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第一篇:大學生學年自我鑒定
大二的一年很快過去了,在這一年的時間里。我自己變了太多太多了,與以往相比,我的人生觀幾乎完全變了。我想這主要的原因是在這一年里我構成了一個我從來沒有,也將影響我一生的愛好,那就是看書,書中的知識、思想和案例,給了很大的我啟示。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予校園的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫潛力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了超多文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上,我透過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際潛力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為用心樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心務必能贏得精彩!
而在大學就是一個很好的收攬人際關系的最佳平臺。自己的同學都是學習相同的專業(yè),所以在將來的工作中自己的同學是你最大的資源,既有感情又有相近的職業(yè)。大學的同學就是我人生道路上的不可或缺的后備力量。此刻許多企業(yè)的老板就是靠自己同學的協(xié)助才取得成功的。
第二篇:大學班長的鑒定評語
1.有較強的自學能力和自我管理能力,在專業(yè)學習上主動性強,已經(jīng)自學完成了多門高年級課程,進步顯著。與同學們相處融洽,適應能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件,發(fā)揮自己的才能,健康成長。
2.藍球是典型的團隊合作體育運動,要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神:要發(fā)揮自己要犧牲自己,要激發(fā)隊友要容忍隊友,你能做到!這樣的精神遷移到工作中,你會成為一名優(yōu)秀的人,一個大家都愿意與你做同事,做朋友的人。
3.自己喜歡的課程會花很多的時間去學習練習,自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真,很努力的'人。和同學相處很融洽,對環(huán)境的適應能力很強??梢钥吹剑@一年半的大學學習中,你的進步是很明顯的。
4.乖巧靈活,善良真誠,很適應大學的學習生活,學習成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間,自我管理能力強,與同學們關系融洽。做事認真,做人誠實,一步一個腳印,每天都有進步,每堂課都會仔細的聽,認真的記,每次作業(yè)都會細致思考后完成,相信你在校的三年會有實實在在的收獲。
5.你臉上總有自信的微笑??鞓返目磿鴮W習,快樂的參加各種活動,在快樂的大學生活中不知不覺的收獲,不知不覺的成長。一年半以來,學業(yè)和其他素質都有很大的提高,你的大學生活是快樂而有收獲的
6.經(jīng)??梢钥吹侥阍谝槐菊?jīng)的給同學解釋些什么東西,“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”,象個和謁可親的大姐姐。班級里,宿舍里有你這樣一個大姐,同學和老師都安心一些呢。
7.服從命令聽指揮,對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,事后還能主動匯報結果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的,肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者,你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
