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第一篇：大學(xué)生個(gè)人自我總結(jié)

一年的預(yù)科生活一斤接近尾聲了，感覺(jué)是時(shí)候總結(jié)一下預(yù)科一年以來(lái)學(xué)習(xí)生活的總體感受，從中繼續(xù)延續(xù)好的方面而要改進(jìn)不足的地方，使自己回顧已經(jīng)走過(guò)的路時(shí)也能看清未來(lái)要走的路和自己一直追尋的方向。

剛上預(yù)科的時(shí)候，新的的學(xué)校，新的學(xué)期，新的環(huán)境下什么都要重新開(kāi)始，而且還是一個(gè)人，各方面都會(huì)困難的，總有些事情會(huì)讓你很擔(dān)心，但是所有都過(guò)去了，無(wú)論過(guò)去是失敗或是成功，忘記以前的成功和失敗，我們都需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，人的一生只有擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并能很好的應(yīng)用，那才算是成功。

(一)我的性格

和平型：內(nèi)向、旁觀者、悲觀

特點(diǎn)：性格低調(diào)、易相處、很輕松、平和、無(wú)異議、耐心、適應(yīng)力強(qiáng)、無(wú)攻擊性、很好的聆聽(tīng)者、具有外交手段(說(shuō)話(huà)繞彎、不直接)、人際關(guān)系好(和事老)所以朋友很多、不愛(ài)生氣。

缺點(diǎn)：不容易興奮、拒絕改變、喜歡一成不變、目標(biāo)感不強(qiáng)、看似懶惰、不愿承擔(dān)責(zé)任、回避壓力、沉默、馬虎。

切入點(diǎn)：和這類(lèi)型的人交往、一定要鼓勵(lì)他、促進(jìn)他

注意點(diǎn)：這類(lèi)型過(guò)分時(shí)會(huì)毫無(wú)主見(jiàn)、做事漫不經(jīng)心

自我規(guī)劃：

1、讓自己快樂(lè)起來(lái)、給自己嘗試新鮮的事物和思想

2、明確生活的責(zé)任、不要得過(guò)且過(guò)

3、有意識(shí)接受督促(找個(gè)力量型或完美型)

4、多表達(dá)和溝通

(二)我的氣質(zhì)

我的氣質(zhì)屬于穩(wěn)重型，也就是粘液質(zhì)的氣質(zhì)。

優(yōu)點(diǎn)：心情平穩(wěn)、變化緩慢;心平氣和、喜沉思;穩(wěn)重、踏實(shí);善于克制自己，沉著冷靜是善于忍耐。

缺點(diǎn)：對(duì)事冷淡、固執(zhí)、疲沓、拖拉、遲鈍、缺乏生氣等不良品質(zhì)及由此導(dǎo)致的消極后果。

改善：設(shè)置情景磨練應(yīng)變能力;結(jié)交多血質(zhì)氣質(zhì)類(lèi)型的朋友，以便氣質(zhì)互補(bǔ);對(duì)疑難問(wèn)題應(yīng)反復(fù)驚醒思考，不厭其煩，要加快節(jié)奏和速度，一適應(yīng)思維和反應(yīng)的速度，切忌懶散;利用穩(wěn)定性，設(shè)置成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自信心。

多參加運(yùn)用發(fā)散性思維，提高應(yīng)變能力的活動(dòng)。

有時(shí)候我給人的感覺(jué)就太安靜，甚至有點(diǎn)呆呆的。也有些不熟悉我的人會(huì)認(rèn)為我不好相處。

(三)我的心理過(guò)程

心理過(guò)程的分析要從知、情、意、行四方面分析。

知：人在認(rèn)識(shí)客觀世界的活動(dòng)中所表現(xiàn)的各種心理現(xiàn)象。

情：人認(rèn)識(shí)客觀事物時(shí)產(chǎn)生的各種心理體驗(yàn)過(guò)程。

意：人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，努力克服困難，完成任務(wù)的過(guò)程。

