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第一篇：大學(xué)生大二自我評(píng)價(jià)

大二一學(xué)年里本人團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體，在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時(shí)常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，總結(jié)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。積極參加班集體活動(dòng)，如燒烤、班級(jí)晚會(huì)、聯(lián)誼等等，這不僅增進(jìn)了本人與同學(xué)們之間的感情，同時(shí)也提高了本人的交際能力，為本人今后走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

在修養(yǎng)方面，通過(guò)閱讀各類科學(xué)書(shū)刊不斷提高自己的文化知識(shí)修養(yǎng)，此外本人還參加了拉丁舞培訓(xùn)班。在思想上，本人積極進(jìn)取，努力向黨組織靠攏。大二上學(xué)期本人參加了黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)，大二下學(xué)期本人還被評(píng)為了“優(yōu)秀團(tuán)員”。生活上，本人勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費(fèi)。大二一學(xué)年里本人的不足之處在于，學(xué)習(xí)上恒心不足，偶爾會(huì)放松對(duì)自己的要求，在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)不夠自信。針對(duì)這些缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，本人定會(huì)加強(qiáng)警惕性，不斷警醒自己，鼓勵(lì)自己，鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。

以上是本人對(duì)大二一學(xué)年來(lái)各方面表現(xiàn)的總結(jié)，總的來(lái)說(shuō)大二一年來(lái)本人勤奮學(xué)習(xí)，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力提高自本人，思想進(jìn)步！

第二篇：大學(xué)生自我鑒定

幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將走進(jìn)尾聲，以下是我作為一名畢業(yè)生的自我鑒定：

一、思想上高度重視

在十幾年的工作中，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。

參加__大學(xué)學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識(shí)，將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門(mén)課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會(huì)外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請(qǐng)教；課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后舍得化時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書(shū)，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。

在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教；能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)二年的學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機(jī)會(huì)，受益匪淺

誠(chéng)然，在校學(xué)習(xí)其間，有過(guò)成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠(chéng)，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。

經(jīng)過(guò)二年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí)，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門(mén)理論基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。

大學(xué)學(xué)習(xí)的三年時(shí)光馬上就要結(jié)束，以上則是我的畢業(yè)生個(gè)人鑒定。

第三篇：大學(xué)生大二自我評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)上，自本人評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)習(xí)還算認(rèn)真，從沒(méi)有曠課，逃課，實(shí)驗(yàn)見(jiàn)習(xí)也同樣不馬虎，可以說(shuō)是刻苦勤奮，但是偶爾也會(huì)偷懶，對(duì)待英語(yǔ)就顯得力不從心，堅(jiān)持不了每天都學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)需要克服。

生活中，獨(dú)立自理能力增強(qiáng)，與同學(xué)們相處融洽，作為班干，為班級(jí)做事，團(tuán)結(jié)班級(jí)，喜歡參加活動(dòng)，不管是班級(jí)的還是協(xié)會(huì)的，或者其他活動(dòng)，本人表現(xiàn)都很積極。

思想上，通過(guò)知識(shí)來(lái)豐富思想，通過(guò)行為活躍思維，尤其是理論性的課程學(xué)習(xí)及實(shí)踐。空閑的時(shí)候翻翻哲理類的書(shū)籍，讓本人的思維境界得到了提升，但是仿佛這學(xué)期很少看，思維倒有些退化了。

兩年來(lái)，印象中解剖的實(shí)驗(yàn)課啟蒙了醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，隨外出義診增添了醫(yī)學(xué)的興趣，在安全崗和勤工崗的任職磨練了本人的意志以及對(duì)工作的態(tài)度，去年孔雀舞蹈和今年手語(yǔ)的排練培養(yǎng)了本人的耐心和合作精神，協(xié)會(huì)任職鍛煉了本人，三下鄉(xiāng)豐富了經(jīng)歷，擔(dān)任班干增強(qiáng)了處事能力，還有與黨有關(guān)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐為本人指明了人生的目標(biāo)與方向。

第四篇：大學(xué)生大二學(xué)年自我鑒定

回首過(guò)往，我突然發(fā)現(xiàn)，我擠過(guò)了高考的獨(dú)木橋，來(lái)到了彼岸的大學(xué)已經(jīng)兩年了，站在大二的最后一學(xué)期，突然間有些感慨。

在大二，我還參加了學(xué)校的社團(tuán)，并擔(dān)任副會(huì)長(zhǎng)一職，積極的組織活動(dòng)，還在團(tuán)隊(duì)中收獲到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還認(rèn)識(shí)了很多的興趣相投的朋友。

大二的我們已經(jīng)沒(méi)有了剛進(jìn)大學(xué)大一的時(shí)候那么迷茫，開(kāi)始變得成熟一些，開(kāi)始考慮以前沒(méi)有考慮的事情。我開(kāi)始從各個(gè)方面完善自己，也是在為自己之后畢業(yè)做準(zhǔn)備。畢竟來(lái)大學(xué)走一遭，不能白白的走??！總是要帶走一些有意義的東西，例如知識(shí)和本事。

我除了好好的學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，還在努力的學(xué)習(xí)另外的一些技能，也團(tuán)結(jié)身邊的同學(xué)，同時(shí)還會(huì)抽時(shí)間去做志愿者，去提升我的自身經(jīng)驗(yàn)。

