得了優(yōu)異的成績；兼職工作于麥當勞大連開發(fā)區(qū)昌臨店，多層面的實踐活動使該生更多地接觸社會、了解社會，鍛煉了自身的組織能力和溝通能力。
10
該生*格開朗，待人熱情，在校期間表現優(yōu)秀。學習上刻苦努力，*課基礎知識扎實，成績優(yōu)秀，精通日、韓兩種語言，順利通過*日語考試。能夠熟練*作office辦公系統(tǒng)軟件，通過計算機二級考試。2005年4月25日至2005年7月10日赴深圳熊谷物業(yè)管理有限公司實習，主要負責地王大廈前臺接待與咨詢工作，溝通能力強，出*的完成了任務，并得到了實習單位的肯定與表揚，同時在系內實習中，也取得了優(yōu)異的成績。響應學院號召，積極組織和參與院、系組織的各項活動，曾代表系、院參加排球比賽，并取得了較好的成績，體現了良好的團隊精神。行為上嚴于律己，團結同學，愛護班級體。
11
該生責任心強、誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。學習方面，學習目的明確，基礎知識掌握扎實，成績優(yōu)良，不斷發(fā)揮自身的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。英語具備一定的聽說讀寫能力，精通朝語，計算機*作技能高，
能夠熟練*作office辦公系統(tǒng)軟件和photoshop、flash、cool-edit等軟件。擔任*實習負責人工作，認真負責，溝通能力強，積極與實習單位溝通，幫助同學解決問題，具有較強的組織能力強和協(xié)調能力，收到實習單位、指導教師和同學的一致好評。生活中，嚴于律已，寬以待人，群眾基礎好。
12
該生思想積極要求進步，具有正確的人生觀，世界觀和價值觀，始終以提高自己的綜合素質為目標，以全面發(fā)展為努力方向。學習態(tài)度明確，認真學習各種*知識，成績優(yōu)秀，一次*通過國家英語考試和國家計算機二級考試。 除了學習*的必修課以外，還選修了提高個人修養(yǎng)與*作技能的*禮儀等課程．結合每年假期的社會實踐活動，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身潛力，逐步提高學習能力和分析處事能力，培養(yǎng)鍛煉了一定的組織協(xié)調能力和管理能力。擔任班級學習委員工作，認真負責，獲得師生的一致好評。積極參加體育活動和社交活動，如參加大連馬拉松和學校的社團活動等．生活中，作風優(yōu)良，待人誠懇，能較好的處理人際關系，處事穩(wěn)健。
13
該生勤奮努力，積極向上，*格開朗，勇于挑戰(zhàn)自我。學習態(tài)度端正，刻苦努力，學習成績優(yōu)秀，順利通過計算機二級考試，英語方*有較強的聽說讀寫能力，日語達到初級水平，一次*通過國家英語四、六級考試，獲得2004年全國大學生英語競賽二等獎。擔任班長一職，工作認真負責，團結同學，組織能力和協(xié)調能力強，多次組織班級集體活動，在同學中有一定的威望，獲得04年度優(yōu)秀學生干部二等獎學金。 2005年4月25日至2005年7月10日赴深圳熊谷物業(yè)管理有限公司實習，主要負責帝王大廈前臺接待與咨詢工作，出*的完成了任務，并得到了實習單位的肯定與表揚。
14
該生勇于拚搏，吃苦耐勞，有創(chuàng)新精神，在校期間表現優(yōu)秀。學習態(tài)度端正，*知識功底扎實，成績優(yōu)良，掌握了大量旅游管理*理論和旅游市場營銷技能，具有一定的英語聽說讀寫能力，計算機*作熟練，能夠熟練*作office辦公系統(tǒng)軟件。旅游局*實習期間，工作積極主動，能夠*工作、*思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，受到旅游局好評。擔任班長一職，工作認真負責，團結同學，組織能力和協(xié)調能力強，多次組織班級集體活動，在同學中有一定的威望。生活中，尊敬師長，團結同學，樂于助人，人際關系好。 15
該生*格開朗、自信，在校期間表現優(yōu)秀。在學習方面，刻苦努力，認真完成大學的各項課程，并取得優(yōu)異的成績，一直保持在優(yōu)秀學生之列，順利通過國家英語四級考試和計算機二級考試，曾連續(xù)兩年獲得 [國家二等獎學金"、[院綜合二等獎學金"、 [勤儉自強先進個人"并被授予[優(yōu)秀大學生稱號"。 積極參加社會實踐活動，在大連開發(fā)區(qū)紅梅小學有兩個月的掛職鍛煉經歷，在大連金石*會議中心有兩個月的實習經歷，積累了豐富的學習和工作經驗。擔任班級 工作，有責任心，具有一定的組織能力和協(xié)調能力，真正起到師生間的橋梁和紐帶作用，受到師生的一致好評。除此之外，還積極參加院系內外舉行的各項活動，表現優(yōu)秀。
