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第一篇：藝考種類

藝考種類介紹及考試內(nèi)容

一、美術(shù)類各專業(yè)介紹

美術(shù)，是以一定的物質(zhì)材料，塑造可視的平面或立體形象，來反映客觀世界和表達(dá)對客觀世界的感受的一種藝術(shù)形式。因此，美術(shù)又稱之為“造型藝術(shù)”、“空間藝術(shù)”。它包括四大門類：繪畫、雕塑、設(shè)計、建筑。 繪畫

主要課程：素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術(shù)史等。 學(xué)制：4年。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。 相近專業(yè)：雕塑、美術(shù)學(xué)。

就業(yè)前景：主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。 雕塑

主要課程：泥塑人物寫生與創(chuàng)作、硬質(zhì)材料基礎(chǔ)與創(chuàng)作實踐、中外美術(shù)史等。 學(xué)制：5年。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。 相近專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計。

就業(yè)前景：主要到戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計、放大制作，并能從事本專業(yè)教學(xué)和研究工作。 美術(shù)學(xué)

主要課程：中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學(xué)與古代漢語、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書面鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)等。 學(xué)制：4年。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。 相近專業(yè)：繪畫、雕塑。

就業(yè)前景：主要從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。 藝術(shù)設(shè)計學(xué)

主要課程：藝術(shù)設(shè)計概論、藝術(shù)設(shè)計美學(xué)、中國藝術(shù)設(shè)計史、外國藝術(shù)設(shè)計史、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學(xué)、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)等。 學(xué)制：4年。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。 相近專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)學(xué)。

就業(yè)前景：主要到藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面的工作。 藝術(shù)設(shè)計

主要課程：素描、色彩、圖案、構(gòu)成、專業(yè)技法、專業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計理論等。 學(xué)制：4年或5年。 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

相近專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計學(xué)、美術(shù)學(xué)、建筑學(xué)。

就業(yè)前景：主要到藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面的工作。 戲劇影視美術(shù)設(shè)計

主要課程：舞臺影視美術(shù)設(shè)計、燈光設(shè)計、服裝道具設(shè)計、化妝設(shè)計、繪畫、繪景、計算機輔助設(shè)計、特技美術(shù)等。 學(xué)制：4年。

相近專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)學(xué)。

就業(yè)前景：主要到劇院團(tuán)、電影廠、電視臺、電視劇制作中心從事美術(shù)設(shè)計的工作。 動畫

主要課程：影視劇作、影視聲音、動畫技法、影視動畫創(chuàng)作、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、動畫設(shè)計等。 學(xué)制：4年。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

相近專業(yè)：繪畫、藝術(shù)設(shè)計、導(dǎo)演。

就業(yè)前景：主要在電影、電視等媒體的制作崗位上，從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和編導(dǎo)及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的工作。 美術(shù)高考考試內(nèi)容

美術(shù)高考包括專業(yè)考試和文化課考試。只有專業(yè)考試和文化課考試均通過一定的分?jǐn)?shù)線，才能被有關(guān)高校錄取。美術(shù)?？嫉目荚嚮痉譃槿箜棧核孛瑁?，速寫。有的學(xué)校不考速寫。知名美術(shù)院校三項必考。專業(yè)考試的公共科目為素描、速寫、色彩，如報考設(shè)計類專業(yè)，有的省市和院校會增加考試內(nèi)容。 在藝考培訓(xùn)中學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該有：

素描：靜物、石膏像、人物頭像、腦袋半身像、全身像、默寫訣竅 速寫：慢寫、線描、素描速寫、速寫表現(xiàn)技法、速寫默寫技巧 色彩：靜物寫生、風(fēng)景寫生、人物頭像寫生、默寫訣竅 創(chuàng)作：繪畫創(chuàng)作、命題創(chuàng)作、理解與應(yīng)變能力 設(shè)計：圖案、設(shè)計基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成

二、影視編導(dǎo)專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力，能在全國廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級專門人才。 培養(yǎng)要求：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)、文學(xué)、美學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、制作、主持等方面的基本訓(xùn)練，掌握創(chuàng)作、管理廣播、電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本能力。

就業(yè)方向包括電視編輯、文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、影視劇編導(dǎo)、專題片編導(dǎo)、音樂編輯及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀(jì)錄片、音樂節(jié)目以及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的編導(dǎo)工作。 編導(dǎo)專業(yè)劃分主要為：

公共管理類：文化管理、制片管理、媒介管理、藝術(shù)管理、設(shè)計策劃與管理 大眾傳播類：影視傳播、戲劇傳播、廣播電視新聞學(xué)、戲劇文學(xué)、廣電文學(xué) 創(chuàng)作編導(dǎo)類：影視編導(dǎo)、文藝編導(dǎo)、戲劇編導(dǎo)、舞蹈編導(dǎo)、音樂編導(dǎo)、節(jié)目制作

公關(guān)主持類：涉外文秘、空中乘務(wù)、酒店管理、國際文化交流 編導(dǎo)藝術(shù)高考考試內(nèi)容

1、考試環(huán)節(jié)及科目：

一、考試環(huán)節(jié)（廣播電視編導(dǎo)專業(yè)術(shù)科考試由筆試和面試兩個環(huán)節(jié)組成，滿分300分，其中筆試滿分160分，面試滿分140分。）

二、考試科目（

1、筆試（滿分160分）①科目一：綜合知識及命題寫作（綜合知識30分，命題寫作50分，共80分）②科目二：影視作品分析（80分）

2、面試（滿分140分）①科目一：命題演講、命題講故事或根據(jù)材料編故事（70分）②科目二：回答考官提問（30分）③科目三：自我介紹（10分）④科目四：特長展示（聲樂、器樂、舞蹈、曲藝等，30分）

2、綜合知識：

3、命題寫作：

（一）考核目標(biāo)

敘事是廣播電視媒體的一種主要功能，廣播電視編導(dǎo)從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備良好的敘事能力。據(jù)此，設(shè)立命題寫作這一考試科目，規(guī)定考生在限定條件下寫一篇記敘文。命題寫作在于考核廣播電視編導(dǎo)專業(yè)考生的敘事能力和學(xué)習(xí)本專業(yè)的潛質(zhì)。

（二）考試形式 1．閉卷集中考試，滿分50分。

2．與綜合知識合卷考試，時間共90分鐘。

（三）考試要求

要求考生寫作的文章達(dá)到：

1．內(nèi)容健康，觀點正確，中心明確； 2．內(nèi)容具有較強的原創(chuàng)性；

3．設(shè)置人物和情節(jié)，具有較強的故事性； 4．結(jié)構(gòu)完整、合理，層次清楚； 5．語言通順，敘事流暢； 6．全文不少于1000字； 7．卷面整潔。

4、影視作品分析：

（一）影評的基本提綱： 1．作品的題材和主題； 2．作品的結(jié)構(gòu)； 3．視聽語言的初步解讀； 4．作品的顯著特色。

（二）電視片觀賞分析提綱

1.電視片內(nèi)容概括(10分) 2.本片思想教育意義(10分) 3.藝術(shù)特色總說，包括：總體的手法(10分)總體的藝術(shù)特征(10分) 4.藝術(shù)特色的舉例：選擇12個藝術(shù)獨到之處 5.舉例23點藝術(shù)細(xì)節(jié)(20分) 6.缺點和不足(10分)7.結(jié)束語(5分)

5、命題演講：

（一）要求考生在短時間內(nèi)，用簡短的言語講述一件事情，并對該事情進(jìn)行分析評論。實際上就是一篇口頭小議論文，一般要求不超過5分鐘，不少于3分鐘。準(zhǔn)備的時間也不長。考生抽取題目后準(zhǔn)備5分鐘左右，就進(jìn)入考場。

