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第一篇：大一學(xué)生學(xué)年自我鑒定
經(jīng)過大一一學(xué)年的學(xué)習和生活，我已經(jīng)基本上適應(yīng)了大學(xué)這個豐富多彩的世界。這個在高中階段還是夢一樣的天堂，對于現(xiàn)在的我來說，已經(jīng)如同我的環(huán)舟之水，載車之路，我已經(jīng)開始意識到——新的生活，我已在路上!
選我所愛，愛我所選，我從不后悔自己選擇來到這里，因為她賜予我的遠遠超過我想象的——黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院。如今依稀記得來到這個學(xué)校不久后，一次偶然的機會，讓我對“大學(xué)”這個概念有了重新的認識，對自己有了一個新的定位，那就是代表全院新生在軍訓(xùn)大會上發(fā)言，它讓我了解到大學(xué)是一個讓有夢想、有理想學(xué)子自由馳騁的地方。
在這一學(xué)年里，我給自己訂立了多個目標，希望自己個各方面都平衡發(fā)展，力爭達到優(yōu)秀。
在日常生活中，我與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，并結(jié)識了一些學(xué)長、學(xué)姐，遇到不懂的地方就向他們請教。在宿舍我擔任寢室長一職，宿舍成員以姐妹相稱，和諧相處，以主人翁的姿態(tài)，把宿舍當家一樣打理，獲得“文明寢室”稱號。
在班級活動中，我擔任本學(xué)年團支書一職，傳達團支部精神，執(zhí)行團支部工作，組織團支部活動，在這期間，鍛煉了我的組織能力，并在這一學(xué)年中，我們班被院里評為“紅旗團支部”
在自我學(xué)習中，我在努力學(xué)好自己專業(yè)知識的同時，還報考了本專業(yè)的自考本科。一方面是為了提高自己的學(xué)歷;一方面是為了更多的了解本專業(yè)的知識。
在思想活動中，我在這一學(xué)年里，為了提升自己的思想政治素養(yǎng)，加強自己的道德修養(yǎng)，我努力的向黨組織靠攏，通過自己的努力，黨校學(xué)習順利結(jié)業(yè)。
逝水年華，流金歲月，過去的時間總是讓人覺得追不回來。回首大一這一學(xué)年，有得有失，人生就是在一得一失中緩緩度過。得到的，今天的我要好好珍惜;未得到的，明天的我要好好爭取。
大一學(xué)生學(xué)年自我鑒定【十】
珍貴的大一生活結(jié)束了，覺得自己很有必要鑒定一下自己一年的得失，從中繼承好的習慣，改正不足的地方，自己再回頭看自己走過的路時，更能清楚的看清未來要走的路。
一、學(xué)習方面
剛進入大學(xué)后，原以為可以完全的放松自己了，但是后來慢慢發(fā)現(xiàn)，其實，在大學(xué)里也仍需要努力認真地學(xué)習，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習旅程。雖然沒有像高中那樣的拼命，也不比其他同學(xué)勤奮，但是我至少端正了自己的學(xué)習態(tài)度，經(jīng)過努力，學(xué)習成績逐步提高，在班里，由第11名排到了第6名。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，老師最多也只是點一下，只靠課堂上聽講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書館，以此來鞏固知識和豐富視野。除此之外，我還常跑去其他班旁聽，多學(xué)習學(xué)習，而在學(xué)習知識的過程中，還和老師同學(xué)們建立起一種和諧的關(guān)系，特別是我的現(xiàn)代文學(xué)史老師，這些都讓我受益匪淺。
二、生活方面
在生活上，由于自己的熱情大方，不管是與舍友，還是與同學(xué)老師，都能相處得很好，覺得自己最大的特點是誠實守信，平易近人待人友好，喜歡交朋友，因為我一直堅信：要想握到別人的手，首先就要伸出自己的手。之外，還覺得自己有著良好的生活習慣和正派作風，喜歡運動，愛干凈，我崇尚健康的生活。，所以一直以來與人相處甚是融洽。。面臨困難，會勇往直前，擁有一顆積極樂觀的心，這就是真正的我!