8.快樂的學習,快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考后才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認真的去努力,本學期對電子商務的認真進一步加深,專業(yè)學習進步很大。
9.該生性格沉穩(wěn),凡事胸有成竹,不急不躁。以學業(yè)為重,兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局,知道如何去爭取機會,努力進步。一年以來,專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質都有提高。本期擔任紀律委員,認真負責并積極想辦法解決一些班級出現(xiàn)的問題,是一個尊師愛友勤奮好學自信奮進的優(yōu)秀大學生。
10.該生待人誠摯坦率,愿意以真誠與朋友作傾心的交流,了解并發(fā)展自己的興趣愛好和特長,在書法方面頗有體會,對樂器也有愛好,積極的報班練習,擔任書法課代表,工作認真負責。希望以后能更好的計劃安排,將自己的大學生活過得充實幸福。
11.該生熱情大方嚴于律己,深得同學老師好評。能積極大方的參加班級活動,曾給班上帶來富有活力的舞蹈表演,給班級增添生機。希望在今后多花時間于弱科,相信努力還讓你更全面的發(fā)展。
12.該生品行端正,為人熱情大方。思維活躍,常有新的創(chuàng)造性的想法,不拘泥于常規(guī),善于與老師溝通,為班級建設出謀劃策,是老師的好幫手。對生活,對未來有自己的計劃,有積極的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力。希望更充分的利用時間,讓自己的大學生活過得充實而愉快。
13.在我的印象中,安靜認真踏實,與人為善是她的特點,與同學相處融洽,與老師真心的交流,讓人有親切和善之感。初入大學,難免不能很好的把握時間。希望新的學年給自己一個新的計劃,將生活得更充實愉快。
14.待人接物心平氣和語言清脆悅耳。生活中與同學和睦相處,能為他人著想。擔任語委,能靜靜的將本分工作圓滿的完成,深得同學老師喜愛。希望在新的一年里再接再厲,無論在工作上還是學習上都能得到長足的進步。
15.待人和氣,與人為善,在寢室被親切的稱為“大姐”,用真誠換取了同學們的信任。曾擔任生活委員,工作細心負責。遵守生活學習規(guī)則,從不讓老師操心。希望在新的學年里,用努力換取更大的收獲。
第三篇:大學生自我鑒定
大學又過去一學期,時光真是太快了。對于我結束的學期進行回顧,我覺得自己還有很多方面需要去改變。本學期有一點收獲,但是我覺得自己更多的是失去。于此對本學期進行下面的鑒定:
這一學期開學,我沒有給自己的學習制定計劃,就是隨波逐流,所以整個學期的學習是不太好的。上課經(jīng)常遲到,總是覺得時間還足夠多,所以學習就不用功了。我上課的狀態(tài)也不太好,聽著聽著就打瞌睡了,要不是就去跟旁邊的同學說話了。這一點就是因為自己覺得好不容易熬到大學了,就想放松,結果放松的有點猛。本學期的成績相比上學期的成績差了好多,別人是進步了,我是在原來的基礎上還下降了。進入末尾,才覺得自己這學期都白費了。學習一塌糊涂,生活也是比較平靜的,就在學校的工作比較好。
本學期的收獲就是鍛煉了自己的能力。我大一的第一學期加入了學生會,成為了其中的一員,本學期是第二個學期了,所以學生會的事情比較多,因而大家都忙起來了,都有工作分配,所以我整個學期在會里待著的時間要多很多。每周要參加兩三次會議,舉辦的活動也很多,不是要值班,就是要做表填表,所以一學期下來,我竟然發(fā)現(xiàn)自己做事的效率快很多了,而且與學生會的其他成員也更加的熟悉了,大家的工作都配合和團結的很好。工作能力的提升也算是本學期給我的安慰了,讓我不至于覺得一學期什么都沒有得到。
一個學期來,生活過的比較頹廢,除了學生會、食堂、教室和宿舍,我就沒有其他地方了,大部分不忙的時間都是待在宿舍睡覺打游戲,所以生活很無趣,導致本學期的我變得特別的衰,沒有一點大學生的活力,真正要去回憶起來,真的是無聊又無趣。