行：在意志過(guò)程中產(chǎn)生的行為就是意志行為。

預(yù)科，雖然不是大學(xué)，但，卻是卻是進(jìn)入大學(xué)的一扇門(mén)。

去年我進(jìn)入了預(yù)科，開(kāi)始1年的預(yù)科校園生活。生活對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，好像都是不容易的，但細(xì)細(xì)想來(lái)，其實(shí)它就像是一張白紙，關(guān)鍵是我們給它涂上什么樣的顏色。在面對(duì)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)候，有些人會(huì)選擇逃避，有些人會(huì)敢于承擔(dān)，敢于承載起生活中的責(zé)任。生活只是給我們指引，但路是我們走的，生活上的困難并不能阻礙一個(gè)人的成長(zhǎng)，曾經(jīng)很多人跟我說(shuō)，預(yù)科很自由，沒(méi)人逼你干任何事，因此從進(jìn)入預(yù)科，我開(kāi)始是不知道應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo)的，沒(méi)有意識(shí)到作為預(yù)科生在讀書(shū)期間一定要注重自身多種能力的培養(yǎng)，尤其要注重自律能力，自學(xué)能力，自立能力的培養(yǎng)。在預(yù)科，同一片藍(lán)天下來(lái)自不同地方的學(xué)生匯聚一堂，不同的家境，不同的習(xí)俗，有興奮，有摩擦···后來(lái)我就意識(shí)到直接錯(cuò)了，不是現(xiàn)在在讀預(yù)科就是一個(gè)保證，不會(huì)影響升學(xué)，慢慢地就找到了我所奮斗的目標(biāo)，不管做什么都就不再迷茫了···

“不逃課的大學(xué)生不是現(xiàn)代正真的大學(xué)生”的風(fēng)氣正流行，而這句話(huà)也被多數(shù)人用于預(yù)科，但無(wú)規(guī)矩不成方圓，不管怎樣，學(xué)生在校都應(yīng)“志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信念;熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣;誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己;明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛(ài);勤儉節(jié)約，艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄，熱愛(ài)生命”。就算不要求太多、太高，但起碼的不遲到、不曠課、不早退也要很好地做到吧。說(shuō)實(shí)話(huà)，對(duì)于那些無(wú)故逃課的行為我覺(jué)得很不好，一是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，二是辜負(fù)父母親辛辛苦苦的心血，三是對(duì)老師的不尊重。

因此，我覺(jué)得，預(yù)科生應(yīng)該提高自身素質(zhì)，做一個(gè)合格的預(yù)科生!

預(yù)科生活，不知不覺(jué)就快1年了，在這1年中，我清清楚楚的知道自己的變化，我就一直在挑戰(zhàn)自己勇氣，我努力讓自己不去怕生，努力讓自己學(xué)會(huì)面對(duì)各種事情，我盡我所能。另外，我還學(xué)會(huì)了我的時(shí)間管理，因此，可以說(shuō)，我的預(yù)科生活是多姿多彩的。

光陰似劍，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們?cè)谛５臅r(shí)間就只剩下一個(gè)學(xué)期了，我知道，我要更加珍惜在校的時(shí)間!

第二篇：大學(xué)生個(gè)人總結(jié)

又是一個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)，炎熱的天氣，大堆的行李，旅途的疲憊，新生軍訓(xùn)這一切都足以讓記憶帶我回到20xx年的那個(gè)九月。確實(shí)有些迷惑，過(guò)去的兩年是讓我成長(zhǎng)了還是某種程度上的老成了?？梢钥隙ǖ氖?，我的激情有減無(wú)增。大一新生的臉不覺(jué)讓我懷念大一時(shí)的激情四射，從大二學(xué)弟學(xué)妹身上又感覺(jué)到了他們的蛻變，如今的我，大三了。那些凋謝的時(shí)光，想來(lái)我也已經(jīng)沒(méi)有任何的超能力去挽回，甚至去觸摸一下的可能都不存在。雖然已經(jīng)過(guò)去，如天空飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，日子已經(jīng)過(guò)去，天空中飛過(guò)的痕跡，留在了鳥(niǎo)兒的心中。大三這個(gè)很敏感的時(shí)間段，這個(gè)要走進(jìn)我生活的階段，這兩個(gè)有些讓我惶恐的字眼，需要我做個(gè)詳細(xì)周密的計(jì)劃了。所有的過(guò)去都是"大三"的前身，都是它最好的老師和指導(dǎo)，計(jì)劃在總結(jié)后，看來(lái)是必不可少的一步路，為了在大三的一帆風(fēng)順，我要好好地總結(jié)自己在過(guò)去的一年中的教訓(xùn)，好好珍惜我即將到來(lái)的未來(lái)。