（二）應(yīng)試策略

1、審題準(zhǔn)確

2、立意新穎

3、思路清晰

4、結(jié)構(gòu)完整

5、內(nèi)容飽滿

6、語言流暢

7、交流感強

8、有感染力

9、舉止得體

10、和諧自信

6、編講故事：

（一）考官會事先讓你抽簽.按照題簽上提供的條件(如詞語或物件)，生發(fā)出故事的情節(jié).編出一段有聲有色、有頭有尾的故事來。故事情節(jié)要有情趣、有意義，不能平鋪直敘，而是要一波三折，跌宕起伏，引人人勝。

（二）命題方式

1、概念命題，是指以一個或多個詞語概念為題，請考生編故事。命題的詞語有的形象性很強。例如，一張請假條、鄰居、一張彩票等。

2、形象命題，指的是用實物、美術(shù)作品、音樂、音響、影視片斷等多種藝術(shù)形象來命題。例如：茶杯一鞋子一金魚、鮮花一自行車一臺燈。

（二）編故事的方法

1、處理好人物和人物的關(guān)系。人物，是故事的載體，故事是在人物身上發(fā)生的。要根據(jù)命題中的規(guī)定想象設(shè)置人物。人物要有比較明確的個性，其個性要符合命題的規(guī)定。

2、故事定要有情節(jié)。情節(jié)，就是事情的發(fā)展過程。也就是沿著時間線變化，出現(xiàn)新情況。簡單說，編出的故事要有“開頭一發(fā)展過程一結(jié)尾”這樣的過程。

3、故事定要賦予懸念。什么是懸念呢？如果我們向高遠(yuǎn)處拋一顆石子，在石子落地之前人們會一直不安定，心是懸著的，到石子落地有聲，心中才會感到踏實。故事中的懸念就像拋在空中的石子那樣，讓人心懸期待著。

7、回答考官提問：

問題一般都很簡單.考查方式由考生臨時抽取題目，或是由考官隨意提問。在回答時，可以略思考片刻，想好了再說，但不能拖的時間太長，不會回答時可直接告訴考官，不要不懂裝懂，信口開河。有時考官會問一些技巧性問題，考生應(yīng)反應(yīng)敏捷，巧妙回答。答題時不要支支吾吾，語焉不詳，一定要表達(dá)清楚。

8、自我介紹：

為了面試的公正客觀一般在高考面試中，是不允許考生暴露自己的姓名、學(xué)校等自然情況的。

我們應(yīng)充分將自己的優(yōu)點展現(xiàn)出來，比如你過去的一些值得驕傲的經(jīng)歷，你的特長、興趣、愛好、理想等：同時要做到態(tài)度誠懇、謙虛.富于特點和個性。不要片面追求文采和哲理，空洞抒情，自我陶醉。時間一般以半分鐘到一分鐘為宜。通過自我介紹可以給考官留下第一印象。

（3）要小心留意對方的暗示。比如，有意地看看手表，或游目四顧、心神不安.或頻繁地改變坐姿。遇到這些情況，最好知趣地結(jié)束談話。 （4）要把時間掌握得恰到好處。 （5）笑容是結(jié)束談話的最佳句號.（6）在有些交談結(jié)束時.說一些名人格言、富有哲理的話.或是美好祝愿的話.往往會產(chǎn)生很好的效果

三、播音主持專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)高級專門人才。 培養(yǎng)要求：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中國語言文學(xué)、廣播電視新聞傳播學(xué)、中國播音學(xué)的基本理論和基本知識，受到普通話語音、播音發(fā)聲、播音表達(dá)的基本訓(xùn)練，掌握廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力。 主干學(xué)科：中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)

主要課程：播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播、播音學(xué)概論、新聞學(xué)概論、新聞采編、廣播電視節(jié)目制作等。 相近專業(yè)：廣播電視新聞學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、表演 播音主持藝術(shù)高考內(nèi)容

通常來講，大部分播音主持院校的面試是分為初試和復(fù)試。 初試環(huán)節(jié)包括自我介紹和指定稿件或自備稿件的播讀。

其中，自我介紹，主要考察考生的大體情況和整體面貌。自我介紹的時間一般在一分鐘左右，要將自己的基本情況、特長、愛好等簡要且邏輯清楚，最好富有個性的進(jìn)行介紹。

指定稿件播報是考察考生的語言面貌、閱讀能力和表達(dá)能力，通常是考官為考生準(zhǔn)備一篇短文，可能是新聞稿件也可能是敘述文。

自備稿件就是考生自己準(zhǔn)備的文章。文章的體裁不限，通過朗讀，考官進(jìn)一步考察考生的聲音、語言表現(xiàn)力等。這個環(huán)節(jié)考生應(yīng)在考試之前多加練習(xí)，準(zhǔn)備一篇自己最拿手，最好是不太大眾的文章。因為比較大眾，朗讀率比較高，或者是考官特別熟悉的文章，考生在朗讀的過程中，考官特別容易發(fā)現(xiàn)問題。

接下來再給大家介紹一下復(fù)試環(huán)節(jié)。復(fù)試環(huán)節(jié)除了指定稿件外，還有模擬主持、即興評述、編講故事、考官提問、才藝展示、主題討論等。

這些考察項目根據(jù)不同學(xué)校會有所不同，不是每個項目都考，有的學(xué)?？赡苤豢计渲械膸讉€，比如中國傳媒大學(xué)近幾年是只在復(fù)試環(huán)節(jié)考指定稿件、即興評述、模擬主持、考官提問這幾個環(huán)節(jié)。但是為了做到有備無患，考生還是應(yīng)該在考試之前將可能出現(xiàn)的環(huán)節(jié)都加以練習(xí)。

模擬主持是考官考察學(xué)生對語言文字的提煉能力和表述能力、組織能力?？荚噧?nèi)容通常為考官給考生給一篇文章，讓考生將稿件素材改編為三分鐘的小節(jié)目，節(jié)目題目自擬，會給考生10分鐘左右的準(zhǔn)備時間。

即興評述是考察考生的快速思維、口語表達(dá)能力和臨場發(fā)揮的能力?？脊贂o考生一個題目，考生準(zhǔn)備幾分鐘，但考生不能先寫好照著讀，考生要口語化，不緊張，有條有理的進(jìn)行評述。

編講故事是要求考生根據(jù)考官給出的幾個關(guān)鍵詞進(jìn)行故事的編講。要表達(dá)流暢、情節(jié)曲折、有情節(jié)沖突。

回答提問是考官隨機向考生就文學(xué)知識、時事政治、生活常識等方面提問。

才藝展示，這個環(huán)節(jié)考生充分的將自己的才藝展示出來就好，也有些考生和家長對這個環(huán)節(jié)有些苦惱，說自己的孩子沒有什么特別的文藝才能，怎么辦呢？其實文藝展示不一定非要局限在唱歌、跳舞。比如考試模仿聲音、朗誦等等都可以。

主題討論，這是一個比較新的考察項目，考察的學(xué)校比較少，是將考生分成兩組，就一個問題大家進(jìn)行討論和辯論。這個環(huán)節(jié)考生要積極主動的表現(xiàn)自己，但一定要表現(xiàn)沉穩(wěn)，說話是時要邏輯清楚，有理有據(jù)。

以上考試環(huán)節(jié)有可能都是采取錄像方式，在鏡頭前，考生要直視鏡頭，把鏡頭當(dāng)做是你的觀眾，和鏡頭有交流感，眼睛不要東張西望，斜視，身體自然放松，坐姿端正，不要做作、扭捏。

就以上考試項目，言研語言藝術(shù)學(xué)校會逐項對考生進(jìn)行培訓(xùn)，將相關(guān)技巧進(jìn)一步講授、指導(dǎo)。

四、影視表演專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作的高級專門人才。 專業(yè)概述

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術(shù)基本知識、基本理論和基本技能，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。 培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術(shù)基本知識、基本理論和基本技能，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握表演藝術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識；2．具有塑造藝術(shù)形象的基本能力；3．了解我國的文藝方針、政策和法規(guī)：4．了解藝術(shù)創(chuàng)作和理論的現(xiàn)狀與發(fā)展動態(tài)；5．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法．具有一定的理論研究和寫作能力。 主干課程