三、社會實踐方面
大一的時候，有參加許多校內(nèi)活動，比如新生杯、英語戲劇比賽、英語競賽、大合唱等等，參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。雖然沒有進過社團協(xié)會之類的，但是有去社團里面體驗了一下，激動熱情的心讓我跟隨了紅絲帶協(xié)會的成員，與理工學(xué)院的綠萌愛心協(xié)共同交流，這加深了我對社團的了解，還學(xué)到了很多東西。除此之外，還參加了校外實踐活動，20__年的暑假打暑假工，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，讓我在人際交往和工作能力方面都有很大的提高。
四、思想方面
進入大學(xué)后，越來越覺得，作為一名大學(xué)生，必須要有獨特的人格魅力，要講文明有禮貌，平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人，要有一個高尚的品格。所以在大一的時候就有意識的改變自己，讓自己變得更加完善，而成為一名人格得到升華的大學(xué)生，我還在努力中。
五、優(yōu)缺點
我覺得自己最大的優(yōu)點是熱情大方，待人友好，與人相處都蠻融洽的，平時比較細心，對生活及周邊的人也比較關(guān)心，工作認真，有責任感，有自信，有著不認輸?shù)挠職?。但是自己說話太直率，有時候換位思考做的不到位，學(xué)習知識的能力也還需加強，自己的語言組織能力和社會實踐經(jīng)驗、能力等方面還很欠缺，有待提高。
大一，對我來說是一個適應(yīng)期，總的來說，還是很豐富精彩的。唯有吃一塹，才能長一智，看清以前，才會邁出正確的步伐。
第二篇：大一學(xué)期自我鑒定
時間過的真快，不經(jīng)意間就過了一年，真可謂是光陰似箭啊，仿佛踏進大學(xué)校門那天就是昨天一樣似的。經(jīng)過大一這一學(xué)年的學(xué)習與生活我懂得了不少道理，學(xué)到了不少的知識，但還是有一些做的不好的地方。下面我就對這大一這學(xué)年的學(xué)習、生活、思想三個方面進行總結(jié)。
在學(xué)習方面，我明確學(xué)習是學(xué)生的主要，所以在課上，認真聽講，堅決不遲到不早退不曠課。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，堅決對自己負責。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題。在學(xué)習態(tài)度上，我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很好，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西是來不了弄虛作假的，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂。孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問―――這對我以后的學(xué)習也是有著很大的幫助。
其實我剛到大學(xué)的時候很不適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習與生活，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習與生活我才慢慢的適應(yīng)了從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，特別是在學(xué)習上。在高中的時候?qū)W習動機十分簡單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學(xué)，由于生活在一個離社會最近的地方，所以奮斗目標就突然變得有些模糊了，學(xué)習動機也變得模糊起來。學(xué)習的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習，一門心思的就追求考試的及格，不掛科。同時，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中
階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，加上大學(xué)教師不像中學(xué)教師一樣逼你學(xué)習，因此，自覺性要求很強，并且學(xué)習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習壓力很大，同學(xué)們的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學(xué)習動機不很明顯。我想這一點，是在大學(xué)學(xué)習中需要特別注意的。
學(xué)習動力方面，由于高中的終極目標是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對我們大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習目標以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進行運作，學(xué)生的學(xué)習動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習動力；而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動力消失。不得不說到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的是未來的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力的削弱。由于大學(xué)生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習動力下降。另一方面，學(xué)生的獨立支配感空前加強，使之對高中曾經(jīng)適用的學(xué)習方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造
成學(xué)習動力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學(xué)習動力下降。
思想方面，由于學(xué)校開設(shè)了思想道德修養(yǎng)和軍事理論課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)年的課程學(xué)習（特別是軍事理論課）我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國的認識，更加增強了我的愛國情懷。
在生活上，我和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng)造一個良好的學(xué)習和休息環(huán)境。
大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣，我就利用了節(jié)假日這些空閑時間在外面打工，雖然沒掙多少錢，但是自己覺得值得，因為社會是處學(xué)校之外的最大的學(xué)習課堂，我通過打工也學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識，作為大學(xué)生的我們最終都會走向社會這個社會大舞臺，要想在社會上站穩(wěn)腳就要從現(xiàn)在做起，現(xiàn)在雖然又累又苦，但這是在為明天自己走向社會積累成功經(jīng)驗，這會使自己在以后少走很多冤枉路。