對自己本學期的學習和工作、生活進行了回顧后,我覺得自己在這樣下去是不行的,大學還有三年了,剛過去的大一已經(jīng)結束,我必須要做好后面幾年的規(guī)劃,給自己的大學添上色彩。那么我下學期一定會吸取這學期的教訓,把學習弄好了,把生活過好了,讓大學有一個很美的回憶。下學期,我定不會辜負時光,不會讓自己變成這樣,盡力去成為良好的大學生。
第四篇:大學班長的自我鑒定
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭鑒定之際才猛然間意識到日子的匆匆,一年的工作轉瞬又將成為歷史。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),回首這一學期的工作感受頗多,回顧這段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的提高,成長了不少,下頭我就本學期的工作做出如下鑒定:
一、班級基本建設
良好的制度是組織健康發(fā)展的前提,從西區(qū)來到東區(qū),學校制度發(fā)生變化,所以班委會討論將原先的班做出調整,班規(guī)經(jīng)一年的實施實用性毋庸置疑,經(jīng)過簡單的調整在班內公布同學們也表示支持。開學初由于各方面的原因,班委成員也有所調動,新上任的班委進取參與班級工作,13個班委團結一心共同為班級利益奮斗,良好的制度體系為班級的健康發(fā)展奠定了基礎。
二、量化成績工作
1.紀檢工作:本學期班級紀律表現(xiàn)一般,較上學期來說提高甚微,開學初由于同學們對新校區(qū)考核制度的不適應導致班級量化成績的明顯缺陷,同時對本系的量化也有極大的影響,第一周紀檢在本系內排行可謂慘不忍睹,通道機違紀現(xiàn)象嚴重,通報學生十余人,第二周雖有減少但通道機違紀仍是班級工作的重點,一周兩次的班會班委都會重點對同學們做思想上的指導,第三周違紀現(xiàn)象的出現(xiàn)均為同學們無心之過,班會時將各種案例鑒定對同學們做出通報,每周三班級例會班級都會通報上周紀檢成績,并對班
級違紀情景進行分析,提醒同學們引以為戒,盡量杜絕違紀行為,班級內對于違紀同學也制定了相應懲處措施如:檢討書、值日兩天等。后期除第七周有明顯下降其他時間班級紀律表現(xiàn)基本穩(wěn)定,總體工作差強人意。
2.安全成績:本學期安全工作比較到位,僅第十一周因為周末到班學習的同學一次疏忽造成量化失分,其他時間堅持良好,安全委員同時為系安全部委員,對于班級的安全工作盡職盡責,工作十分認真。班級內對于違禁電器的管理分工到各個宿舍,由宿舍長及宿舍內班委直接負責,安全委員不定時抽查,至今未發(fā)現(xiàn)違紀情景,每周班級例會安全方面的提醒也是會議的一大中重點,本學期內班內并沒有夜不歸宿現(xiàn)象,同學們自覺性較高。
3.衛(wèi)生情景:本學期衛(wèi)生分為兩部分,教室方面衛(wèi)生堅持良好,衛(wèi)生委員認真負責,及時發(fā)現(xiàn)值日組的潛在問題,及時解決,教室方面較上學期來看提高很大,但另一方面,宿舍仍是班內最大的問題,如果將學期初的表現(xiàn)歸咎于新環(huán)境的不適應,那么后期的問題便辯之詞窮,宿舍問題跟同學們的生活習慣有重大聯(lián)系,從第三周開始,班級內安排專門的班委負責宿舍衛(wèi)生,并在每次班級會議內對同學們做進取動員,情景雖有改善,但就班委的工作目標來說還有一段距離,下階段,我們會繼續(xù)重點安排工作來解決這一頑疾。
4.青中隊服務:本學期同學們對于青年志愿者活動的熱情明顯高于上學期,對于志愿者活動的認真程度也有明顯改善,本班活動安
排由副班長具體負責,名單及小隊長的確定井然有序,今后會繼續(xù)堅持。
5.班級執(zhí)行力:本班學生踏實專注的特點明顯,對于班級管理工作十分理解和支持,本學期班級執(zhí)行力被扣一分,雖然分數(shù)不高但對于班級量化分分必爭的原則來說還是有待加強的,下學期會注意這方面的問題,爭取一分不丟。
三、學習氛圍營造