首先是學(xué)習(xí)方面。"大學(xué)者，培養(yǎng)高深學(xué)問(wèn)者也"，這是蔡元培先生對(duì)大學(xué)的定義，雖然在社會(huì)各方面都發(fā)生了巨大變化的今天，這句話(huà)可能對(duì)現(xiàn)在的莘莘學(xué)子已經(jīng)沒(méi)有了多大的說(shuō)服力。但大學(xué)畢竟是大學(xué)，不應(yīng)該完全淹沒(méi)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中。作為大學(xué)生，也還是應(yīng)該培養(yǎng)一點(diǎn)自己的學(xué)問(wèn)，最起碼應(yīng)該對(duì)"高深學(xué)問(wèn)"有些追求。在我的心底始終有一個(gè)夢(mèng)想，那就是有一個(gè)自己的存有各種書(shū)籍的書(shū)房，而我就在里面盡覽群書(shū)，與各路學(xué)問(wèn)大師盡情探討。但夢(mèng)想就是夢(mèng)想，夢(mèng)醒了還是要回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。雖然不可能把所有我想看的書(shū)都看完，但我會(huì)把握機(jī)會(huì)盡量多看一些書(shū)，并及時(shí)將自己的所思所想寫(xiě)成文字。

大學(xué)，有了自己比較充沛的自由支配的時(shí)間。因?yàn)樽杂?，所以有了足夠的時(shí)間來(lái)浪費(fèi)，有了足夠的時(shí)間來(lái)犯錯(cuò)誤。此時(shí)，不得不自省自己在大二專(zhuān)業(yè)知識(shí)上花的時(shí)間精力太少了，我的自主學(xué)習(xí)的積極性還有待提高。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名一直是靠前的，但是山外有山，人外有人，僅僅滿(mǎn)足于現(xiàn)狀是不行的。學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。因此，我們要不斷的調(diào)整好自己的心態(tài)，積極努力向上，多和有經(jīng)驗(yàn)人士溝通，這樣明確自己的目標(biāo)。有了目標(biāo)，我們才不會(huì)容易迷失自己。

其次是工作方面。大二學(xué)年有競(jìng)選上了班主任助理這一職務(wù)，大二暑假有遠(yuǎn)到福建某公司實(shí)習(xí)工作。這些工作都讓我增加了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了如何更好的與人溝通，明白了為人處世的一些基本原則，鍛煉了我實(shí)際操作動(dòng)手能力以及全面思考的能力。班主任助理是一份很鍛煉我協(xié)調(diào)與溝通能力的工作。在工作期間我積極履行自己的工作職責(zé)，盡所能的當(dāng)好班主任助理，有一定的奉獻(xiàn)精神。怎樣做好班主任的得力助手，如何更好的帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹們度過(guò)他們的新學(xué)年一直是我工作當(dāng)中積極去考慮的。工作中，我還積極與班主任，輔導(dǎo)員溝通，起到配合老師工作與上傳下達(dá)的作用。當(dāng)然工作中的我也是不斷地進(jìn)步的。記得白巖松曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)："我覺(jué)得所有的樂(lè)趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時(shí)候，才能找到我為什么走了這么久的理由。因?yàn)樽鲅矍暗娜魏问碌臅r(shí)候都是痛苦，走了很久你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步。"

最后是生活方面。對(duì)于大學(xué)豐富多彩的生活你要怎么選擇?有各種社團(tuán)文藝活動(dòng)，有很多展示你才華的比賽，有不少學(xué)校班級(jí)職務(wù)來(lái)申請(qǐng)擔(dān)任等這些填補(bǔ)著我們空閑的時(shí)間。大一有參加不少活動(dòng)，大二有擔(dān)任校內(nèi)職務(wù)，而大三我要把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)上。而大學(xué)更多的是要學(xué)會(huì)如何與共處一室的同學(xué)和諧相處。同處一室的同學(xué)們有各種各樣的個(gè)性，不可能你能夠全部的適應(yīng)他們不同的生活習(xí)慣，你又要怎么樣和他們相處呢?各種各樣的問(wèn)題不僅僅是在大一的生活中存在，大二的生活也處處存在著取與舍，選與擇的對(duì)抗。大二的生活有些忙碌，亂亂的生活，亂亂的床鋪，亂亂的課桌，好像永遠(yuǎn)無(wú)法干凈的面向生活了。大三可不能再這樣了，開(kāi)學(xué)來(lái)了，我就把整個(gè)寢室好好清理了一下，又重新整理好了自己的衣柜書(shū)柜，希望開(kāi)學(xué)新面貌并能夠有始有終。爭(zhēng)取大三這學(xué)年和室友一起再次拿個(gè)校星級(jí)文明寢室稱(chēng)號(hào)。

