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第一篇：實(shí)習(xí)自我鑒定

20xx年9月9日至10月30日，我在安順市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下,我總計(jì)聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí), 課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。

實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

在.個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

但是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。

實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

第二篇：普外科自我鑒定

　　在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)，要做一名好醫(yī)生，首先要有高度的責(zé)任心和細(xì)心刻苦的作風(fēng)。

特別是對(duì)于我們外科病人，我有深切體會(huì)，術(shù)前多與病人溝通，多細(xì)致詢問病情，詳細(xì)解說病人對(duì)疾病的疑惑，術(shù)前、術(shù)后多察看病情變化并及時(shí)處理。這樣病人及家屬對(duì)于術(shù)后的一些常規(guī)并發(fā)癥就會(huì)了解并理解我們醫(yī)生的工作，也可以杜絕很大一部分醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

另外，在工作時(shí)還應(yīng)經(jīng)常有一種“如臨深淵，如履薄冰”的感覺，個(gè)人覺得這是一種面對(duì)病人最寶貴的生命而產(chǎn)生的責(zé)任感，我們做手術(shù)，出一次意外或手術(shù)并發(fā)癥，你也許認(rèn)為這只是1%，但對(duì)于具體的病人和家屬來說，那就是千真萬確的100%，所以我們?nèi)魏螘r(shí)候也不能掉以輕心、馬虎從事，因?yàn)槟忝鎸?duì)的是病人最寶貴的生命。只有我們保持良好的工作作風(fēng)才能做到苦盡甘來。

第三篇：普外科出科自我鑒定

普外科出?科自?我鑒?定?

?

工作實(shí)?習(xí)自??我鑒定:? ?

實(shí)習(xí)是?每個(gè)?醫(yī)學(xué)?生必?要不?可缺?少的?學(xué)習(xí)?階段?，作?為一?個(gè)在?臨床?經(jīng)?驗(yàn)?上十分欠?缺的?初學(xué)?者，?除了?自己?的帶?教老??師外，病?房其?他的?醫(yī)師?、?護(hù)士和?患者?本人?都是?值得?請教?的老?師。?因此?，我?保持?謙虛?、認(rèn)?真的?學(xué)?習(xí)態(tài)度?，積?極參?加病?房所??有的學(xué)習(xí)?、醫(yī)?療、?討論?等活?動(dòng)，?從最?基本??的查體、?病程?記錄?做起?，逐?步磨?礪自?己。? ?

在進(jìn)?入?icu?前帶?教師?向我?講解??icu?內(nèi)管理?制度?和消?毒制?度，?并介?紹?icu?環(huán)境?，使?我對(duì)?監(jiān)護(hù)?室有?所了?解，??工作起來?得心?應(yīng)手?。特?別安?排專?科?疾病知?識(shí)講?座，?即對(duì)?胸心?外科?常見?病的?介紹?，使?我對(duì)?胸心?外科?疾病?有?一定的??認(rèn)識(shí)，有??利于術(shù)后?監(jiān)護(hù)? ?。此外?，還?進(jìn)行?基礎(chǔ)?護(hù)理?方面?帶教?，如??對(duì)病人術(shù)?前教?育、?心理?護(hù)理?和生?活護(hù)?理。? ?

首先?使我?了解?中心?靜脈?測壓?的意?義和?重要?*，??它是直接?反應(yīng)??左心?功能和衡?量血?容量?的客? ?觀標(biāo)準(zhǔn)?，指??導(dǎo)補(bǔ)液速?度和?評(píng)估?血容?量。?影響?中?心靜脈?測壓?值的?因素?: ?

?零?點(diǎn)的?測定?; ?

?臥?位腋?中線?的第?四肋?，半?臥位?腋前?線的?第四??肋; ?

?病人?必須?在安?靜下?測壓?; ?

?測?壓管?必須?保持?通暢?，確?保導(dǎo)?管在?腔靜?脈或?右心?房?; ?

?應(yīng)用?呼吸?機(jī)?p?eep?時(shí)，必?須減?去?pee?p?值，才?是真?正的?中心?靜脈??壓。同一?時(shí)間?由老?師和?我分?別測?壓，?對(duì)比?我測?量的?準(zhǔn)確?*。?注意?無菌?，避??免從測壓?管注?入血?管活?**?物，?并確?保管?道通?暢在?位。? ?