主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)主要課程：表演基礎(chǔ)理論、表演基本技能、表演劇目、藝術(shù)理論、文學(xué)修養(yǎng)課程。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：結(jié)合教學(xué)組織學(xué)生參加社會實踐和藝術(shù)實踐，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動。 就業(yè)方向

主要從事戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作的工作。 影視表演專業(yè)考試內(nèi)容

影視戲劇表演專業(yè)考試通常分為初試和復(fù)試，復(fù)試又分為二試和三試兩個階段。初試一般包括自我介紹、自選作品朗讀、集體小品及回答考官提問等。

自我介紹是展示考生自我風(fēng)采的重要手段?？忌臍赓|(zhì)、反應(yīng)、談吐、文化底蘊等一切外在內(nèi)在的素質(zhì)都將通過這一考試環(huán)節(jié)展現(xiàn)給考官，而這一環(huán)節(jié)又是考生在考試中能夠展現(xiàn)自我優(yōu)勢的機會。

自選作品朗讀主要考查考生的聲音條件、吐字發(fā)聲和語言表達(dá)能力?？忌鷳?yīng)從自身條件出發(fā)，謹(jǐn)慎選擇適合自己朗讀的稿件，特別要注意的是，稿件選擇后一定要背誦脫稿。 集體小品旨在考查考生的合作能力、表現(xiàn)能力、應(yīng)變能力和是否具有基本的舞臺生活能力。此項考試通常采用命題小品的形式。

回答考官提問是對考生的口頭表達(dá)、心理承受、獨立判斷、藝術(shù)感受生活觀察等能力的綜合考查?？紝m的問題不是事先準(zhǔn)備好的，而是針對考生前面的表現(xiàn)隨機提出來的。 復(fù)試分為二試和三試兩個階段，通過二試的考生進(jìn)入三試。復(fù)試主要分為臺詞考試、聲樂考試、形體考試、藝術(shù)特長展示、單人小品、集體小品、語言動作合理練習(xí)等。 臺詞考試由主考官為考生指定閱讀材料，通過考生的誦讀來考查考生的語言感受能力和表達(dá)能力?？忌鷳?yīng)該在主考官給予的準(zhǔn)備時間中認(rèn)真閱讀材料，杜絕錯字和別字等低級錯誤，很好地展現(xiàn)自己的聲音條件和文學(xué)理解能力。值得注意的是，有時主考官還會讓學(xué)生進(jìn)行模仿。

聲樂考試的目的是通過對考生的音色和音準(zhǔn)的了解，考查考生是否具備做演員的聲音條件?？荚囉煽忌莩赃x的曲目，清唱、伴奏均可。有時主考官會給考生一些簡單樂譜讓其現(xiàn)場演唱，或是打一段節(jié)奏讓考生進(jìn)行模仿來考查考生的樂感和節(jié)奏感。

形體考試主要是考查考生的肢體表現(xiàn)力、身體柔韌程度和協(xié)調(diào)性?？荚囆问绞强忌硌葑约簻?zhǔn)備好的形體段落，各種舞蹈、武術(shù)、戲劇身段等等。

藝術(shù)特長展示是考生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，表現(xiàn)與眾不同的特點，也是給主考官留下印象的重要環(huán)節(jié)。

單人小品考試主要是考查考生對環(huán)境與人物的創(chuàng)造力、想像力和信念感，以及對生活的感悟能力。這一考試環(huán)節(jié)題目較為分散，考生應(yīng)該針對考題的要求，明確什么人，在什么地方，做什么事情，為什么要做，同時找到準(zhǔn)確的任務(wù)與目的，組織合理的行動。

集體小品與初試有所不同，通常由兩到三人完成。該考試環(huán)節(jié)主要考查考生能否建立真實的人物關(guān)系，在相互行動中遇到了什么樣的困難，是怎樣解決的。過程一定要具體，在什么樣的地方，完成什么樣的任務(wù)，達(dá)到什么樣的目的。要求考生在表演中按照生活邏輯完成考試題目。

語言動作合理練習(xí)考試的主要形式是主考官為考生(通常為兩人)出兩句話的題或指定兩個動作，由考生通過自己的想像力和創(chuàng)造力完成一個小品。

五、舞蹈專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專門人才。本專業(yè)培養(yǎng)能在學(xué)校、藝術(shù)團(tuán)體、藝術(shù)（文化）館，青少年宮等單位從事朝鮮民族舞蹈、中國民間舞、芭蕾舞的教學(xué)、創(chuàng)作、輔導(dǎo)工作的德、智、體全面發(fā)展的高級朝鮮民族舞蹈藝術(shù)人才和“復(fù)合型”專門應(yīng)用人才。

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握中國的社會主義文藝方針、政策以及科學(xué)文化知識、舞蹈教學(xué)、編舞等各方面的基本理論知識和專業(yè)技能，了解相關(guān)學(xué)科的知識，具有從事本專業(yè)教學(xué)、輔導(dǎo)和創(chuàng)作的能力，掌握分析舞蹈作品的能力。業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針的政策；系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論，了解相關(guān)學(xué)科的知識，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有從事本專業(yè)教學(xué)和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強的理論寫作能力。 本專業(yè)分為以下幾類：舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈教育等 舞蹈考試內(nèi)容

1.基本功:這當(dāng)然很重要,基本功的好壞將直接體現(xiàn)專業(yè)程度.基本功就涉及到,個人的身體能力,軟開度,芭蕾的規(guī)格性, 2.劇目表演:這將是考試的一個重點,不僅是身體的控制能力,身體的素質(zhì),身體的表現(xiàn)力,內(nèi)在感覺, 表演能力,專業(yè)的規(guī)格和規(guī)范性.考官都能在這里捕捉到...所以這可以說是考試的一個重點 3.模仿:在舞蹈專業(yè)考試中一般都少不了它,也就是看你的身體協(xié)調(diào)性,觀察動作,捕捉動作的能力.建議

多學(xué)點舞蹈,這樣身體的協(xié)調(diào)性開發(fā)后,這就不是什么問題了

4即興:一段音樂或一個命題,然后根據(jù)內(nèi)容即興舞蹈.....這考的是腦子..建議做點培訓(xùn) 5.技術(shù)技巧:練一兩個精的,特別棒的或是很有創(chuàng)意,很漂亮的....這樣將為你加不少分... 要是做的不好千萬別拿出來獻(xiàn)丑!! 6.個人形象:高一點好看一點當(dāng)然有優(yōu)勢.......個人的氣質(zhì)也很重要.....當(dāng)然專業(yè)能力是最重要的, 如果你很棒....形象條件并不影響

補充:考前的準(zhǔn)備一定要很充裕.特別是劇目的選擇和排練.....一定要找適合自己的.... 服裝最好特別清新大方,打扮的千萬別太夸張或是太時尚(例如染發(fā),打耳洞什么).......多考幾個地方.....機會多點沒壞處..