16
該生思想積極要求進步，具有正確的人生觀，世界觀和價值觀，始終以提高自己的綜合素質為目標，以全面發(fā)展為努力方向。學習態(tài)度明確，刻苦努力、*成績優(yōu)秀、順利通過國家英語四級、六級(426分)考試和國家計算機二級考試，獲得院綜合二等獎學金、院綜合三等獎學金。擔任班級學習委員工作，有大局觀念，工作認真負責，任勞任怨，組織能力和協(xié)調能力強，在同學中有一定的威望。生活中，尊敬師長，關心同學，待人誠懇，能較好的處理人際關系。積極參加學校組織的各項活動，表現突出。
17
該生做人做事有責任感，熱情、善良、積極，處事冷靜沉著，具備較強的交際能力、口頭表達能力，善于與人溝通。牢固掌握本*知識，廣泛的參加實踐活動，將理論與實踐相結合。在具備創(chuàng)新精神的同時在思想上更加能夠了解并駕御自己。能夠熟練掌握國內外旅游業(yè)發(fā)展的趨勢，并在老師的帶領下，積累了多次旅游規(guī)劃的經驗。愛好廣泛，積極參加各種活動，提高團隊合作的精神。
18、
在大學期間，該生認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了他的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。
21
該生樂觀向上、適應力強，具有正確的人生觀、世界觀和價值觀，始終以提高自己的綜合素質為目標，以全面發(fā)展為努力方向。學習態(tài)度明確，認真學習各種*知識，成績優(yōu)秀，一次*通過國家英語考試，具備基本的聽說讀寫能力，口語流利，表達能力強。能夠熟練運用多種辦公軟件，順利通過國家計算機二級考試。生活中，尊敬師長，團結同學，人際關系好，具備團隊合作精神。社會實踐經驗豐富，做過家教、導購員、招生專干，能夠吃苦耐勞、腳踏實地，對待工作認真負責。多層面的實踐活動使該生更多地接觸社會、了解社會，鍛煉了自身的組織能力和溝通能力。
22
該學生勤奮努力，積極向上，*格開朗，勇于挑戰(zhàn)自我。學習態(tài)度端正，*課基礎知識掌握扎實，讀閱了大量相關知識書籍，知識面較廣，英語具有較強的聽說讀寫技能，一次*通過國家計算機二級考試，能夠熟練*作office辦公系統(tǒng)軟件。多次參加校外兼職活動和實習，經驗豐富，得到校內外人員的一致好評，獲得大連民族學院社會實踐二等獎學金。擔任寢室長工作，具有較強的組織能力和協(xié)調能力，組織寢室同學參加校園評比，獲得較好的成績。
23
該生*格開朗，樂觀、自信，在校期間各方面表現良好。學習態(tài)度明確，認真學習各種*知識，成績優(yōu)秀，具備一定的英語聽說讀寫的能力，一次*通過國家英語考試。一次*通過國家計算機二級考試，能夠熟練*作office辦公系統(tǒng)軟件。參加過各種社會實踐活動，發(fā)揮自身特長，挖掘自身潛力，逐步提高學習能力和分析處事能力，培養(yǎng)鍛煉了一定的組織協(xié)調能力和管理能力。生活中，團結同學，積極幫助同學解決各種困難，群眾基礎好。該生興趣廣泛，創(chuàng)造力強，勇于迎接新的挑戰(zhàn)。
該生思想上積極要求進步，在校期間表現突出，是一名優(yōu)秀的大學生黨員。學習態(tài)度端正，*知識扎實，活學活用，其他各學科綜合發(fā)展，學習成績名列前茅，一次*通過國家俄語四級考試和計算機二級考試，獲大連民族學院綜合一等獎學金。擔任團委副書記職務，工作踏實肯干 塌實肯干，創(chuàng)新意識強，具有極強的組織能力和協(xié)調能力，多次組織、策劃院系大型活動，如:外來務工子女支教、走訪福利院、[踏著*足跡"系列講座活動等，均取得較好的效果，受到師生的一致好評，獲得優(yōu)秀學生干部二等獎學金和優(yōu)秀團干部稱號。社會實踐活動豐富，曾擔任少兒英語學校教師和寶時達眼鏡店業(yè)務員等工作，多層面的實踐活動鍛煉了自身的組織能力和溝通能力。
篇六:大一在校大學生期末自我評價
大一在校大學生期末自我評價
在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅
實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本*一絲不茍，因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、*格開朗，嚴以律待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?/p>
