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第一篇:醫(yī)學生大二自我鑒定
醫(yī)學生大二自我鑒定范文
在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。
在工作上,在科主任及護士長的'領導下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程,做好基礎護理。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題能及時提供最新的原創(chuàng)免費 范文!向護士長及年資深的老師 請教,努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎護理外,還熟練的掌握了??浦R和各項護理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時了解他們的動態(tài)心理,并做好健康宣教。
在思想上,與中央保持一致,堅持四項基本原則。要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交申請書;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護理工作中。
通過一年的實習工作,我更加的認識到自己的缺點與不足之處,在以后的工作中我會更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業(yè)務能力。
第二篇:護理自我鑒定
我叫XXX,是XX醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生,現(xiàn)在XXX市醫(yī)院實習,即將面臨畢業(yè)。在這以知識與信息為背景的時代,面對眾多高學歷的求職者,作為一名大學生求職者,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業(yè)技能,才能在社會立足。因此,三年多來,在校訓“博學至精,明德至善”的指導下,我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動,并取得一定的成績:在大一和大二的暑期社會實踐中,所在小分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號;同時,我身體素質極佳,擅長多項體育運動。
臨床醫(yī)學是二十一世紀最具活力、最具發(fā)展生機的學科之一,另外,它也是一門實踐性很強的學科,自20xx年8在XXX市醫(yī)院醫(yī)院實習以來,我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去,不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不斷向老師請教,在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下,我已初步掌握了臨床醫(yī)學工作的一些基本方法。
驀然回首四年大學生活,當年單純懵懂的少年已成成熟穩(wěn)重之人,使我有此巨變的正是那段不凡的人生經(jīng)歷以及其對夢想堅持不懈的努力。
本人努力學習,刻苦鉆研、勇于進取。在四年里,曾當任過班長、學生會學習部部委、學生社團聯(lián)合會文化部部長等校內重要學生干部,曾多次參加過大量的校內外的活動,由于成績突出,本人還獲得了學校三好學生和二等獎學金等重要獎項。尊敬老師,團結同學,在校內擁有廣泛的群眾基礎。
在兼顧學業(yè)的前提下,還不忘對自身能力的培養(yǎng),積極參加各種校內校外的培訓,拓寬了眼界的同時,積累了大量的社會實踐經(jīng)驗,使德智體得到全面的發(fā)展。在實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,我積極向帶教老師學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)藥學知識,為日后的學習、工作打下堅實的基礎。由于工作認真,表現(xiàn)出色,得到科室的一致好評。
我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,竭盡全力除人類之病痛,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
第三篇:自我鑒定
這一年來,在領導們的關心及同事們的幫助下,較好地完成了領導安排的各項工作任務,在工作態(tài)度、專業(yè)技術水同等方面均獲得較大的進步,主要有以下幾個方面:
一、強化服務理念,體現(xiàn)以人為本
一直以來,本人始終堅持把病人是不是滿意作為自己工作的第一標準,把病人的呼聲當作第一信號,把病人的需要當作第一選擇,把病人的利益當作第一斟酌,扎實展開醫(yī)療服務工作。切實將以人為本、以病人為中心、以質量為核心的服務宗旨滲透到醫(yī)療服務的各個環(huán)節(jié)當中,把病人滿意作為第一標準。
牢固建立以病人為中心的意識,努力為病人提供熱忱周到的服務。本人常常利用業(yè)余時間進行接待禮節(jié)、服務禮節(jié)等方面的學習,在言行舉止和一言一行當中體現(xiàn)個人修養(yǎng)。在上崗行醫(yī)工作當中,積極主動幫助病人解決救治中碰到的各種困難,讓病友感遭到熱忱周到的服務,感遭到醫(yī)護職員的關心和體貼。
二、進步技術水平,打造醫(yī)護品牌
高質量、高水平的醫(yī)療服務是病人、家屬、社會評價醫(yī)務工作者滿意度的一項重要指標。本人始終把強化醫(yī)療質量、進步專業(yè)技術水平、打造過硬技術品牌作為進步群眾滿意度的一個重要抓手。嚴格落實了醫(yī)院各項規(guī)章制度,定期自查,找出題目,采取措施,加以改進。
作為一位醫(yī)務職員,為患者服務,既是責任,也是義務。想在最短的時間內做強做大,我以為首先要進步服務質量,讓每個救治的患者滿意,并以此來擴大我院的著名度。參加工作以后,我努力進步自己的思想素質和業(yè)務道德水平,擺正主人翁的心態(tài),急病人所急,想病人所想,全力以赴為患者服務。對病人仔細照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經(jīng)驗,在此進程中我還不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決題目、獨立工作的能力,培養(yǎng)了全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具有的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近一年的工作實踐我熟練把握了大病歷的書寫、病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。
本人在以后的工作進程中將不斷努力進取,全力以赴完善自己,同時真誠的??瘁t(yī)院領導和各位同事們給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,彌補自己的不足的地方,幫助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者。今后,我一定認真克服缺點,發(fā)揚成績,刻苦學習、勤奮工作,做一位合格的醫(yī)務工作者,為全面構建醫(yī)患關系做出自己的貢獻!