總之一個(gè)大二學(xué)期下來(lái)，我體會(huì)到了大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作或是生活，對(duì)于我以后工作學(xué)習(xí)有著重要的鋪墊，相信總結(jié)過(guò)去贏得將來(lái)！

第三篇：大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)

(一)自我評(píng)估

本人品行端正，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，交際溝通能力較強(qiáng)，擁有創(chuàng)新思維，有團(tuán)隊(duì)精神。而且具有南方人的溫順和仔細(xì)。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，愛(ài)好看書(shū)。有很強(qiáng)的自信心。

性格開(kāi)朗，愛(ài)笑，待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對(duì)我好的人我會(huì)加倍的對(duì)他好。

我興趣廣泛和不同的人聊天時(shí)不會(huì)有無(wú)話(huà)可說(shuō)的情況發(fā)生。我愛(ài)交朋友，喜歡見(jiàn)到各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人。但是我缺乏較好的耐心，和自制能力。

(二)我的能力素質(zhì)

學(xué)生工作：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)調(diào)研部干事

最大的收獲：鍛煉了基本的組織、協(xié)調(diào)、口頭等能力，培養(yǎng)了自己的工作方式，做好上下級(jí)的紐帶，掌握制定計(jì)劃、人員調(diào)配、貫徹思想等能力，提高思想與理論，培養(yǎng)了大局觀，學(xué)會(huì)了控制場(chǎng)面與處理突發(fā)事件，鍛煉了統(tǒng)籌、預(yù)見(jiàn)潛在問(wèn)題、發(fā)案撰寫(xiě)等能力。

社會(huì)實(shí)踐：20xx級(jí)新生軍訓(xùn)閱兵方陣

最大的收獲：熟悉了集體個(gè)成員，建立了威信和良好形象，強(qiáng)化了人際交往能力，了解到團(tuán)結(jié)的力量。

(三)他人評(píng)價(jià)

親人朋友：有毅力，能比較吃苦耐勞，心理素質(zhì)穩(wěn)定。做事考慮比較全面 師兄姐，同學(xué)：很坦蕩的一個(gè)人，是個(gè)很玩得來(lái)的朋友。能吃苦耐勞，而且做事能夠有始有終。有上進(jìn)心，心腸好，待人友善，有幽默感。

(四)測(cè)評(píng)工具

職業(yè)氣質(zhì)類(lèi)型自我評(píng)測(cè)

我的氣質(zhì)類(lèi)型是一般型，即是粘液質(zhì)。

積極方面：沉著冷靜，穩(wěn)重踏實(shí)，忍讓堅(jiān)強(qiáng)，有耐性，生活有規(guī)律。 消極方面：缺乏活力，反應(yīng)遲鈍，為人拘謹(jǐn)，因循守舊。

第四篇：大學(xué)生個(gè)人小結(jié)及自我鑒定

不知不覺(jué)的走過(guò)了大一，如今回首就像昨天發(fā)生的事一樣。進(jìn)入大學(xué)，整個(gè)人感到輕松了，因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了一個(gè)屬于自己的生活，沒(méi)了父母的嘮叨，沒(méi)了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。但是，這份輕松也帶給了我們?cè)S多迷茫與煩惱。面對(duì)豐富多彩的校園生活，我們無(wú)從選擇;每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)。

時(shí)光像水中的倒影，一晃半年又過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二下學(xué)期的生活正向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹，長(zhǎng)一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。

