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第一篇:二年級(jí)自我介紹作文
我有一頭短短的頭發(fā),像男生一樣干凈利索,濃濃的眉毛是小小的眼睛,但是笑起來像月牙一樣漂亮,扁扁的鼻字下面有一個(gè)小小的嘴巴鮮紅鮮紅的,尖尖的下巴上兩個(gè)小酒窩時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的,這就是我,一個(gè)熱情的女孩。
要問我為什么我那么喜歡幫助人,那是因?yàn)榘职纸?jīng)常對(duì)我說,小朋友要經(jīng)常幫助別人,幫忙別人就是幫助自己一樣。
第二篇:二年級(jí)學(xué)生的自我介紹
我家梅金燦,是二年級(jí)的學(xué)生。
我個(gè)子不太高,腦袋圓圓的,頭發(fā)烏黑的,一雙小小的眼睛,鼻子很光滑,一張不太說話的嘴巴。
我的愛好有很多,比如唱歌、跳舞、畫畫,我最愛做的就是畫畫了。
這就是我,一個(gè)愛笑的小女孩,你們想和我交朋友嗎?
第三篇:二年級(jí)自我介紹作文
我是一名二年一班的小學(xué)生,我叫周博文,今年八歲,我很幸福。
我幸福,因?yàn)槲覑鬯{(lán)藍(lán)的天,小鳥在藍(lán)天上自由的飛來飛去。我幸福,因?yàn)槲覑劬G綠,花兒在草坪中燦爛的開放。我幸福,因?yàn)槲覑凵蠈W(xué),和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我幸福,因?yàn)槲覑畚壹?,有愛我的爸爸媽媽。我幸福,因?yàn)槲覑蹅ゴ蟮淖鎳?。所以,我很幸?!?/p>
第四篇:二年級(jí)自我介紹作文
大家好!我叫郭佳銳,再過三個(gè)月我就八歲了,我在中牟縣東風(fēng)路小學(xué)三年級(jí)一班學(xué)習(xí),我是一個(gè)活潑又開朗的女孩兒,平時(shí)我喜歡爬山。
我印象最深的是去年爬老君山,那天秋高氣爽,我背著一壺水,手里拿著個(gè)竹杖,沿著曲曲折折的石階往上爬,爬山可真是一件苦差事,出發(fā)不多久腳就磨破了,腿開始發(fā)抖。我撲哧撲哧的喘著粗氣,真是恨不得生出一對(duì)翅膀,直飛到山頂。從爬山的這個(gè)艱苦的過程當(dāng)中,我也明白了一個(gè)道理:;只要功夫深,鐵杵磨成針;。功夫不負(fù)有心人,不到四個(gè)鐘頭,我們爬到了山頂。我站在老君山的山頂,放眼望去,一切美景盡收眼底,此時(shí)感覺自己好偉大呀。
我就是這樣一位愛爬山的、活潑可愛的小女孩,大家喜歡我嗎?
第五篇:二年級(jí)自我介紹作文
在班級(jí)里我是“二分鐘預(yù)備鈴”領(lǐng)讀員,又是圖書角管理員,還是英語課代表。每天的作業(yè)都能按時(shí)完成,上課時(shí)能積極發(fā)言,愛幫助同學(xué),所以老師也選我當(dāng)他的小助手。
我在一年級(jí)第一學(xué)期被評(píng)為“樂學(xué)小明星”,第二學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)學(xué)小明星”。二年級(jí)第一學(xué)期被評(píng)為“樂學(xué)小明星”,第二學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)學(xué)小明星”。
我的業(yè)余愛好也很多,喜歡看課外書藉,因?yàn)闀茏屛艺J(rèn)識(shí)更多的課外知識(shí),我也很喜歡彈吉它,我還參加過我校的打擊樂社團(tuán),去年獲得了第七屆全國青少年打擊樂比賽校園組合組幼兒組拉丁打擊樂金獎(jiǎng),為學(xué)校和人個(gè)都爭奪了榮譽(yù)。
這就是我一個(gè)活潑、陽光而又愛學(xué)習(xí)的大男孩。
第六篇:小學(xué)生的自我介紹
我的名字叫鄧思凱,是一位男生,今年10歲了,我是雅塘村中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我有金黃的頭發(fā),炯炯有神的眼睛下有只小小的鼻子,小小的嘴巴,兩邊有兩個(gè)小小的耳朵。我在學(xué)校是一名小隊(duì)長,專門管收作業(yè)、管紀(jì)律。
我愛好體育,有一次體檢的時(shí)候,體育老師幫我們體檢,我的身體是最好的,沒人比得上我,下仰臥起坐,前翻滾,后翻滾也沒有人比得上我,因?yàn)槲覉?bào)了武術(shù)班,經(jīng)常做這些運(yùn)動(dòng),所以比不上我。但是足球、籃球方面我很差勁,我下點(diǎn)功夫必須要把籃球、足球必須要經(jīng)營練好。
我的特長武術(shù)、跳舞。我的武術(shù)在班上是第一,跳舞在班上是第三。我性格:大方、溫順,從不跟同學(xué)吵架、打架。看到有困難的時(shí)候都會(huì)及時(shí)幫忙。但是我也有很多的缺點(diǎn),就是有點(diǎn)偷懶粗心,有時(shí)候媽媽要我拖地我卻不拖偷懶,媽媽回來的時(shí)候,就罵一頓,可我總是改有了壞習(xí)慣,我也是粗心,但是找滿分的,卻粗心只打98分。
透過介紹我自己,你認(rèn)識(shí)了我嗎?愿意跟我交朋友嗎?