六、音樂類專業(yè)介紹

方向主要包括音樂表演、音樂學(xué)、音樂學(xué)(師范類)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演(指揮、演唱、樂器演奏)、錄音藝術(shù)專業(yè)等對音樂基礎(chǔ)、基本技能進(jìn)行考察的技能類專業(yè)。音樂類藝術(shù)專業(yè)的突出特點就是要求學(xué)生具備一定的音樂方面的藝術(shù)特長天賦，并且訓(xùn)練的周期相對較長，特別是樂器，有時要付出多年的辛苦練習(xí)。因此專業(yè)學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)投入相對較大。這幾年音樂類專業(yè)也有擴招，但勢頭遠(yuǎn)不如美術(shù)類來的猛烈。 音樂類大體分為以下幾個具體類別：

1、音樂表演：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備豐富文化藝術(shù)知識及較強音樂表演與創(chuàng)作能力，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、學(xué)校等從事音樂表演、教學(xué)和研究工作的高級藝術(shù)人才。

主要課程有：聲樂、和聲、音樂概論、視唱練耳、器樂演奏、中外音樂史等。

2、音樂學(xué)： 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學(xué)能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。 主要課程：音樂史、音樂學(xué)理論、中外民族民間音樂、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

3、音樂學(xué)(師范類)：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)在高等和中等學(xué)校進(jìn)行音樂教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。

主要課程：視唱練耳、基本樂理、和聲學(xué)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)音樂、民族民間音樂概論、中國音樂史、外國音樂史、合唱與指揮基礎(chǔ)、音樂教育理論基礎(chǔ)、音樂美學(xué)、聲樂、鋼琴、器樂。

4、作曲與作曲技術(shù)理論：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備較全面的音樂創(chuàng)作知識、能力和專業(yè)化水平，能在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等方面工作的高級專門人才。 主要課程：作曲、作曲技術(shù)理論、視唱練耳、音樂史、戲曲史、中外民族民間音樂。

5、音樂表演(指揮、演唱、樂器演奏)：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)，并具備音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)的部門、機構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級專門人才。

主要課程：表演、音樂技術(shù)理論、音樂史、民族民間音樂、重奏(唱)合奏(唱)等。

6、錄音藝術(shù)專業(yè)：

直觀的，讓人們便于理解的概念：把自然界中存在的和人們?yōu)榱四撤N需要創(chuàng)造的音響記錄下來。本專業(yè)對聲音記錄及處理的質(zhì)量要求很高，大家聽到的CD，電視聲，廣播聲，等等，都由本專業(yè)人員經(jīng)過一系列漫長的過程，將聲音記錄，混合等等的處理后，再由各種人們需要使用的電器的揚聲器（如CD機，電視機，音箱，耳機等等），播放出來。最后播放出來的效果，也是聲音的最佳效果。一般記錄的聲音質(zhì)量，是高于CD的聲音質(zhì)量（CD則是錄制后的壓縮格式）。〔mp3,wma等等的格式，為CD之后的壓縮格式（聲音質(zhì)量已經(jīng)損失極多，但是容量也就變的很小，適于儲存）〕業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要求具有較高的藝術(shù)素質(zhì)和修養(yǎng)，具備深厚的音樂功底，熟知各種錄音設(shè)備，同時又掌握一定的錄音理論及技巧，能在廣播、電視、電影系統(tǒng)和文化藝術(shù)部門從事聲音(音響)設(shè)計、錄制的高級專門人才。

主要課程：樂理、視唱練耳、鋼琴、和聲、聲學(xué)基礎(chǔ)、演播室聲學(xué)與電聲學(xué)基礎(chǔ)、視聽語言、電影聲音分析、錄音制作、聲音節(jié)日主觀評價、聲頻測量、數(shù)字聲頻原理及應(yīng)用。 音樂類專業(yè)考試內(nèi)容

藝術(shù)類專業(yè)考試分為省級招辦統(tǒng)一組織的專業(yè)考試(簡稱省統(tǒng)考)和招生學(xué)校組織的專業(yè)考試(簡稱?？?兩種形式。

考生所報考專業(yè)涉及省統(tǒng)考專業(yè)的，必須參加省統(tǒng)考。目前，全國各地均實行了美術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考。一些有條件的省份還組織了其他藝術(shù)類專業(yè)的省統(tǒng)考?？忌挥羞_(dá)到省統(tǒng)考藝術(shù)專業(yè)合格線，才能參加其他高校藝術(shù)類專業(yè)的?？肌Ｊ〗y(tǒng)考一般在當(dāng)年1月1日后進(jìn)行，1月31日左右前完成。校考一般在當(dāng)年1月31日后進(jìn)行，3月底前結(jié)束。

凡生源所在地省統(tǒng)考涉及到的專業(yè)，民辦高校、獨立學(xué)院的藝術(shù)類本科專業(yè)及所有高校的藝術(shù)類高職(?？?專業(yè)招生均應(yīng)直接使用省級統(tǒng)考成績，學(xué)校不能再組織?？?；其他藝術(shù)類本科專業(yè)可直接使用省級統(tǒng)考成績，也可在省級統(tǒng)考合格考生范圍內(nèi)組織?？?。省級統(tǒng)考未涉及到的專業(yè)，由學(xué)校組織?？?。

獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校可跨省設(shè)點組織?？?；民辦高校、獨立學(xué)院及高職(?？?院校只能在本校所在地組織省級統(tǒng)考未涉及到的專業(yè)?？迹黄溆啾究圃盒Ｔ瓌t上只在本校所在地設(shè)點組織?？?。 考試形式

藝術(shù)類專業(yè)考試分為省級招辦統(tǒng)一組織的專業(yè)考試和招生學(xué)校組織的專業(yè)考試兩種形式，簡稱省統(tǒng)考和?？肌?考試內(nèi)容

1.音樂教育類：聲樂、鋼琴、視唱練耳、音樂知識、素質(zhì)面試等。

開設(shè)此類專業(yè)的高校多是師范類院校和綜合性大學(xué)，對考生的文化成績要求較高，適宜有藝術(shù)特長文化成績較好的考生報考。

2.器樂類：主科(相關(guān)器樂擇其一)、聲樂、視唱練耳、音樂知識、素質(zhì)面試等。 除了鋼琴外，其他所需樂器需要考生自己攜帶。 特別提示

1.除了上述考試形式外，許多專業(yè)還輔之以筆試。筆試內(nèi)容一般是相關(guān)的文學(xué)常識。 2.在考試時間不沖突的前提下，考生可以根據(jù)個人的特長、精力及家庭財力，選報幾個考試內(nèi)容相近的專業(yè)，以增加錄取的保險系數(shù)。

3.省統(tǒng)考結(jié)束后，由省級招辦根據(jù)本省的招生計劃制定各專業(yè)的合格分?jǐn)?shù)線；?？冀Y(jié)束后，由學(xué)校自行頒發(fā)各專業(yè)的合格證，其發(fā)放數(shù)量原則上按與本校相應(yīng)藝術(shù)類專業(yè)招生計劃4∶1的比例制定。

第二篇：藝考要求

藝術(shù)高考編導(dǎo)類

本專業(yè)主要為高等藝術(shù)院校培養(yǎng)專門的編導(dǎo)人才，學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后從事影視文化傳播和管理方面的工作，具體來說就是在報刊、雜志、出版社、電臺、電視臺、影視制作等部門做記者、主持、策劃或行政主管、業(yè)務(wù)主管以及編輯、編導(dǎo)等專業(yè)人員。泛指從影視藝術(shù)衍生出來的眾多文化產(chǎn)業(yè)組織和管理工作。比如：文化經(jīng)紀(jì)人、影視制片人、媒體策劃、文藝編導(dǎo)、文娛記者、雙語主持、影視編劇、影視導(dǎo)演或各種影視節(jié)目的助理；還有報社、出版社、雜志社、文化廳局、廣播電視廳局、宣傳部委、教科文衛(wèi)等事業(yè)單位的策劃管理人員。

入學(xué)條件：

參加全國藝術(shù)高考的普高、職高、中專等學(xué)生。

學(xué)時：

1-3個月。

主要課程：

①語言

②影評

③命題編講故事

④編導(dǎo)創(chuàng)意

專業(yè)考試內(nèi)容及分?jǐn)?shù)：

專題節(jié)目編輯制作、文藝節(jié)目編輯制作、電視節(jié)目制作、戲劇影視文學(xué)、影視編導(dǎo)、文藝新聞、影視制片管理、影視剪輯、非線編輯與特技合成等專業(yè)：

①影視片（劇情片、紀(jì)錄片、廣告片等）分析（筆試）；

②編講故事（考生抽題后應(yīng)試，時間在3分鐘以內(nèi)）；

③編導(dǎo)創(chuàng)意（考生抽題后以口試形式應(yīng)試，時間在2分鐘以內(nèi)）。

各單科成績滿分為100分，專業(yè)成績總分滿分為300分。

藝術(shù)高考美術(shù)類專業(yè)