我立志去做一個(gè)將來(lái)對(duì)國(guó)家有用的人，而要做一個(gè)這樣的人，就需要能力，而這些能力的來(lái)源就是好好的學(xué)習(xí)。這樣的目標(biāo)開(kāi)始使我大二第二學(xué)期的生活緊張卻充實(shí)，繁忙也有輕松的時(shí)候。

如今的我，還開(kāi)始要準(zhǔn)備迎接大三的到來(lái)。同時(shí)因?yàn)槲业呐?，我的三個(gè)方面開(kāi)始得到提升。

這三個(gè)方面分別是學(xué)習(xí)、思想、能力的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方面，因?yàn)槲业牟恍概?，我的成?jī)也是有了很高的提升；思想方面，我緊跟國(guó)家的指導(dǎo)方針，心智也得到一個(gè)飛躍；能力方面，我因?yàn)槔谜n余的時(shí)間去學(xué)習(xí)，并且做了很多社會(huì)實(shí)踐，這使我有了很多的經(jīng)驗(yàn)去面對(duì)社會(huì)上的那些事情或者工作。

第五篇：大學(xué)生大二自我評(píng)價(jià)

在校學(xué)習(xí)的這兩年時(shí)間里，讓本人對(duì)生活有了不一樣的看法。在一些細(xì)小的事物上，也讓本人領(lǐng)悟到了做人要踏實(shí)進(jìn)取，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的道理。

xx年9月，本人懷著喜悅的心情踏入了大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始了本人的大學(xué)生涯。本人一直以為，大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)壓的本人喘不過(guò)氣來(lái)。但本人卻發(fā)現(xiàn)，它并不像本人想象的那樣。真正的大學(xué)生活，其實(shí)很輕松，很快樂(lè)。輕松的讓人無(wú)法想象，快樂(lè)的讓人羨慕之極。可以說(shuō)兩年的大學(xué)生涯是本人人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在兩年的校園生活中，本人不斷的挑戰(zhàn)自本人，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本人一直都認(rèn)為“人應(yīng)該活到老學(xué)到老”，為此本人也在不斷的努力著，只因本人對(duì)知識(shí)的渴望之心。應(yīng)此，在xxxx年時(shí)學(xué)校也給予了本人肯定，獲得過(guò)三等獎(jiǎng)的.獎(jiǎng)學(xué)金。

有著廣泛興趣愛(ài)好的本人在美術(shù)與主持方面特別擅長(zhǎng)，曾在校外的公共活動(dòng)中充分展現(xiàn)過(guò)自本人。這雖然與本人的專業(yè)不對(duì)口，可從中依然讓本人受益良多。

第六篇：大學(xué)生大二自我評(píng)價(jià)

時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，大二也即將接近了尾聲。

本學(xué)期自我表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)生活實(shí)踐各方面都有相應(yīng)的提高，并且關(guān)于對(duì)自身綜合素質(zhì)方面，也得到了更加全面、具體的認(rèn)識(shí) 。

學(xué)習(xí)方面：到課率較高，功課學(xué)習(xí)，比大一有了一定的進(jìn)步，學(xué)到了一定的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)課方面也在積極主動(dòng)查找相關(guān)書(shū)籍攻讀，且專業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng)！再接再厲！

生活方面：真誠(chéng)對(duì)待身邊的人，與朋友同學(xué)關(guān)系融洽。熱情、熱心的對(duì)待班上的同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，有較強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感。繼續(xù)保持與改善不足之處。

其他方面：社會(huì)實(shí)踐方面，本學(xué)期順利退出了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)編輯部工作，其間交際能力、人際關(guān)系得到一定的進(jìn)展。自己從中學(xué)到了很多豐富的社會(huì)知識(shí)，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力！ 以后更加要鍛煉自己，無(wú)論任何場(chǎng)都必須珍惜機(jī)會(huì)。

缺點(diǎn)：缺乏專業(yè)知識(shí)上的鍛煉與自信心不夠強(qiáng)是我最大的缺點(diǎn)。專業(yè)知識(shí)理論學(xué)習(xí)有限，專業(yè)知識(shí)面的限制。對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還需加強(qiáng)，相信自的能力（比如，寫(xiě)作與語(yǔ)言的綜合運(yùn)用方面能力）。

總的來(lái)說(shuō)，我的這一學(xué)期主要是放在學(xué)習(xí)方面上的。但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩年的時(shí)間，學(xué)校基本的情況， 其進(jìn)步情況不是很明顯，其個(gè)中不足原因種種，總結(jié)如：學(xué)校條件有限、可供給我們學(xué)習(xí)資源上的有限， 以及個(gè)人掌握專業(yè)與其他知識(shí)資源的局限性等等。例如，多媒體教室似乎沒(méi)有我們上課的機(jī)會(huì)、圖書(shū)館對(duì)我們的不公平的開(kāi)放政策、寢室面臨不斷的調(diào)動(dòng)情況、種種不公平的待遇對(duì)我造成了深深的恐懼，這些方面也對(duì)我的學(xué)習(xí)與生活有著舉足輕重輕重的影響。