篇七:簡歷自我評價范文
簡歷自我評價范文
本人*格內外結合，適應能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關的*知識和認真。
? 熟悉生產跟單工作流程；，
?熟悉辦理員工請假，新進員工入廠和各類離職人員的手續(xù)，考勤的管理工作，部內會議的召集、記錄，日常工作中各種文檔的處理、歸檔及管理，生產進度的*、品質異常的統(tǒng)計及辦公用品的領取與發(fā)放，日常重要管理項目的資料收集、整理及圖表的制作，各種表單及標簽的制作和財務*統(tǒng)計、發(fā)放等工作流程
本人工作認真負責、積極主動、注重協(xié)作，善于團隊工作，適應能力強
至今已有2年多的pe工程師工作工作經驗。
自我評價
1、 學習能力強，兩年獲得三等獎學金；
2、 *格開朗、有*，求學期間積極參加校內校外的活動；
3、 優(yōu)秀的組織和協(xié)調能力，責任心、團隊協(xié)作精神強，參加較多的團隊管理實踐；
4、 吃苦耐勞，大一時，每天過度的舞蹈訓練之后，還能盡責完成團支書一職繁雜的工作；
5、 形象端莊大方，舉止文雅，在*人壽當禮儀受到好評；
自我評價
良好的團隊合作精神良好的人際關系技巧與上、下級之間的良好溝通能力熟悉勞動法、安全生產法、消防法、純水與污水的工藝流程責任心強，工作主動、積極
自我評價
*格開朗，對數字敏感，對生活充滿希望，對工作充滿熱情!
能在短期間內適應新環(huán)境，有強烈的品質意識；對工作認真負責，上
進心強!
懂電腦基本*作，熟練小鍵盤*作!
簡歷的設計美觀是為了讓人看你的簡歷，這要別人看了，這個美觀的作用就完成了，
不一定要設計的多全，我認為最主要的就倆點，
1、一堆簡歷中，別人看你的了，
簡歷模板到處都有，建議你看看下面的建議:我認為:
一份完整的簡歷應該包括以下幾個部分:
2、自薦信，自薦信要寫的簡單、明了，同時要精煉，主要介紹你的個人基本情況、*、院校、求職意向、技能、經驗、*格與自我評價、祝福語、聯(lián)系方式附后等，加上標準公文格式。
3、簡歷的表格，表格設計一定要美觀大方，字體字號要設計的合適，建議適用宋體，10號，簡歷表格盡量放在同一頁上，要寫明個人基本情況，學習*院校，培訓、技能、社會實踐、其他工作經驗，自我評價。
我認為這樣就可以了，簡歷的設計美觀是為了讓人看你的簡歷，這要別人看了，這個美觀的作用就完成了，
不一定要設計的多全，我認為最主要的就倆點，
1、一堆簡歷中，別人看你的了，
建議首先:
基本情況(個人情況，學歷，畢業(yè)時間、院校，愛好、特長，聯(lián)系方式)
教育情況(主修課程(最高學歷)，選修課，*書)
語言能力(英語、普通話)
計數機水平()
其他技能(駕駛*等)
培訓經歷(比如:人力資源師培訓等)
獲獎情況(一等獎等)
社會實踐情況(×××實習)
自我評價(為人××××××，做事××××××。。。。。。。
第三篇：醫(yī)學影像自我鑒定
轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結醫(yī)學影像技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。
在醫(yī)學影像技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合醫(yī)學影像技術崗位工作的實際情況，認真學習的醫(yī)學影像技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
在醫(yī)學影像技術崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在醫(yī)學影像技術崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對醫(yī)學影像技術崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據醫(yī)學影像技術崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成醫(yī)學影像技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到醫(yī)學影像技術崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