主要課程

①基礎(chǔ)理論（美術(shù)理論與鑒賞、技法理論、透視基礎(chǔ)、應(yīng)試技巧入門）

②素描（靜物、石膏像、石膏頭像、真人頭像寫生、半身像、人物頭像默寫）③色彩（靜物寫生與默寫、風(fēng)景寫生與默寫、人物頭像寫生）

④速寫（場景速寫、人物速寫、動態(tài)速寫、默寫）

⑤設(shè)計（設(shè)計基礎(chǔ)、美術(shù)字、黑白裝飾、設(shè)計思維引導(dǎo)、圖案變形、空間創(chuàng)作、平面構(gòu)圖、色彩構(gòu)成）

涉及大學(xué)專業(yè)：

工業(yè)造型專業(yè)、景觀建筑設(shè)計專業(yè)、建筑學(xué)專業(yè)、城市規(guī)劃設(shè)計專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、國際服裝設(shè)計與工程專業(yè)、計算機多媒體技術(shù)專業(yè)、廣告學(xué)專業(yè)、互動媒體設(shè)計專業(yè)、汽車制造與設(shè)計專業(yè)、影視電腦動畫專業(yè)、數(shù)碼媒體藝術(shù)專業(yè)、游戲設(shè)計與制作專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)（商業(yè)廣告與策劃）、攝影專業(yè)、雕塑專業(yè)、平面藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、動漫制作專業(yè)、美術(shù)教育專業(yè)、繪畫專業(yè)、戲劇影視服裝化妝專業(yè)、視覺傳達(dá)藝術(shù)等專業(yè)。

分?jǐn)?shù)

①色彩：靜物或風(fēng)景100分；

②素描：靜物或頭像100分；

③速寫：人物動態(tài)100分。

專業(yè)成績總分滿分為300分。

藝術(shù)高考舞蹈類

主要課程：

①芭蕾基本功

②中國民間舞

③中國古典舞

④現(xiàn)代流行舞

⑤舞蹈劇目

⑥藝術(shù)素質(zhì)（即興與摹仿）

⑦舞蹈賞析等

專業(yè)考試要求：

①基本測試：A、口試：語音標(biāo)準(zhǔn)、語言簡練、內(nèi)容準(zhǔn)確、具有邏輯性。B、外型：女，五官端正、漂亮、頭小、體格均勻、苗條，手、腿長，對身高有一定要求；男，體型健美、手、腿長，對身高有一定要求。

②基本功素質(zhì)：A、柔韌性：踢、搬腿在160度以上，控制前、旁、后在140度以上，肌肉延伸感好，韌帶柔軟性好、規(guī)范、準(zhǔn)確。B、彈跳：起跳高、落地、起跳腳位準(zhǔn)確、規(guī)范，舞姿舒展、流暢。C、轉(zhuǎn)翻：①轉(zhuǎn)：直力較好，重心穩(wěn)，頭手身體協(xié)調(diào)較好，原地轉(zhuǎn)在2圈以上，移動16個以上；②翻：頭手身體協(xié)調(diào)性，手立園，頭、腰規(guī)范、準(zhǔn)確。

③藝術(shù)素質(zhì)：A、模仿：摯仿中國古典舞或民間舞中之一，2～4個8拍動作，摯仿三次。具體要求動作清楚、節(jié)奏準(zhǔn)確、韻律好。B、即興表演：以音樂表現(xiàn)命題，2分鐘以內(nèi)。具體要求：與命題相符，動作優(yōu)美，動作鮮明準(zhǔn)確，調(diào)度流暢。

④舞蹈片段：舞段有一定難度，技術(shù)、韻律、節(jié)奏、藝術(shù)表現(xiàn)能力均佳。

專業(yè)考試內(nèi)容及分?jǐn)?shù)：

中國舞表演、中國古典舞表教合

一、中華民族民間舞表教合

一、現(xiàn)代流行舞蹈等專業(yè)：

①面試［A.目測外形 B.語言表達(dá)（自我介紹）］；

②基本功測試（A.柔韌 B.旋轉(zhuǎn) C.彈跳 D.技巧展示）；

③藝術(shù)素質(zhì)（A.摹仿 B.即興表演）；

④藝術(shù)表現(xiàn)力[自備舞蹈片段或組合，風(fēng)格不限，自備伴奏帶（限單曲CD）]。各單科成績滿分為100分，專業(yè)成績總分滿分為400分。

藝術(shù)高考播音主持類

本專業(yè)主要為高等藝術(shù)院校培養(yǎng)和輸送播音主持專業(yè)人才。學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后可在電視臺、廣播電臺、電影電視制作單位、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事播音主持、記者、編輯、宣傳及高等院校教學(xué)工作。

入學(xué)條件：

普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音條件好，形象氣質(zhì)好，有較好肢體協(xié)調(diào)能力和樂感的普高、職高、中專學(xué)生，女生身高160cm以上，男生身高170cm以上。

主要課程：

①普通話語音

②播音發(fā)聲

③新聞播音

④節(jié)目主持

⑤即興思維

⑥文學(xué)作品朗誦

⑦舞蹈形體

專業(yè)考試要求：

①語音面貌：聲母準(zhǔn)確清晰，韻母圓潤響亮，聲調(diào)調(diào)質(zhì)準(zhǔn)確，語流音變自然流暢。②朗誦：普通話標(biāo)準(zhǔn)，音色好，理解作品清晰，語言感受力和表達(dá)力強。

③即興評述：普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，內(nèi)容健康，主題明確，層次清晰，邏輯性強。

專業(yè)考試內(nèi)容及分?jǐn)?shù)：

播音與主持、雙語（英、漢）播音與主持等專業(yè)：

①朗誦（自備作品脫稿背誦：現(xiàn)代詩歌、散文、寓言、臺詞、小說片斷任選一篇，時間在2分鐘之內(nèi)）

②語言（普通話語音面貌測試）；

③命題即興評述（考生抽題后評述，時間在2分鐘之內(nèi)）。各單科成績滿分為100分，專業(yè)成績總分滿分為300分。

藝術(shù)高考音樂教育類

教學(xué)特色

本專業(yè)主要為高等藝術(shù)院校培養(yǎng)和輸送音樂教育和表演人才。學(xué)生畢業(yè)后可從事音樂教育、音樂表演、文化宣傳等工作

主要課程

①基本樂理知識（小班）

②視唱練耳（小班）

③鋼琴(小課)

④聲樂(小課)

⑤形體、語言等

專業(yè)考試要求

①聲樂：聲音條件好，掌握一定的演唱方法和技巧，表現(xiàn)力強，演唱完美。 ②鋼琴：演奏方法和姿勢正確，音準(zhǔn)、節(jié)奏好，表現(xiàn)力強，演奏完美。

③視唱：音準(zhǔn)概念好，發(fā)音準(zhǔn)確穩(wěn)定，節(jié)拍、節(jié)奏準(zhǔn)確，視譜熟練，句逗分明，換氣正確，速度適宜，演唱完整，具有一定表現(xiàn)力。

④練耳：主要考查考生對音高，音調(diào)及節(jié)奏的聽辯和記寫能力。

⑤音樂基礎(chǔ)與樂理：考查考生對音、音值、節(jié)拍節(jié)奏、調(diào)、常用記號、音程、調(diào)式、調(diào)性及音樂常識等音樂基礎(chǔ)理論知識的了解和掌握。

專業(yè)考試內(nèi)容及分?jǐn)?shù)

①視唱練耳及樂理160分［視唱20分，練耳80分，樂理60分］；

②聲樂120分［準(zhǔn)備歌曲兩首（限美聲、民族唱法）］；

③鋼琴120分（準(zhǔn)備練習(xí)曲一首、樂曲或奏鳴曲快板樂章一首）。

專業(yè)成績總分滿分為400分。

藝術(shù)高考影視戲劇表演類

教學(xué)特色

本專業(yè)主要為高等藝術(shù)院校培養(yǎng)和輸送音樂教育和表演人才。學(xué)生畢業(yè)后可從事音樂教育、音樂表演、文化宣傳等工作

主要課程

①基本樂理知識（小班）

②視唱練耳（小班）

③鋼琴(小課)