不知道自己的第一份總結(jié)寫(xiě)的什么了，估計(jì)肯定是壯志雄心，遠(yuǎn)大抱負(fù)什么的，說(shuō)的那么多，可一點(diǎn)都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，自己那么不安于現(xiàn)狀，那么想改變現(xiàn)在這種情況，可自己沒(méi)有做到，至少連自己都沒(méi)有突破，想改變自己，給自己更大的空間，一切都是那么難。考試，不知道大學(xué)的考試意味著什么，可是畢竟是學(xué)生，學(xué)習(xí)還是最重要的，不管你學(xué)得好不好，畢業(yè)的檔案袋里那份代表你過(guò)去的成績(jī)會(huì)如期而至的出現(xiàn)，沒(méi)想過(guò)太多的事，只知道自己要畢業(yè)不能四年白上了，慢慢的突然想起來(lái)不知道自己找工作的簡(jiǎn)歷里到時(shí)候該填什么，都說(shuō)大學(xué)的成績(jī)沒(méi)那么重要，可是依然那份成績(jī)單依然代表你的過(guò)去，那份成績(jī)單依然會(huì)成為評(píng)判你的標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)的生活不知道該怎么說(shuō)，過(guò)去了，好快，不知不覺(jué)自己已經(jīng)二十二歲了。應(yīng)該是一個(gè)大人的時(shí)候了，應(yīng)該學(xué)著長(zhǎng)大。我們?cè)谒奚嵋黄?，是挺開(kāi)心的，可是我們談?wù)撟疃嗟暮孟穸际亲约旱倪^(guò)去，好像都是原來(lái)怎樣，至于現(xiàn)在在一起開(kāi)心就好，不知道是不是所處的環(huán)境不一樣，給朋友的定義不一樣，感覺(jué)原來(lái)的朋友好單純，沒(méi)有任何的目的，可現(xiàn)在好像在不經(jīng)意間蒙上了一種特殊的色彩，是關(guān)于利益，還是別的什么，真的不懂，只是感覺(jué)有時(shí)候很累。也許工作了以后更能明白現(xiàn)在朋友的定義，也許工作以后談?wù)撟疃嗟氖乾F(xiàn)在的朋友。

都上大二了，依然還是那種感覺(jué)，不是我們想象中的大學(xué)，上一個(gè)大學(xué)好像不如不上，開(kāi)玩笑說(shuō)咱們真該回家去，可是為了這個(gè)大學(xué)，也付出了那么多，說(shuō)放棄沒(méi)那么容易，大學(xué)也教給了我們很多的東西，至少學(xué)會(huì)了忍受，自己想要的東西一定要爭(zhēng)取，靠別人不行，知道自己原來(lái)就是不太會(huì)說(shuō)話(huà)，想改改，可是真的好難，想和別人搞好關(guān)系，但好難。關(guān)于愛(ài)情，大一興沖沖的以為大學(xué)的愛(ài)情很美好，可是突然有人告訴我，大學(xué)的愛(ài)情是那樣的，我們現(xiàn)在不懂愛(ài)情，曾經(jīng)的更不算愛(ài)，羨慕過(guò)人家手拉手的感覺(jué)，可是慢慢的知道了自己其實(shí)也可以，慢慢的習(xí)慣了這樣的生活。

回到家了，坐在家里寫(xiě)這么個(gè)人總結(jié)更像是自己的日記，不知道從何說(shuō)起，只是該給自己定一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)最近的追求，就該是這樣，感覺(jué)半年的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)，至少自己的成績(jī)提上去了一點(diǎn)，但是做某些事情時(shí)，還是有點(diǎn)力不從心。

總結(jié)回顧昨天，我百感交集;面對(duì)今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好自己的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇拥臒o(wú)怨無(wú)悔!

如果要用一句話(huà)概括大二上學(xué)期的我，我只能說(shuō)：“少了一份積極，多了一份沉穩(wěn)”。

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第五篇：大學(xué)生自我總結(jié)

四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自我培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。四年里，我始終堅(jiān)持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務(wù)實(shí)求新，自信工作有所成績(jī)；三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，光榮地加入了。在思想上，要求進(jìn)取上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

社會(huì)實(shí)踐方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在2007年暑假，我在河南省輝縣市百泉國(guó)際大酒店實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到，必須要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自我才會(huì)真正地長(zhǎng)大：對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份理解與應(yīng)對(duì)，用感恩的心來(lái)應(yīng)對(duì)周?chē)氖澜?，其?shí)生活很完美！回顧過(guò)去，自我仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新本事還不夠強(qiáng)，有時(shí)候不懂得堅(jiān)持，但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的本事，爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一向是以言出必行來(lái)要求自我的，答應(yīng)別人的事必須按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和教師相處得很好，并且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，研究問(wèn)題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自我的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的職責(zé)感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會(huì)勝任本職工作。