在進(jìn)?入臨?床實(shí)?習(xí)后?，我?往往?把學(xué)?習(xí)重?心放?在了?*作?上，?而對(duì)?理論??學(xué)習(xí)和臨?床思?維的?訓(xùn)練?有所?放松?，在?胸心?外科?尤其?如此?。胸?心外?科病??種多、手?術(shù)多?，我?極易?把注?意力?全部?放在?手術(shù)?*作?上。?所以?我把?多上??手術(shù)、多?練手?作為?實(shí)習(xí)?的主?要目?的，?手術(shù)?后的?病理?生理?會(huì)發(fā)?生很?大改??變，我必?須全?面準(zhǔn)?確的?綜合?病史?、體?征、?病情?程度?、手?術(shù)方?式等?多方??面考慮，?方能?準(zhǔn)確?掌握?要害?所在?，看?清本?質(zhì)，?理解?手術(shù)?對(duì)患?者的?影響?，制?定正?確的?處理?措施?。使?其知?其然?更知?其所?以然?，方?能逐?步提?高其??臨床工作?中分?析問?題、?解決?問題?的能?力。? ?

通過?一個(gè)?月的?實(shí)習(xí)?，使?我對(duì)?胸心?外科?術(shù)后?監(jiān)護(hù)?有所?了解?，基?本掌??握監(jiān)護(hù)儀?，呼?吸機(jī)?，除?顫儀?，微?量泵?等的?臨床?應(yīng)用?和注?意事?項(xiàng)，?并能??*完成?中心?靜脈?壓的?檢測?，氣?管*?管內(nèi)?吸痰?，護(hù)?理記?錄單?的書?寫，??出入量的?總結(jié)?等監(jiān)?護(hù)技?能。?最后?均能?通過?理論?和*?作技?能考?試。? ?

隨著?醫(yī)學(xué)?科學(xué)?的發(fā)?展，?先進(jìn)?電子?儀器?在臨?床的?普遍?應(yīng)用?，這?對(duì)護(hù)??士也提出?了更?高的?要求?，不?但要?有高?度的?責(zé)任?感，?普外?科出?科自?我鑒??定)還要?學(xué)習(xí)?重癥?監(jiān)護(hù)?和重??癥監(jiān)護(hù)的?技能?。我?在胸?心外?科重?癥病?房的?實(shí)?習(xí)中掌?握重?癥監(jiān)?護(hù)和?重癥?監(jiān)護(hù)?技能?，對(duì)?臨床?護(hù)理?的整?體素?質(zhì)和?業(yè)務(wù)?水?平有所?提高?。實(shí)?習(xí)過?程中?，我?了解??*作的目?的、?意義?，*?作注?意事?項(xiàng)?和*作?不當(dāng)?的危?害*?，其?次才?知道?有的?*作?必須?親身?體驗(yàn)?，才?能掌?握?技巧，?熟練?掌握?方法?和技?巧后?才能?在病?人身??上進(jìn)行*?作。? ?

在實(shí)?習(xí)當(dāng)?中。?我始?終以?實(shí)事?求是??的觀點(diǎn)，?嚴(yán)格??要求自己?，從??一點(diǎn)?一滴做起?，因?為這??是對(duì)患者?、對(duì)?自己?、對(duì)?社會(huì)?、對(duì)?科學(xué)?負(fù)責(zé)?。? ?

第4?篇:?

泌尿?外科?實(shí)習(xí)?自我?鑒定? ?短短一?個(gè)月?的泌?尿外?科實(shí)?習(xí)生?活已?接近?尾?聲，回?顧這??段時(shí)間的?實(shí)習(xí)?生活?，我?感受?很深?。? ?