④聲樂(小課)

⑤形體、語言等

專業(yè)考試要求

①聲樂：聲音條件好，掌握一定的演唱方法和技巧，表現(xiàn)力強，演唱完美。 ②鋼琴：演奏方法和姿勢正確，音準(zhǔn)、節(jié)奏好，表現(xiàn)力強，演奏完美。

③視唱：音準(zhǔn)概念好，發(fā)音準(zhǔn)確穩(wěn)定，節(jié)拍、節(jié)奏準(zhǔn)確，視譜熟練，句逗分明，換氣正確，速度適宜，演唱完整，具有一定表現(xiàn)力。

④練耳：主要考查考生對音高，音調(diào)及節(jié)奏的聽辯和記寫能力。

⑤音樂基礎(chǔ)與樂理：考查考生對音、音值、節(jié)拍節(jié)奏、調(diào)、常用記號、音程、調(diào)式、調(diào)性及音樂常識等音樂基礎(chǔ)理論知識的了解和掌握。

專業(yè)考試內(nèi)容及分?jǐn)?shù)

①視唱練耳及樂理160分［視唱20分，練耳80分，樂理60分］；

②聲樂120分［準(zhǔn)備歌曲兩首（限美聲、民族唱法）］；

③鋼琴120分（準(zhǔn)備練習(xí)曲一首、樂曲或奏鳴曲快板樂章一首）。

專業(yè)成績總分滿分為400分。

第三篇：藝考

2013藝考：藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)的5點建議

高三新學(xué)期剛剛開學(xué)，藝術(shù)生開始了緊張的專業(yè)備戰(zhàn)當(dāng)中。隨著藝考熱的逐漸回暖，文化課也隨之水漲船高，新學(xué)期開學(xué)伊始，我們總結(jié)了藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)的5點建議，供高三藝術(shù)生參考。

一、增強學(xué)習(xí)文化課的信心

藝術(shù)生文化課底子薄、基礎(chǔ)差，然后高中大部分的時間又花在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，由于時間的緊迫性，很難做到專業(yè)課與文化課的平衡發(fā)展，特別是在考前三個 月，藝術(shù)生由于剛剛結(jié)束為期半年的專業(yè)學(xué)習(xí)和考試，長時間不接觸文化課，有的學(xué)生到最后會產(chǎn)生完全放棄、坐以待斃的心理。

藝術(shù)生普遍基礎(chǔ)差，這是公認(rèn)的現(xiàn)狀，藝術(shù)生應(yīng)正確認(rèn)識自身的不足和缺點，不要自暴自棄，相比于文化生，自己在升學(xué)上會更有優(yōu)勢，文化課只要稍稍努力，就可以達(dá)到錄取要求。所以，增強學(xué)習(xí)文化課的信心是藝術(shù)生取得成功的第一步。

二、重視英語和語文

有些學(xué)校會有英語和語文的小分限制，比如中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計專業(yè)對英語有單科分?jǐn)?shù)限制，河北林城的美術(shù)生沈健同學(xué)就是因為英語達(dá)不到中央美術(shù)學(xué)院的英語小 分限制，在連續(xù)3年都拿到了中央美術(shù)學(xué)院的專業(yè)合格證的情況下卻沒有資格報考。所以，藝術(shù)生要查看自己所要報考的院校是否有單科小分限制，只要各方面的條 件都達(dá)到才有可能錄取。

三、分清主次 學(xué)會放棄

藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)過程中，要學(xué)會 找重點，分清哪些是考點，哪些是必考點，哪些是不考的，爭取做到不考的不學(xué)，這樣不僅能節(jié)省時間，還能大大提高復(fù)習(xí)效率，《藝考生文化課百日沖刺》這套書 就是基于藝術(shù)生文化課的學(xué)習(xí)特點編排內(nèi)容的，針對考點進(jìn)行學(xué)習(xí)是藝術(shù)生復(fù)習(xí)文化課最為便捷的方式，

四、復(fù)習(xí)計劃因人而異

藝術(shù)生由于所學(xué)的專業(yè)不同，在文化課的學(xué)習(xí)分配時間也會有所不同，所有藝術(shù)專業(yè)中美術(shù)專業(yè)是最占用時間的。所以，藝術(shù)生復(fù)習(xí)文化課也不能照搬同一個復(fù)習(xí)計劃，每個考生應(yīng)根據(jù)自己的實際情況自行制定復(fù)習(xí)內(nèi)容和計劃。

五、補習(xí)班選擇需慎重

近幾年，針對藝術(shù)生文化課補習(xí)的培訓(xùn)機構(gòu)越來越多，由于社會辦學(xué)的諸多不確定因素，藝術(shù)生在選擇補習(xí)班的時候一定要看清楚是否有正規(guī)辦學(xué)執(zhí)照、師資力量等，可能的情況下，最好自己能夠試聽一下再做決定。

第四篇：

各位老師好，我叫李薇，今年18歲，一個像向日葵一樣的陽光女孩，來自鄭州，我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚，它充實而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。愛生活，愛播音，這就是我，一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長!請記住我，**號考生李薇!謝謝!

第五篇：浙江藝考藝考專業(yè)解析

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美術(shù)專業(yè)

學(xué)習(xí)要求：愛好美術(shù)，并具備一定繪畫基礎(chǔ)和功底。具備長時間枯燥堅持學(xué)習(xí)的毅力。 文化要求：350+（750分制，藝術(shù)生不計入1B模塊分） 學(xué)習(xí)時間：建議小開始培養(yǎng)接觸學(xué)習(xí)，不要間斷 集訓(xùn)時間：6個月-1年 學(xué)習(xí)內(nèi)容：素描、色彩、速寫

綜合分析：一般學(xué)習(xí)是從小開始培養(yǎng)的，不過經(jīng)過多年的發(fā)展，越來越多的畫室開始推出速成班，通過短時間的集訓(xùn)達(dá)到“通過考試”的要求，一般建議最遲高一開始學(xué)習(xí)，因為“通過考試”并不代表一個較好的成績。70%藝考生為美術(shù)生。

音樂專業(yè)

學(xué)習(xí)要求：愛好音樂，有毅力。分為聲樂、器樂兩個大方向。學(xué)習(xí)聲樂需要具備良好的音色條件，學(xué)習(xí)鋼琴和其它的中西弦樂、管樂就需要手、耳（聽力）牙、唇、樂感的一些基本條件。

文化要求：300+（750分制，藝術(shù)生不計入1B模塊分） 學(xué)習(xí)時間：建議小開始培養(yǎng)接觸學(xué)習(xí)，不要間斷 集訓(xùn)時間：6個月-1年 學(xué)習(xí)內(nèi)容：視唱、練耳、樂理、聲樂/器樂

綜合分析：一般學(xué)習(xí)是從小開始培養(yǎng)的，且不可速成，建議各位同學(xué)可以尋找相應(yīng)的音樂專業(yè)老師學(xué)習(xí)專業(yè)，或者可以選擇培訓(xùn)學(xué)校。培訓(xùn)學(xué)校有相應(yīng)的學(xué)習(xí)氛圍，且有老師管理監(jiān)督，但是整體效率并不一定很高；跟從老師學(xué)習(xí)有助于提高學(xué)習(xí)效率，效果明顯，能有更準(zhǔn)確的定位，但是課下時間需要自行安排。

舞蹈專業(yè)

學(xué)習(xí)要求：愛好舞蹈，要有一定的舞蹈功底的（這是基礎(chǔ)），天生的條件要好：身材比例，薄厚度，柔韌度，對舞蹈的感覺，樂感，節(jié)奏感，最重要的是要肯吃苦。 文化要求：300+（750分制，藝術(shù)生不計入1B模塊分） 學(xué)習(xí)時間：建議小開始培養(yǎng)接觸學(xué)習(xí)，不要間斷 集訓(xùn)時間：6個月-1年