在接下來的學(xué)習中我首先會認真的學(xué)好本專業(yè)知識，并把專業(yè)知識運用到生活中去，另外也要不斷的擴展自己的視野和學(xué)習除本專業(yè)以外的知識，努力把自己鍛煉成一個多才多藝的人。
綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步，為以后自己進入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
第三篇：大一新生自我鑒定
總是怨恨時間，有時來的慌張，有時去的匆忙，轉(zhuǎn)眼之間，一年的大學(xué)就這樣結(jié)束了?；仡櫞髮W(xué)一年的生活，平淡而又充滿樂趣，無奈而又略帶失望。在踏入大學(xué)校 園的時候，我就感覺大學(xué)與高中有太多的不同，心中充滿了新鮮和好奇，也不乏茫然和陌生?；仡欉@一年的學(xué)習生活，無路在學(xué)習還是日常生活乃至人際交往上，總 有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長起來――學(xué)會獨立思考，學(xué)會為自己的選擇負責，學(xué)會享受成功的喜悅，學(xué)會默默承受失敗的痛苦，學(xué)會成熟。
從 剛?cè)雽W(xué)時對學(xué)習生活的完全不適應(yīng)，到向高年級的學(xué)長學(xué)姐們探尋經(jīng)驗;從學(xué)習工作相互沖突，被兩者弄得焦頭爛額，到能很好的協(xié)調(diào)兩者關(guān)系，較好地做到學(xué)習和 工作兩不誤;從遇事簡單的斷定是非，到多方面深入地看問題，不再輕易下結(jié)論;從……這些改變，我經(jīng)歷了大學(xué)生活的第一年。現(xiàn)在回頭想想自己大一時的成長日 記，不僅為那個茫然、焦慮、不知所措的自己感到可笑，也為那個心高氣傲充滿豪情的自己而感到依戀。
學(xué)習上，由于對上課時間和安排上的不適 應(yīng)，結(jié)果經(jīng)常把自己弄得要花一些時間來和疲憊和困倦作斗爭，學(xué)習效率也很低下。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)后，就基本上可以習慣了學(xué)校的學(xué)習時間制度。但我想得卻 很簡單了，以為只要上課認真聽講，下課后學(xué)好課本里的知識就能取得好成績，萬無一失了?？傻谝粚W(xué)期下來自己的成績卻并不理想，這才真正認識到班主任多次勸 告我們的話：大學(xué)的知識，從任課老師和幾本基礎(chǔ)的教科書上獲得的是少之又少的，老師教的更多的是一種學(xué)習的方法，而大量知識的積累卻需要你們?nèi)ネㄟ^泡圖書 館而獲得。
真的，說到圖書館，我真的是沒有充分利用好自己的課余時間和圖書館的大量圖書資源。平時，做了班干本來就很忙，而我又沒有合理安排自己的課余時間，造成知識面狹窄，看問題都很片面，不能養(yǎng)成良好的思考和學(xué)習習慣。這不能不說是大一上學(xué)期的巨大損失之一。
第二學(xué)期剛剛開學(xué)，我就翻出從前很少用的借書證，開始了到圖書館借書看書、上自習的生活。只要是沒課，我總會到圖書館去，看看有關(guān)專業(yè)的期刊雜志，或者是翻 翻與專業(yè)有關(guān)的圖書。大量的閱讀，使我的知識面拓寬了，見識而不再只局限在那幾本基礎(chǔ)的專業(yè)書上了;更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。更值得高興 的是，自己的成績也在不知不覺中有了很大的提高。
在課程教材安排上，最讓我感到困難的就是兩門與專業(yè)有關(guān)的課程――管理心理學(xué)和西方經(jīng)濟 學(xué)。這兩門課的可是很少，可難度有非常高，學(xué)起來很吃力?？偢杏X老師講得太快了，自己跟不上節(jié)奏。總期望老師能放慢一些，可為了能夠完成教學(xué)任務(wù)，不耽誤 大家的學(xué)習，老師也沒辦法去講的更深入更細致一些。于是，老師就告訴我們可以到辦公室或者通過電話郵件等方式請教。我也經(jīng)常向同學(xué)們請教，這樣既方便又節(jié) 省時間。
此外，在剛?cè)胄r我還參加了院校的一些學(xué)生組織，并一直堅持到如今。在我看來，大學(xué)的生活應(yīng)是豐富多彩的，她所包含的內(nèi)容不應(yīng)僅 僅只有學(xué)習。在努力學(xué)習的同時，我充滿熱情地在校學(xué)生會和院三代會鍛煉自己。在每天的社團工作和生活中，我學(xué)會了如何與別人友好相處、合作共事。同時，也 結(jié)識了不少好友，希望在以后的學(xué)習生活中能夠有所幫助。在工作中，我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，并虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教他們工作上的問題，學(xué)習他們 先進知識和經(jīng)驗，當然在大一期間我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦，善于鉆研，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務(wù)，尋找自己獨特的工 作方式，提高自己的工作效率和能力。
第四篇：大一學(xué)生的自我鑒定評語
大學(xué)的生活是這樣的多姿多*，剛踏入大學(xué)的我，學(xué)習成績不是非常好，但我卻在學(xué)習的過程中收獲了很多。因為我端正了學(xué)習的態(tài)度。
在這里，除了學(xué)習，還有一樣非常重要的就是生活，從小學(xué)到高中，我與同學(xué)的交流基本都很少，可能是*格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關(guān)痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過到了這兒，一切也就不一樣了，我要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當中，作里面快樂的一員。
在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品*行，不如說是個人對整個社會的責任。
誠實、熱情、*格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
在學(xué)習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
剛開始的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，*格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
第五篇：大一新生自我鑒定
通過軍訓(xùn)，我們同學(xué)之間的友情更加深厚了，尤其是在軍訓(xùn)期間，我度過了第一個在外地的中秋節(jié)，有大家的陪伴，我沒有特別想家，因為和同學(xué)們一起策劃晚上聯(lián)歡的內(nèi)容，親自出題目參與，這是忙碌又快樂的，但我相信，在遠方的家中，親愛的父親卻一定很想念我，也正因如此，我更要努力堅持訓(xùn)練，不辜負父母給我起的名字呀!借用一句教官的說話方式。我要堅強，很堅強，非常堅強，越來越堅強!
感謝軍訓(xùn)給我?guī)砹撕顾c歡樂，艱辛與成長，雖然還沒訓(xùn)完，但我堅信，軍訓(xùn)生活一定會是大學(xué)美好時光中最重要的一個篇章。
