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第一篇：icu護(hù)士出科自我鑒定
護(hù)生的臨床實習(xí)是護(hù)理教育的重要階段，是培養(yǎng)學(xué)生綜合帶教計劃，要達(dá)到的目的。定期講課，考試，在實際工作中，根據(jù)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)理論知識向?qū)嶋H工作能力轉(zhuǎn)化的必不具體情況，隨時提問。如為強(qiáng)化學(xué)生的無菌意識，實習(xí)過程中，可少的重要過程，手術(shù)室護(hù)理工作專業(yè)性強(qiáng)，意外情況多，風(fēng)險常向其提問無菌概念、無菌操作原則，無菌持物鉗的使用方法及性多，帶教中也有其自身的特點。注意事項等，并要求他們真正做到理論與實踐相結(jié)合。根據(jù)學(xué)1對帶教老師的要求生的具體情況，如學(xué)歷、實際工作表現(xiàn)、接受能力、靈活程度等，1.1思想品德高尚熱愛本職工作，有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，工作中分別進(jìn)行不同的安排，并提出不同的要求。有全心全意為人民服務(wù)的覺悟。2l世紀(jì)人們的擇業(yè)現(xiàn)狀發(fā)生改2.3認(rèn)真帶教，嚴(yán)格把關(guān)帶教中，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)變，各種社會思潮不斷沖擊醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，帶教老師對教學(xué)應(yīng)有格操作規(guī)程，帶教老師要做好示范表率作用。如認(rèn)真執(zhí)行查對正確的態(tài)度和責(zé)任感，明確教學(xué)目標(biāo)，發(fā)揮言傳身教的作用，使制度，術(shù)前巡回護(hù)士帶領(lǐng)護(hù)生認(rèn)真核對病人床號、姓名、性別、年護(hù)生認(rèn)識到護(hù)理職業(yè)是關(guān)系到千家萬戶幸福與歡樂的崇高職齡、診斷手術(shù)名稱、手術(shù)部位。并與洗手護(hù)士仔細(xì)清點手術(shù)器業(yè)，幫助他們樹立良好的職業(yè)形象。械、紗布、針線等并作好記錄，關(guān)閉刀vi前及手術(shù)后分別再次核1.2帶教方法與手段靈活多樣具備一定的心理學(xué)知識和溝通對，與之相符后再行記錄。護(hù)生洗手上臺時，從洗手、刷手開始，技巧，與同學(xué)交流中語言要有科學(xué)性、指導(dǎo)性、藝術(shù)性。做到形象跟隨老師嚴(yán)格無菌操作規(guī)程，嚴(yán)格清點查對制度，做好病人標(biāo)本生動、風(fēng)趣幽默、循序漸進(jìn)、深入淺出、舉一反三，并能理論聯(lián)系實的處置，并及時送檢。要求學(xué)生多看、多問、多想，不清楚的事一際，使一些抽象難懂的內(nèi)容具體化、形象化，使學(xué)生易懂、易記。定要問明白再去做。給他們多講解、多示范，多給其操作機(jī)會，1.3業(yè)務(wù)精知識面廣要有扎實的基礎(chǔ)理論，基本知識，豐富從點滴做起，每一步驟，每一環(huán)節(jié)都要認(rèn)真把關(guān)，要求記實習(xí)筆的臨床經(jīng)驗，熟練的護(hù)理技術(shù)。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，還要記，以便回顧、總結(jié)、鞏固每天所學(xué)的內(nèi)容，并定期抽查，這利于隨時學(xué)習(xí)和掌握一些新的知識、新的技能。同時，還要學(xué)習(xí)一些培養(yǎng)其認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作及學(xué)習(xí)態(tài)度。邊緣學(xué)科知識，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì)。2.4進(jìn)行嚴(yán)格的出科考試實習(xí)生出科前要進(jìn)行理論及操作2具體做法考試，填寫考核記錄及實習(xí)鑒定，考試不及格者不許轉(zhuǎn)科，確保2.1熟悉環(huán)境，全面認(rèn)識護(hù)生進(jìn)入手術(shù)室后，為消除其陌生實習(xí)質(zhì)量。