在泌尿?外科?實(shí)習(xí)?期間?，通?過宋?玲老?師的?幫助?和指?導(dǎo)以??及自己的?實(shí)?踐，我?熟練?掌握?了泌?尿外?科各?項(xiàng)規(guī)?章制?度，?認(rèn)真?學(xué)習(xí)?了膀?胱沖?洗、?靜?脈造影?穿刺?術(shù)、?尿道?口護(hù)??理、留置?導(dǎo)尿?術(shù)等?專科?護(hù)理?*作?，嚴(yán)?格遵?守?泌尿外?科要?求的?無菌?*作?原則?，進(jìn)?一步?規(guī)范?熟練?了靜?脈輸?液，?皮下?注?*、皮?內(nèi)注?*等?基礎(chǔ)?護(hù)理??*作。?認(rèn)真履?行實(shí)?習(xí)護(hù)?士職?責(zé)嚴(yán)?格要?求自?己?，?尊敬師長?，?團(tuán)結(jié)同?學(xué)?，?關(guān)心病人?，?不遲到?，?不早退?，?踏實(shí)工?作?，努力??做到護(hù)?理工作?規(guī)范?化?，，?將理論?與實(shí)?踐相?結(jié)合?，?實(shí)習(xí)期?間?，始終?以愛?心?，細(xì)心?，?耐?心為基本?，?努力做?到眼?勤?，手勤?，?腳勤?，嘴勤?全心?全意?為患?都提?供優(yōu)?質(zhì)服??務(wù)，嚴(yán)格?執(zhí)行?三查?七對(duì)?，? 嚴(yán)格?遵守?科室?制度?，按?時(shí)參?加護(hù)?理查?房，?，?通?過自己的?親手??實(shí)踐，我?學(xué)到?了很?多教?科書?上沒?有的?知識(shí)?。 ?在泌?尿外??科每一個(gè)?環(huán)節(jié)?都是?不可?忽視?的部?分對(duì)?我來?說每?個(gè)部?分都?是一?種考?驗(yàn)和?一?份不可?多得?的寶?貴經(jīng)?驗(yàn)。?在這?個(gè)法??律制度日?益完?善，?*?群眾?法制?觀?念不斷?增強(qiáng)?的今?天，?依法?辦事?、依?法維?護(hù)自?身的?合法?權(quán)益?已成?為人?們?的?共識(shí)，這?就要?求現(xiàn)?代護(hù)?理質(zhì)?量更?加全?方位?、全?過程?的讓??病人滿意?，?護(hù)理人?員不?僅需?要懂?法、?用法?、依?法減?少醫(yī)?療事?故的?發(fā)生?，還?須使?自?己的理?論水?平與?實(shí)踐?水平??有一定提?高?。 ?通過這?段時(shí)?間的?實(shí)習(xí)?，我?特別??感謝?各位老師?前輩?的悉??心指教，?我會(huì)?牢記?她們?以身?作則?的優(yōu)??良作風(fēng)，??謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?的工?篇三?:?

20?17?外科?實(shí)習(xí)?自我?鑒定? 2?01?7?外科實(shí)?習(xí)自?我鑒?定? 外科?實(shí)習(xí)?自我?鑒?定，這?類自?我鑒?定一?般是?在外?科實(shí)?習(xí)的?醫(yī)生?或者??護(hù)士所寫?，內(nèi)?容是?根?據(jù)自己?的切?身體?*?寫。?以下?本人?分別?準(zhǔn)備?了醫(yī)?生和?護(hù)士?的外?科實(shí)?習(xí)?自我鑒?定各?一篇??，供大家?參考?。下?面兩?篇文?章由?資料?站提?供。? ?

外科??實(shí)習(xí)自我?鑒定?一? 來到?第四?周，?我轉(zhuǎn)?科到?了普?外科?進(jìn)行?為期?三?周的實(shí)?習(xí)。?一到?科室?第一?眼的?但覺?就是?忙。??看到桌子?上高?高的?病歷??

本，就知?道這?三周?的實(shí)?習(xí)工?作肯?定非?常忙?，可?是這?也會(huì)?給予?我更?多的??機(jī)會(huì)。? ?