學生的第一要義是學習,無論什么時候,我們都不能停下學習的步伐,本班本學期學習氛圍濃厚,因為專業(yè)的特殊性,稅法2課程難度較大,加之任課教師的認真負責,班級內學習進取性良好。因為課程安排的原因,本班這學期開始有學生陸陸續(xù)續(xù)報考會計證,對于備考會計證以及課程進度緊跟,學習委員具體負責動員,班級內推行經(jīng)驗分享以及幫扶制度,這學期班內學習氛圍濃厚,得到了任課教師的一致好評。
四、文化活動組織
本期系內文化活動豐富,在班內班委進取動員,同學們進取準備,“兩操一舞”大賽、籃球賽、“12.9”長跑、團日活動觀摩大賽等團體活動的參與與準備增強了學生們的團體榮譽感,豐富了同學們的課余生活,對班級基礎工作來說是極其有利的,加之大一班內舉辦的“模擬招聘”、小組辯論賽的策劃分析,也在另一方面提醒同學們時不能松懈。文化活動的進取開展和參與體現(xiàn)了班級的精神風貌,同時對于組織文化的培養(yǎng)也是十分有利的,組織文化是一個團體凝聚在一齊的
根源,此項工作,我們任重而道遠。
五、工作中的缺陷
本學期初因為在西區(qū)擔任學生輔導員,對于東區(qū)的工作模式適應時間較長,工作重點抓住的時間較晚,且開學初因為環(huán)境的不適應導致工作熱情大不如從前,可是由學生干部培訓及班級氛圍進取改善的影響,缺點得到了及時改善,我始終明白,會七的職責是我不竭的動力,會計系的榮辱,是我不能松懈的追求。
六、新階段期望
回首這一學期,成績已成定數(shù),可是思考的深度不通,我們的得失就不能從一而論,經(jīng)過一學期的鑒定,我的本事及心智的提升也是明顯的,在下一階段的工作中,我將帶領七班的所有班委,堅持好班級量化成績,努力做到保二爭一,為班級,為會計系爭光;在學習方面進取幫忙同學們備考會計證,在下一學期爭取做到經(jīng)過率達60%;進取組織各種實踐性活動鍛煉同學們的應變本事,拓寬同學們的知識面。新的開始新的期望,我堅信,我們的明天會更好。
第五篇:班長畢業(yè)生自我鑒定
光陰匆匆而過,大學四年轉眼即逝。君不見這四年光景中,吾曾高低起伏,飽嘗了人生坎坷?;厥浊皦m,頗有仿如隔世之感。
仍記得入學之初,承蒙班長任及輔導老師之器重,吾被授予班長一職,從此本人進入了人生的轉折點。吾從一名普通學生,一躍而成班上領導者,得到的除了榮譽,還有作為組織者和監(jiān)管者的寶貴經(jīng)驗。憑著這點經(jīng)驗,在大二年間,本人成功面試成為學院學生會和學生社團聯(lián)合會的部長等職務,職權得到更大范圍的拓展。加上本人對文娛活動的熱衷,本人還加入了學校合唱團,并多次代表學校參與了省級校級的大型歌唱比賽和表演。依靠穩(wěn)固的基礎以及平日的刻苦學習,本人在大學初段的學習成績總算不錯,較輕易地取得了院級三好學生證書和二等獎學金。如今想來,大學以來最輝煌的時刻莫過于此。
然而,在之后的一段日子中,吾竟高處不勝寒。自從學校進入了國家教育部教學評估這樣一個歷史性階段的時候,本人各職務的工作量也隨之大幅增多,加之學業(yè)也越發(fā)沉重,吾逐漸出現(xiàn)了力不從心的征兆。工作及學業(yè)質量難免遭到了不同程度的影響,但更不幸的是,礙于工作原因,本人曾一度遠離班上同學,以至于群眾基礎的流失而導致本人遺憾地與先進的共產(chǎn)黨始終失之交臂。
在人生似乎從高峰一下掉進低谷的時候,本人沒有因此而自暴自棄,取而代之的是直面挫折,積極開展批評與自我批評,從過去的功與過中吸取經(jīng)驗和教訓,積極制定并履行“自我復興計劃”――本人明確自身理想和目標后,舍棄了原來的工作,將精力集中在學業(yè)上。經(jīng)過一番苦學后,本人成績終于有了顯著的增長,甚至在實習階段,本人還能以一個優(yōu)異的成績趕上了“六級”的尾班車。
如今俯看大學校園,景物依舊,但人事全非。四年以來最大的遺憾,莫過于“得不到的”和“失去的”兩種。大學生活多姿多彩,誠然在兼顧學習之余多參加活動是有益和必須的,然而對各方麻木的追求以及對生活的過分狂熱,又會使人迷失于生活當中。從陰影走出來的我除了鍛煉了自身各方面的能力外,還學會了對人生的取舍和專一。同時,四年的經(jīng)歷還告訴我,能力可以隨著閱歷的增多而有所增長,但思想覺悟唯有經(jīng)過不斷的自我反思、反省才會有頓悟的一天。
憑著從大學生涯中學會的種種,本人將自信的走出社會,以自身所長克服各種困難,并通過不懈努力,以實際工作成果回饋社會。