感及緊張、恐懼心理，帶教老師及時向護(hù)生介紹手術(shù)室一般情參考文獻(xiàn)況、環(huán)境，手術(shù)室醫(yī)療設(shè)施的布局，物品的擺放，手術(shù)問的劃分，[1]唐明霞，朱建麗，等.培養(yǎng)手術(shù)室實習(xí)生防范糾紛的方法淺各班工作職責(zé)等，使其盡快熟悉和適應(yīng)環(huán)境。另外，向護(hù)生講明析.中國實用護(hù)理雜志，XX，20(9)：61.預(yù)防差錯事故的措施及手術(shù)室各項規(guī)章制度，重點強(qiáng)調(diào)無菌觀[2]劉文娟，宮玉典，等.臨床帶教老師的素質(zhì)要求.齊魯護(hù)理念在手術(shù)室的重要性，使其在思想上對手術(shù)室工作有一個全面雜志，XX，12(8)：1488～1498.的認(rèn)識。[3]李彩俠.臨床護(hù)理帶教質(zhì)量的影響因素及對策.齊魯護(hù)理2
第二篇：外科實習(xí)醫(yī)生自我鑒定
通過一個月的實習(xí)，使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解，基本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過理論和操作技能考試。
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用，這對護(hù)士也提出了更高的要求，不但要有高度的責(zé)任感，還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。我在胸心外科重癥病房的實習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能，對臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實習(xí)過程中，我了解操作的目的、意義，操作注意事項和操作不當(dāng)?shù)奈：π?，其次才知道有的操作必須親身體驗，才能掌握技巧，熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。
我相信，這次實習(xí)對我今后的工作有很大的幫助。而在以后的工作中，我一定多和同學(xué)交流經(jīng)驗，多向領(lǐng)導(dǎo)請教，做一個救死扶傷的好醫(yī)生。
第三篇：血液科出科自我鑒定
血液內(nèi)科自我鑒定
血液內(nèi)科是我在華西醫(yī)院規(guī)培的第一個輪轉(zhuǎn)科室，在這一個月里，我嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行一名住院醫(yī)師的職責(zé)，尊敬老師，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不曠工，努力將所學(xué)的理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。
初到血液科時事事摸不著頭腦，還好跟我一起輪轉(zhuǎn)的還有藏族的一位師姐可以帶著我，這一個月來每周一次的大內(nèi)科查房、教學(xué)查房、血液內(nèi)科專業(yè)講座、疑難病例討論、死亡病例討論，讓這一個月很是充實，每天都收獲滿滿的。在向兵老師和沈凱老師的帶教下，我對血液內(nèi)科常見病、多發(fā)病有了新的認(rèn)識，處理問題的能力也有了提高。在血液內(nèi)科見到最多的就是白血病、骨髓增生異常綜合征、淋巴瘤、多發(fā)性骨髓瘤、各種貧血等。血液科最常做的一項檢查就是骨髓穿刺和腰椎穿刺，在這里我完成一次腰穿和一次骨穿操作，雖然已經(jīng)復(fù)習(xí)過腰穿和骨穿的操作流程，但這跟自己動手做還是不一樣，好多東西只有動手去做、切身體會才會真正明白，所以凡是不可紙上談兵，尤其醫(yī)學(xué)作為一門實踐科學(xué)。然后就是我的師姐，不僅在學(xué)習(xí)、工作各方面給予我?guī)椭?，還讓我認(rèn)清自己的身份，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，教會我該怎樣學(xué)習(xí)，如何培養(yǎng)自己的能力，這將使我終生受益。兩位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鹘虒W(xué)態(tài)度讓我很是佩服又非常慚愧，淵博的知識，豐富的經(jīng)驗，清晰的思路……
這就是做醫(yī)生的一種境界吧，雖然對我們來說是可望而不可及的，但可以作為榜樣，鞭策著自己一步步向他們靠近。