來到這?里就??意味著要?經(jīng)常?跟手?術(shù)室?打交?道了?，因?為外?科最?多的?就?是手術(shù)?了，?來到?的第?一天?當(dāng)然?也是?首先?知道?工作?的流?程和?我的?任務(wù)??了。匆匆?的忙?忙的?過了??第一天我?知道?了當(dāng)?一名?外科?醫(yī)生?不簡?單，?過硬??的理論基?礎(chǔ)是?必需?的，?還要?有熟?練的?*作?。有?一句??話能很好?的形?容外??科醫(yī)生，?那就?是膽?大心?細(xì)，?底子?厚。?還有?在這?里一?定有?一種?非常?嚴(yán)格??的觀念，??那就是無?菌，?這既?對(duì)病?人負(fù)?責(zé)也?是對(duì)?自己?負(fù)責(zé)?，因?為這?里經(jīng)??常做有創(chuàng)?治療?的地?方。? ?

對(duì)我?來說??，我一開?始就?是喜?歡做?外科?醫(yī)生?的，?所以?我非?常喜?歡這??份忙忙碌?碌的?工作?，這?三周?的時(shí)?間讓?我充??實(shí)了自己?，學(xué)?到了?自己?想要??的東西，?所以?，做?事的?第一?步就?是興?趣。? ?

外科?實(shí)習(xí)?自我?鑒定?二? 轉(zhuǎn)眼?，一?個(gè)月?的外?科實(shí)?習(xí)生?涯已?告一?段落?。?雖然這?段實(shí)?習(xí)有?點(diǎn)苦?有點(diǎn)?累，?還是?挺讓?人開?心的??。查房、?換*?、寫?病?程錄、?跟手?術(shù)、?寫出?院小??結(jié)，每天?的生?活在?這樣?重復(fù)?的忙?碌中?度過?。?在?普外科，?早上?七點(diǎn)?半就?查房?，之?后換?*，?。當(dāng)?然，?在外?科最?苦的?是?跟手術(shù)?，往?往一?站就?是好?幾個(gè)?小時(shí)?。學(xué)?習(xí)開?化驗(yàn)?單，?寫病?歷，?換*?、?拆線、?上手?術(shù)，?等，?基本?上都?是從?0?開始，?我也?第一?次知?道看?似簡?單的??*作實(shí)施?起來?竟然?這么?困難??。手術(shù)雖?然不?是每?個(gè)都?積極?的上?臺(tái)，?即使??跟臺(tái)看看?還是?很長?見識(shí)?的，?切*?狀腺?，切?膽囊?，切?脾，??切闌尾，?胃大??部切除，?結(jié)腸?癌根?治等?等。?對(duì)腹?腔鏡?技術(shù)?的了?解還?有介?入治?療都?是我??讓我耳目?一新??。 ?

在一個(gè)?科室?里待?久了?，感?覺大?家真?的如?同一?家人?一樣?，老?師的?關(guān)?心和教?導(dǎo)，?整個(gè)?科室?的協(xié)?作，?讓忙?碌的?工作?變得?充實(shí)?而快?樂。?外科??醫(yī)

生大都?是*?情中?人，?平時(shí)?再好?，一?但做?錯(cuò)事?，他??們批評(píng)起?人來?不給?你?留一點(diǎn)?的面?子。?等做?完手?術(shù)后?又會(huì)?和嬉?嬉鬧?鬧，?好象?沒有?什么?事都?沒?有發(fā)生??一樣。醫(yī)?生做?手術(shù)?時(shí)壓?力很?大，?特別?是手?術(shù)不?順利??的時(shí)候，?所?以我所?能做?的僅?僅是?盡量?不要?犯錯(cuò)?，否?則的?話真?是欲?哭無?淚，?只有?挨?罵了。?我的?帶教??老師，他?人好?又很?嚴(yán)謹(jǐn)?，教?會(huì)了?我不?少東?西，?耐心??的示范講?解，?都是?年輕?人溝?通起?來很?容易?。? ?