學(xué)習(xí)內(nèi)容：素質(zhì)課、基訓(xùn)課、民族舞、排練課

綜合分析：一般學(xué)習(xí)是從小開始培養(yǎng)的，且不可速成，建議各位同學(xué)可以尋找相應(yīng)的音樂專業(yè)老師學(xué)習(xí)專業(yè)，或者可以選擇培訓(xùn)學(xué)校。培訓(xùn)學(xué)校有相應(yīng)的學(xué)習(xí)氛圍，且有老師管理監(jiān)督，但是整體效率并不一定很高；跟從老師學(xué)習(xí)有助于提高學(xué)習(xí)效率，效果明顯，能有更準(zhǔn)確的定位，但是課下時間需要自行安排。 編導(dǎo)專業(yè)

學(xué)習(xí)要求：愛好編導(dǎo)，喜愛影視，有一定文學(xué)功底和知識面，有創(chuàng)作能力。 文化要求：450+（750分制，藝術(shù)生不計入1B模塊分） 學(xué)習(xí)時間：高

一、高二階段開始學(xué)習(xí) 集訓(xùn)時間：20天-2個月

學(xué)習(xí)內(nèi)容：視聽語言、影片分析、編寫故事、面試、電視片分析、影片賞析、文藝常識 綜合分析：編導(dǎo)專業(yè)和中學(xué)生日常學(xué)習(xí)課程有一定聯(lián)系，比較考驗學(xué)生的接收領(lǐng)悟能力，近年來各大院校越來越重視于面試模塊，基于學(xué)習(xí)編導(dǎo)的同學(xué)很多較為內(nèi)向，有一定的挑戰(zhàn)性，當(dāng)然，只要平時能多接觸一些文學(xué)內(nèi)容板塊，積累足夠的觀影量，通過實踐寫作練習(xí)提高自己，在傳媒專業(yè)中，編導(dǎo)專業(yè)通過率相對較高。

播音主持專業(yè)

學(xué)習(xí)要求：愛好播音主持，音色條件突出，形象氣質(zhì)佳，男生身高170+，女生身高160+ 文化要求：420+（750分制，藝術(shù)生不計入1B模塊分） 學(xué)習(xí)時間：高

一、高二階段開始學(xué)習(xí) 集訓(xùn)時間：1個月-3個月

學(xué)習(xí)內(nèi)容：語音發(fā)聲、文學(xué)稿件、新聞稿件、即興評述、模擬主持

綜合分析：播音主持對普通話有一定的要求，浙江省屬于南方，所以相對來說，要想與北方考生競爭，語音發(fā)聲板塊是一個亟待解決的問題?；谑畮啄甑摹捌胀ㄔ挕绷?xí)慣，改正需要一定的時間。即興評述與模擬主持是播音主持學(xué)習(xí)的難點，高中校園生活對于高中生對時事熱點新聞?wù)莆沼幸欢ǖ木窒扌?，強大的新聞閱讀量是解決以上兩個模塊的基礎(chǔ)。全國各省市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級電視臺，廣播站提供了數(shù)以萬計的工作崗位。帶著好口才，形象氣質(zhì)佳的播音主持人才們，從來不擔(dān)心就業(yè)問題。 表演專業(yè) 學(xué)習(xí)要求：愛好表演，樂于表現(xiàn)自己，有良好的模仿能力，有發(fā)現(xiàn)細(xì)微生活的洞察力和靈敏的應(yīng)變能力。男生身高170+、女生身高155+ 文化要求：300+（750分制，藝術(shù)生不計入1B模塊分） 學(xué)習(xí)時間：高

一、高二階段開始學(xué)習(xí) 集訓(xùn)時間：1個月-3個月

學(xué)習(xí)內(nèi)容：聲樂、臺詞、形體、表演

綜合分析：分為影視表演、服裝表演、音樂劇表演。服裝表演相對簡單、但是對于學(xué)生外在條件要求較高：身高男生180+，女生170+，影視表演、音樂劇表演有一定難度，一些舞臺感，氣質(zhì)習(xí)慣都需要培養(yǎng)。需要一段時間。近年來，自媒體行業(yè)的發(fā)展，讓表演專業(yè)煥發(fā)了新的生機，就業(yè)方向有話劇戲劇團(tuán)，劇組，影視公司，學(xué)校，網(wǎng)絡(luò)劇組，電視臺等。

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第六篇：藝考系列

【藝考系列.txt我爸說過的最讓我感動的一句話：“孩子，好好學(xué)習(xí)吧，爸以前玩麻將都玩兒10塊的，現(xiàn)在為了供你念書，改玩兒1塊的了?！薄舅嚳枷盗小繜o助的長鏡頭 發(fā)布于： 2010-05-13 09:08

一、專業(yè)名稱解讀：

文學(xué)編導(dǎo)管理類是山東省教育廳針對省內(nèi)的藝術(shù)考生，自2008年高考藝術(shù)生報名開始實施的一類藝術(shù)專業(yè)報名類別，與之相并列的藝術(shù)專業(yè)類別還有美術(shù)類、書法類、音樂類、舞蹈類、攝影類、播音主持類、影視戲劇表演類、服裝表演（模特）類、空乘類和其他類。

對文學(xué)編導(dǎo)管理類專業(yè)進(jìn)行細(xì)分，還可以分為以下三大類別：戲劇文學(xué)類、電視編導(dǎo)類、文化管理類。

戲劇文學(xué)類：戲劇影視文學(xué)、劇本寫作與劇作分析、戲劇（戲曲）文化傳播??

影視編導(dǎo)類：電影學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、廣播電視新聞學(xué)、廣播電視策劃、視覺文化傳達(dá)?? 文化管理類：公共事業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、影視制片管理、文化傳播與傳媒??

這就意味著，通過在山東大學(xué)藝術(shù)培訓(xùn)基地進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)后，以上這些專業(yè)，學(xué)生都可以去報名考試，這樣比單獨的學(xué)習(xí)某個類別，選擇面更廣，升學(xué)的可能性更大。

二、招生院校介紹：

藝術(shù)類院校

中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、天津音樂學(xué)院、四川音樂 學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、新疆藝術(shù)學(xué)院、河北影視藝術(shù)學(xué)院、天津音樂學(xué)院等。

綜合類大學(xué)

西北大學(xué)、湖南大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、沈陽大學(xué)、大連大學(xué)、鄭州理工、聊城大學(xué)、成都理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西安外國語學(xué)院、重慶文理學(xué)院、平頂山學(xué)院、南昌航空、南京航空、重慶郵電、黃河科技、貴州民族、中原工學(xué)院、濟(jì)南大學(xué)、西安工程大學(xué)等。 師范類大學(xué)

北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、西南師范大學(xué)、哈爾濱師大、海南師大、四川師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、長春師范學(xué)院、黃岡師范學(xué)院、陜西師范大學(xué)、西北大學(xué)、福建師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、西華師范大學(xué)等。 其它本科院校

中國傳媒南廣分院、北師大珠海分校、東北農(nóng)大成棟學(xué)院、成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院、重慶大學(xué)美視學(xué)院、四川音樂學(xué)院國際演藝學(xué)院、山藝國際交流學(xué)院、南藝尚美學(xué)院、東北師范大學(xué)人文學(xué)院、四川師范大學(xué)文理學(xué)院、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、四川大學(xué)錦城學(xué)院等。

三、專業(yè)考試內(nèi)容：

鑒于文學(xué)編導(dǎo)管理類是一復(fù)合型專業(yè)，而且省內(nèi)沒有針對此專業(yè)的統(tǒng)考，國家教育廳沒有統(tǒng)一的《考試大綱》，所以考試形式復(fù)雜多別，讓考生難以把握。

筆者在分析歷年真題的基礎(chǔ)上，配合認(rèn)真研讀各大院校的《招生簡章》，總結(jié)歸納出以下幾類考試科目。

一、藝術(shù)常識（積累與背誦）：

①藝術(shù)概論：（推薦閱讀：彭吉象《藝術(shù)概論》）

②中外藝術(shù)史：文學(xué)史、戲劇史論、美術(shù)史論（建筑設(shè)計史論）、音樂史論、舞蹈史論、影視史論等方面。（推薦閱讀：張維青、高毅清《中外藝術(shù)史要略》）