第四篇：護(hù)士外科實習(xí)自我鑒定
在思想作風(fēng)上面我知道自己應(yīng)該保持一名護(hù)理工作著的職業(yè)素養(yǎng)，作風(fēng)一定要優(yōu)良我們醫(yī)院一直都推崇這種好的作風(fēng)，保證自己有足夠的動力做好相關(guān)工作，讓自己處在一個非常優(yōu)秀的環(huán)境工作，這一點我一直都很鑒定，把個人職責(zé)做好，一切都遵從規(guī)定，規(guī)矩就是規(guī)矩，這一點非常明確的，我認(rèn)真的在學(xué)習(xí)醫(yī)院各項制度，雖然說這些都沒有特定要求，但是我也在了解，這總歸是沒壞處的，在工作當(dāng)中做好相關(guān)思想準(zhǔn)備的工作，把這些難題解決，保持較高的思想覺悟，保持優(yōu)良作風(fēng)。
在工作上面，要說工作有什么標(biāo)準(zhǔn)那么在我這里就是四個字，一絲不茍，我非常希望自己能夠在工作當(dāng)中不斷的完善自己，一些基本的東西就用說了，我非常希望能夠在自己的本職工作當(dāng)中，進(jìn)一步做好護(hù)理工作，作為一名實習(xí)生我已經(jīng)脫離的學(xué)校，我來到xx這里之后我就沒有想過放松自己，學(xué)校的那一套我一直也都在改變，朝著一個好的方向發(fā)展，這些都是我應(yīng)該做好的工作，我能夠保證在這一塊做到足夠的優(yōu)秀，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠做好相關(guān)的工作了，我把對自己的要求提升到另一個高度，從來不敢怠慢了工作。
在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)方面，實習(xí)是有兩個很大的意義，第一就是接觸大量的實操，這是最之際的學(xué)習(xí)我認(rèn)為這對我來講是非常寶貴的，我知道在工作當(dāng)中，保持一個好的心態(tài)不是那么容易，這份工作對于我來講就是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，日常的工作是一種學(xué)習(xí)，我自己平時也會鉆研一些相關(guān)的護(hù)理知識，這是疊加的，往后我依然會更加努力用心。
第五篇：護(hù)士外科實習(xí)自我鑒定
實習(xí)期間，我跟著老師可以說體驗過各種護(hù)理工作，外科的班種很多，而且分工也是特別的細(xì)的，雖然很多護(hù)理的知識是相通的，但是還是有細(xì)微的差別，實習(xí)期間我也是對大致的工作流程有了一個了解，特別是基礎(chǔ)的護(hù)理，更是很熟悉了，對于一些?？频淖o(hù)理，雖然接觸過，但由于實習(xí)的時間較短，所以并不是那么的了解。外科的護(hù)理是非常重要的，特別是手術(shù)前后的護(hù)理工作要做好，這樣的話，病人才能更快的恢復(fù)健康，回到家中去。而每次看到我護(hù)理的病人能輕松的出院的時候，我也是感到特別的高興。
老師在帶領(lǐng)我們實習(xí)的過程中，無論是知識的教導(dǎo)或者臨床技能的方面，都是特別耐心的教導(dǎo)我們，讓我學(xué)到了特別的多，對于護(hù)士的工作也是更加的明白和清楚了。而且在實習(xí)中，我也是有很多的問題，無論是知識上的，或者操作方法上面的，老師都是耐心的`教，細(xì)心的指導(dǎo)出我哪些方面是不足的，要如何的去改進(jìn)，特別是一些小治療，或者小技能，可能我們覺得很簡單，但是實際的操作當(dāng)中卻是并不容易，但是老師卻還是鼓勵著我們，要我們耐心的去做好，做的慢并不要緊，只要慢慢的做，慢慢的去做好就行了。
在實習(xí)中收獲的不但是知識以及工作的經(jīng)驗，同時老師的教學(xué)以及一些?？谱o(hù)理的講解也是讓我懂得了更多，明白在外科做好護(hù)理工作是非常不容易的，有時候病人的情緒也是一個問題，同時也是需要我們有很大的耐心去做好的，實習(xí)期是比較短的，但是護(hù)士護(hù)理的工作確是很長的，在今后的工作當(dāng)中也是要有當(dāng)初參加工作時候的那種耐心，這也是老師教導(dǎo)給我們一個很重要的工作態(tài)度。
實習(xí)雖然結(jié)束了，但是我知道我的護(hù)理工作也才開始，我需要學(xué)習(xí)的方面還有很多，在今后的工作當(dāng)中也是需要我自己多學(xué)多問，畢竟真的工作當(dāng)中，是沒有老師帶著的，大家都是要忙于工作，更是需要自己去主動的學(xué)習(xí)，去把工作給做好。