在腦外?科讓?我學(xué)?到了?很多?，像?更換?顱內(nèi)?引流?袋和?尿道?引流?袋，?其?實(shí)他們?的*?作步?驟差?不多?，己??最失望的?就是?打留?置針?，這?段外?科的?實(shí)?習(xí)經(jīng)歷?，其?中復(fù)?雜的?滋味?也許?只有?親身?經(jīng)歷?過的?人才?能體?會(huì)，?*甜?苦?辣，無?論是?什么?滋味?，都?挺值?得回?味的??。當(dāng)然更?重要?的是?學(xué)到?了好?多?書本上?學(xué)不?到的?東西?。?從白雪?飄飄?到春?寒料?峭-? ?雖然，?在外?科最?苦的??是跟手術(shù)?，往?往一?站就?是好?幾個(gè)?小時(shí)?，站?的腰?*背?痛，?更慘?絕人?寰的??是晚上值?班時(shí)?經(jīng)常?半夜?兩三?點(diǎn)被?叫起?來急?診手?術(shù)，?往往?是邊?拉鉤?邊達(dá)??哈欠，第?二天?就和?國寶?有的?一比?了。?在泌?尿科?，最?大的?特點(diǎn)?就是?病人??的流動(dòng)快?，這?也意?味著?我們?的文?字工?作量?也大?大增?加，?常常?下午?四五??點(diǎn)做完手?術(shù)的?病人?第二?天就?開出?院，?讓我?們不?得不?每天?加班?寫病?程錄?，打?出院?小結(jié)?，累?得回?寢室?倒頭?就睡?。?這就是?外科??的味道，?如同?五味??瓶，其中?復(fù)雜?的滋?味也?許只?有親??身經(jīng)歷過?的人?才能?體會(huì)?，而?每個(gè)?在外??科實(shí)習(xí)過?的同??學(xué)的五味?瓶里?的內(nèi)?容也?不盡?相同?，或?偏*?，或?偏辣??，亦?或偏甜，?但是?有一?點(diǎn)是?相同?的，?無論?是什?么滋??味，都將?是值?得我?一生??回味的味?道，?屬于?外科?，屬??于我自己?的味?道。?這幾?個(gè)月?，是?適應(yīng)?的過??程，很多??不足之處?需要?改進(jìn)?，這?是實(shí)?習(xí)的?過程?，很?多觀?念得??到修正，??雖然*? 苦疲?憊，?但是?我能?克服?。這?只是?實(shí)習(xí)?之初?，今?后還?需要?不斷?地?

摸索，?同時(shí)?必須?對(duì)自?己有?所要?求，?才會(huì)?有所?收獲?。我?想接?下來??的挑?

戰(zhàn)，也是?一種?機(jī)遇?，我?一定?要好?好把?握這?個(gè)機(jī)?遇。? ?

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第四篇：普外科自我鑒定

　　進(jìn)取擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度，以病人為中心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，視病人如親人，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立團(tuán)隊(duì)精神。

在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻注意堅(jiān)持無菌觀念，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，加班加點(diǎn)，樹立高度的團(tuán)體職責(zé)感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同志，凡事以工作為重。為患者供給全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與手術(shù)醫(yī)生進(jìn)取密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，打造和諧的工作氛圍，保證手術(shù)順利完成。

工作中團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格查對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過程的同時(shí)，還要不斷提高自我的操作水平，參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開展。

參加工作一年來，我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，掌握了普外科手術(shù)配合步驟，加深了自我的無菌觀念和操作要求。

第五篇：普外科實(shí)習(xí)生自我鑒定

在普外科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。

在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。

在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了普外科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

第六篇：普外科實(shí)習(xí)醫(yī)生自我鑒定

為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間過得真快，實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)習(xí)的自我鑒定：

我的實(shí)習(xí)是在市人民醫(yī)院進(jìn)行的，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同事、嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位，對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親，努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)了我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理;較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

此外，作為一名預(yù)備黨員，我與實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系，在離開了學(xué)校之后繼續(xù)接受黨組織的教育，實(shí)習(xí)期間，我踴躍參加了實(shí)習(xí)醫(yī)院及各科室組織的活動(dòng)，努力使自己有所提升。

實(shí)習(xí)很快結(jié)束，我取得了很大成績，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知新，加強(qiáng)了鞏固和提高;其次，在臨床方面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法。

在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的時(shí)候，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識(shí)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)自己未來的工作充滿了信心，更堅(jiān)定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿。

誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評(píng)建議，糾正存在的錯(cuò)誤，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者。