二、藝術(shù)作品評論（能力與練習(xí)）：

①藝術(shù)現(xiàn)象分析以及時事評論（以藝術(shù)理論作支撐進(jìn)行評論）；【也可能口試出現(xiàn)】 ②電影作品評論（影評寫作，以視聽語言與影視理論為支撐進(jìn)行寫作）；

③電視作品評論（紀(jì)錄片、電視節(jié)目、廣告等的評論寫作）；

④文學(xué)作品評論（詩歌、散文、小說等文體的評論寫作）；

三、藝術(shù)創(chuàng)意寫作（能力與練習(xí)）：

①戲劇故事寫作【也可能口試出現(xiàn)】

組詞編講故事：風(fēng)箏、井、紫禁城；

續(xù)寫故事：先給一段文字續(xù)寫故事；

圖片組合編寫故事：指定10幅圖片選取4—6幅，按一定順序排列組合故事；

故事接龍：給一個開頭，由幾人共同完成故事。

②敘事散文寫作

③電視欄目策劃、主題晚會策劃、廣告策劃

主要考察視聽語言的了解與運用。

四、綜合素質(zhì)考察（能力與訓(xùn)練）：

①自我介紹

②回答考官提問

③即興評述

④即興論辯

⑤小品表演

⑥自備稿件或指定稿件的朗讀

⑦才藝展示

附：部分學(xué)?？荚嚳颇?/p>

招生院校專業(yè)名稱考試科目

濟(jì)南大學(xué)文化事業(yè)管理影評、理論知識

山東師范大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)管理藝術(shù)知識、影評

聊城大學(xué)廣播電視編導(dǎo)影評、藝術(shù)基礎(chǔ)知識

山東藝術(shù)學(xué)院編導(dǎo)、文管、戲文藝術(shù)知識、戲劇故事寫作、藝術(shù)作品評論

天津師范大學(xué)戲劇影視文學(xué)文、史、哲、文藝、影視常識、小品、影片評論

天津師范大學(xué)播音與主持自備稿件朗讀、聲樂、小品、形體

河北影視藝術(shù)學(xué)院影視表演朗誦、表演、聲樂、形體、口試

河北影視藝術(shù)學(xué)院播音主持、表演朗誦、主持欄目、即興評述

東北師范大學(xué)編導(dǎo)面試、播音與節(jié)目主持、影片分析、特長展示

長春師范學(xué)院戲劇影視文學(xué)命題作文、小小說改變、表演（命題小品）

長春師范學(xué)院編導(dǎo)朗讀、才藝展示、即興評述、影視賞析

吉林藝術(shù)學(xué)院編導(dǎo)、廣播電視新聞學(xué)現(xiàn)代漢語知識與寫作、散文寫作

吉林藝術(shù)學(xué)院編輯出版學(xué)現(xiàn)代漢語知識與寫作、散文寫作

廣西藝術(shù)學(xué)院文管文藝作品評論、藝術(shù)基礎(chǔ)知識

成都理工大學(xué)編導(dǎo)影片分析、命題演講故事、策劃創(chuàng)意與特長展示

重慶郵電大學(xué)編導(dǎo)文藝常識、故事寫作、電視作品分析

四川師范大學(xué)導(dǎo)演命題故事、文藝常識、節(jié)目創(chuàng)意、上鏡

重慶文理學(xué)院廣播電視新聞學(xué)目測及作品朗讀、文學(xué)知識及時事評論

重慶文理學(xué)院教育技術(shù)學(xué)（影視）文學(xué)知識、時事評論

四川音樂學(xué)院公共事業(yè)管理藝術(shù)修養(yǎng)綜合知識、素質(zhì)表演

四川音樂學(xué)院編導(dǎo)影視故事分析、編導(dǎo)創(chuàng)意、命題編講故事

貴州民族學(xué)院廣播電視編導(dǎo)電視小品分析或影視作品分析、自我介紹、命題演講 云南藝術(shù)學(xué)院戲劇影視文學(xué)寫作、命題編講故事、特長展示、文藝作品評論

云南藝術(shù)學(xué)院廣播電視編導(dǎo)影片分析、視聽思維測試、面試

云南藝術(shù)學(xué)院公共事業(yè)管理影片分析、視聽思維測試

新疆藝術(shù)學(xué)院編導(dǎo)、戲文、新聞學(xué)綜合知識筆試

新疆藝術(shù)學(xué)院文化藝術(shù)管理藝術(shù)特長展示、評論寫作

平頂山學(xué)院戲劇影視文學(xué)自我介紹、回答提問、故事寫作

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院編導(dǎo)影視故事分析、命題編講故事

西南師范大學(xué)育才學(xué)院導(dǎo)演、編導(dǎo)朗誦、看圖說故事、即興表演、戲劇影視分析 吉林藝術(shù)學(xué)院動畫學(xué)院廣播電視新聞學(xué)命題作文、影視分析

東北師范大學(xué)人文學(xué)院編導(dǎo)面試、新聞評述

成都理工大學(xué)影視學(xué)院編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)影視分析、命題編講故事、綜合測試 沈陽師范大學(xué)表演自我介紹、命題編講故事、命題集體小品

黃岡師范學(xué)院編導(dǎo)藝術(shù)特長展示、綜合測試

四川大學(xué)編導(dǎo)影片分析、編講故事、綜合測試

重慶大學(xué)戲文命題創(chuàng)作、影片分析、命題編講故事

沈陽大學(xué)編導(dǎo)命題作文、特長展示、即興演講

北京師范大學(xué)影視學(xué)（編導(dǎo)、戲文）文藝常識、自我介紹、才藝展示、影視知識 黃河科技學(xué)院廣播電視新聞學(xué)自我介紹、即興評述、朗讀朗誦

四川師范大學(xué)文理學(xué)院編導(dǎo)面試、影視、美術(shù)作品賞析、編講故事

四、專業(yè)考試的考查形式及題型：

專業(yè)招生考試的考查形式一般是分為口試和筆試；

①口試主要是上文提到的綜合素質(zhì)考察里面的內(nèi)容與項目，在此不再一一贅述。 ②筆試的主要題型有：

1、填空、選擇、判斷【考察較少】、名詞解釋、簡答，此類題型主要是考察藝術(shù)常識部分的內(nèi)容；

2、論述，此類題型主要是考察藝術(shù)現(xiàn)象分析以及時事評論。

3、作文，此類題型主要是考察藝術(shù)作品評論的主要內(nèi)容。

4、策劃案，分鏡頭劇本，此類主要考察藝術(shù)創(chuàng)意寫作的內(nèi)容。

五、專業(yè)錄取方式：

招生院校的錄取方式多種多樣，都有自己的錄取原則與錄取方式，經(jīng)山東大學(xué)藝術(shù)培訓(xùn)基地研究，發(fā)現(xiàn)錄取方式主要有以下幾種：

①專業(yè)課優(yōu)先：在考生的文化課分?jǐn)?shù)到達(dá)了所在生源地的藝術(shù)生本科投檔線后，按照專業(yè)課排名由高到低錄取。例：中央戲劇學(xué)院、重慶大學(xué)??

②文化課優(yōu)先：在考生的專業(yè)課分?jǐn)?shù)到達(dá)了學(xué)校的藝術(shù)錄取線后，按照文化課排名由高到低錄取。

③比例錄取：按照文化課60%或者70%，專業(yè)課40%或30%的結(jié)構(gòu)分錄取，或者直接專業(yè)課分?jǐn)?shù)與文化課分?jǐn)?shù)相加錄取。

六、專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)：

一般情況下，山東省內(nèi)的文化課分?jǐn)?shù)一般要稍微偏高些，相比較而言，專業(yè)課的難度相對更低。文化課要盡量保持在460分以上。

省外的院校較多，錄取分?jǐn)?shù)也不盡相同：320-520的均有。