第四篇:護理大學生畢業(yè)的自我鑒定
大一,我還是處于對于大學里的各種事物都充滿了新奇看法的階段。來到大學,看到各種千奇百怪的社團都想加入;看到學校里面有文藝匯演,也想要去參加;看到學校里面組織了各種活動,也想?yún)⑴c進去。總之在中學里沒有經(jīng)歷過的事情,在大學里遇到后,我都感到十分的新奇。就連是大學的課堂,和上課模式以及教程我都感到新奇。所以,在大一的時候,我參加了很多社團,有話劇社,有街舞社,還有青協(xié)會,還有學生會。也跟著這些部門里的學長學姐參加了很多次活動,認識了很多人,見識了很多的世面。因為新奇,我也對專業(yè)知識有了很深的研究,只要是上課的時間,我都認真專注于老師的課堂,在課后,也會跟老師和同學們做很多關于課題的探討。這樣一年下來,我的專業(yè)成績一直穩(wěn)居在班上的前幾名里。
到了大二和大三階段,因為課程變得緊張了起來,我退掉了很多社團,只留下了青協(xié)會和學生會。開始一心一意的投入進我的護理專業(yè)學習中,其實我們護理專業(yè)的一些知識很難掌握,有一些護理操作也需要我們勤加練習。所以在大二大三這兩年,我一直都把時間花在了學業(yè)上面。
到了大四,我的理論知識已經(jīng)打的非常牢靠了,就開始準備起了我的畢業(yè)論文,和畢業(yè)答辯。因為我的準備充分,這些都已經(jīng)順利通過了。接下來我就開啟了我的實習之路,在實習的過程中,也是我一段比較難忘的時光,但是我卻從中學習到了很多實用的東西,收獲到了很多崗位實戰(zhàn)的經(jīng)驗。
現(xiàn)在我的實習已經(jīng)結束,我的大學生活也要結束了。但是新的人生才剛剛開啟,這就意味著“革命尚未成功,我還需加倍努力”!
第五篇:自我鑒定
大專三年里,在提高自己科學文化素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的思想道德素養(yǎng),使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風,樂于助人,老實守信。
在思想上,我不斷的努力學習和提高自己,積極向黨組織靠攏,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
在學習方面,即科學文化知識。端正個人學習目的學習態(tài)度,大專三年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力應用能力和創(chuàng)新能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。
從剛跨入大專時的失落和迷茫,到此刻立即走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的熟悉。
第六篇:自我鑒定
三年的大學校園生活即將告別,回暮校園生活的點點滴滴和社會實踐活動,里面充滿了歡樂、悲傷、成功和失敗。同時,三年的大學校園生活也是我的一大轉折點,在這三年里我不斷地努力學習,用知識來充實自己的頭腦,始終以提高自己的綜合素質為目標,為自己樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。同時,也學到了從書本上難以學到的知識、能力和修養(yǎng)。
在思想道德上,我有良好的道德修養(yǎng),學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的理論知識來提高自己的知識修養(yǎng),并擁護黨的各項政策方針,也時時關注國家的時事新聞。
在學習上,我珍惜這來之不易的學習機會,因此,我用從未有個的拼搏精神去學習自己的專業(yè)知識,使我由一窮二白到有了良好的基礎知識。但是,這對我來說是不夠的,特別是對我們這些師范生來說是嚴重的不足。所以,我只有不斷地努力學習來提高自己的知識面。我始終相信“人活著就是不斷的學習,來提高自己的修養(yǎng).。在這期間,我也好獲得了相關的技能證書,在日語方面也有很大的收獲。
在生活上,我有較強的獨立性,誠實守信、時間觀念強、善于挑戰(zhàn)自我是我的特點。有著良好的生活習慣作風和平易近人的我始終與朋友們相處融洽。
在工作上,我對工作充滿熱情,任勞任怨,有較強的責任感同時具有良好的組織交際能力,與同學們團結一致,出色地完成各項工作,并獲得大家的一致肯定。