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第一篇:大學自我鑒定
本人從進入我校學習以來,一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,幾年來的所學、所感、所悟,必將指導我在日益激烈的社會競爭中成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。在學習上,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自己變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格人才,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能,并做到理論聯(lián)系實際。在工作上,我認真做好本職工作,并不斷結(jié)合所學知識,創(chuàng)新工作方法,提高工作效率,積極參加各項活動,并獲得演講比賽一等獎等多項獎勵,得到了領(lǐng)導和同事們的認可。在生活上,我養(yǎng)成了充實而有條理的生活習慣,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與朋友和睦相處,共同進步。幾年來的本科學習生涯,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在即將以全新的姿態(tài)踏上未來征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
第二篇:大學自我鑒定
北京中醫(yī)藥大學創(chuàng)建于1956年,是一所以中醫(yī)藥學為主干學科的全國重點大學,是唯一進入國家“211工程”建設(shè)的高等中醫(yī)藥院校,直屬教育部管理,由教育部、衛(wèi)生部和國家中醫(yī)藥管理局共建。學校分有東西兩個校區(qū),西校區(qū)位于北京市朝陽區(qū)北三環(huán)東路11號,東校區(qū)位于北京市朝陽區(qū)望京中環(huán)南路6號。
學?,F(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、第三臨床醫(yī)學院、中藥學院、針灸推拿學院、管理學院、護理學院、人文學院、國際學院、繼續(xù)教育學院、遠程教育學院、臺港澳中醫(yī)學部、高職部等教學機構(gòu)。共設(shè)9個本科專業(yè),有碩士學位點26個,博士學位點21個,一級學科博士授權(quán)點3個,博士后科研流動站3個。學?,F(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院3所,非直屬附屬醫(yī)院6所,教學實習醫(yī)院23所。
學校擁有“國家理科基礎(chǔ)科學研究和教學人才培養(yǎng)基地”和“國家生命科學與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”。
學?,F(xiàn)有“國醫(yī)大師”2人,“長江學者”特聘教授2人,國家自然科學基金委員會杰出青年基金獲得者1人,973項目首席科學家3人,國務院學科評議組成員3人,國家級百千萬人才4人,國家級有突出貢獻中青年專家8人,享受政府特殊津貼專家93人。
20xx年學校全日制在校生人數(shù)為9862人,其中碩士研究生2416人、博士研究生653人;學校專任教師人數(shù)為878人,有博士生導師246名。
第三篇:大學自我鑒定
本人自上大學以來,力求全方位發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自身的綜合素質(zhì),并加強社 會實踐能力.
思想上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,力求上進,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養(yǎng),以提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì).在校期間,守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,同時我也參加學校組織的志愿者活動,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己,我希望通過志愿者活動來關(guān)心他人,同時也可以實現(xiàn)自己的價值。 學習上,學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務我本著對知識的熱切追求,認真、努力地學好各門學科,特別是英語精讀,英語寫作,英語聽力,商務英語,詞匯學,語言學等,并獲得“三等獎“獎學金?,F(xiàn)已基本地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識,具備了基本的問題分析及判斷能力。在校期間,我還獲得了英語專業(yè)四級證書,劍橋商務英語證書,廣東省自學考試――教育學和心理學證書,普通話水平測試證書等。
在校期間,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐.參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.
四年的大學生活,讓我學到了很多知識,更重要的是讓我有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多不斷的追求人格的升華,注重自己的品行.我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,我也相信憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn),不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值。
第四篇:大學自我鑒定
北京中醫(yī)藥大學創(chuàng)建于1956年,是一所以中醫(yī)藥學為主干學科的全國重點大學,是唯一進入國家“211工程”建設(shè)的高等中醫(yī)藥院校,直屬教育部管理,由教育部、衛(wèi)生部和國家中醫(yī)藥管理局共建。學校分有東西兩個校區(qū),西校區(qū)位于北京市朝陽區(qū)北三環(huán)東路11號,東校區(qū)位于北京市朝陽區(qū)望京中環(huán)南路6號。
學?,F(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、第三臨床醫(yī)學院、中藥學院、針灸推拿學院、管理學院、護理學院、人文學院、國際學院、繼續(xù)教育學院、遠程教育學院、臺港澳中醫(yī)學部、高職部等教學機構(gòu)。共設(shè)9個本科專業(yè),有碩士學位點26個,博士學位點21個,一級學科博士授權(quán)點3個,博士后科研流動站3個。學?,F(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院3所,非直屬附屬醫(yī)院6所,教學實習醫(yī)院23所。
學校擁有“國家理科基礎(chǔ)科學研究和教學人才培養(yǎng)基地”和“國家生命科學與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”。
學校現(xiàn)有“國醫(yī)大師”2人,“長江學者”特聘教授2人,國家自然科學基金委員會杰出青年基金獲得者1人,973項目首席科學家3人,國務院學科評議組成員3人,國家級百千萬人才4人,國家級有突出貢獻中青年專家8人,享受政府特殊津貼專家93人。
20xx年學校全日制在校生人數(shù)為9862人,其中碩士研究生2416人、博士研究生653人;學校專任教師人數(shù)為878人,有博士生導師246名。
第五篇:大學自我鑒定
北京中醫(yī)藥大學創(chuàng)建于1956年,是一所以中醫(yī)藥學為主干學科的全國重點大學,是唯一進入國家“211工程”建設(shè)的高等中醫(yī)藥院校,直屬教育部管理,由教育部、衛(wèi)生部和國家中醫(yī)藥管理局共建。學校分有東西兩個校區(qū),西校區(qū)位于北京市朝陽區(qū)北三環(huán)東路11號,東校區(qū)位于北京市朝陽區(qū)望京中環(huán)南路6號。
學?,F(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、第三臨床醫(yī)學院、中藥學院、針灸推拿學院、管理學院、護理學院、人文學院、國際學院、繼續(xù)教育學院、遠程教育學院、臺港澳中醫(yī)學部、高職部等教學機構(gòu)。共設(shè)9個本科專業(yè),有碩士學位點26個,博士學位點21個,一級學科博士授權(quán)點3個,博士后科研流動站3個。學?,F(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院3所,非直屬附屬醫(yī)院6所,教學實習醫(yī)院23所。
學校擁有“國家理科基礎(chǔ)科學研究和教學人才培養(yǎng)基地”和“國家生命科學與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”。
學校現(xiàn)有“國醫(yī)大師”2人,“長江學者”特聘教授2人,國家自然科學基金委員會杰出青年基金獲得者1人,973項目首席科學家3人,國務院學科評議組成員3人,國家級百千萬人才4人,國家級有突出貢獻中青年專家8人,享受政府特殊津貼專家93人。
20xx年學校全日制在校生人數(shù)為9862人,其中碩士研究生2416人、博士研究生653人;學校專任教師人數(shù)為878人,有博士生導師246名。
第六篇:大學自我鑒定
本人自上大學以來,力求全方位發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自身的綜合素質(zhì),并加強社 會實踐能力.
思想上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,力求上進,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養(yǎng),以提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì).在校期間,守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,同時我也參加學校組織的志愿者活動,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己,我希望通過志愿者活動來關(guān)心他人,同時也可以實現(xiàn)自己的價值。 學習上,學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務我本著對知識的熱切追求,認真、努力地學好各門學科,特別是英語精讀,英語寫作,英語聽力,商務英語,詞匯學,語言學等,并獲得“三等獎“獎學金?,F(xiàn)已基本地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識,具備了基本的問題分析及判斷能力。在校期間,我還獲得了英語專業(yè)四級證書,劍橋商務英語證書,廣東省自學考試――教育學和心理學證書,普通話水平測試證書等。
在校期間,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐.參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.
四年的大學生活,讓我學到了很多知識,更重要的是讓我有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多不斷的追求人格的升華,注重自己的品行.我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,我也相信憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn),不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值。