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        在面試求職時的自我介紹

        發(fā)布時間:2022-12-17 02:57:06

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        第一篇:應(yīng)聘面試自我介紹

        你們好!我叫xxx,今年27歲。20××年7月我從湖南師范學(xué)校畢業(yè)。經(jīng)人介紹,我曾在一小學(xué)擔(dān)任了兩年的臨時代課教師。

        回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。

        今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)?,先是?jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機(jī)會,我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

        如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。

        教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講?!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

        假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

        第二篇:個人應(yīng)聘面試自我介紹

        尊敬的公司的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我是__人,生于__年,因為高考發(fā)揮失常,我選擇了__大學(xué)自考本科,我學(xué)的是法律,在讀大學(xué)的日子,我一直很注重提高自己的綜合素質(zhì),不管是從學(xué)業(yè)上還是在處理事情的能力方面,我都嚴(yán)格要求自己。

        在學(xué)校的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會里擔(dān)任宣傳部干事一職,積極協(xié)助協(xié)會籌辦各種活動;班級事務(wù)繁多,我也經(jīng)常幫助班干部減輕他們的工作壓力。課余時間我還參加了勤工儉學(xué)兼職活動,大一時做過各種促銷員,比如__等等。大二暑假酒店做過服務(wù)員,也使我鍛煉了自己的溝通能力和變通能力,使我認(rèn)識到在外做事,誠信待人是基礎(chǔ),活潑機(jī)靈、干活勤快是討人喜歡的訣竅。我的不斷努力使我今年以優(yōu)異的成績提前畢業(yè)。這并不是說明我如何優(yōu)秀,我只想證明我比別人更加努力,我相信,我的努力不會白費(fèi)。

        我不缺能力與信心,我缺的是一個機(jī)會。謝謝!

        第三篇:求職面試時自我介紹

        尊敬的各位考官:您好!以下是我一名應(yīng)屆生面試的自我介紹。我叫,我是湖北民族學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生,專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)情況會有助于我來應(yīng)聘這些職位。

        大學(xué)五年,我努力學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識,在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實(shí)習(xí)期間,我積極主動學(xué)習(xí),對于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解。特別是外科,曾在老師指導(dǎo)下主刀一次闌尾切除術(shù),獲得了帶教老師的好評。我有較好的計算機(jī)知識和應(yīng)用能力,并于20xx年通過了全國計算機(jī)等級考試(二級QBASIC)的考核,現(xiàn)在正準(zhǔn)備參加三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試。我能熟練的進(jìn)行Windows98操作,并能使用C,QBASIC等語言編程,并能熟練運(yùn)用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力,于20xx年通過了CET-4。在大學(xué)期間,我多次獲得各項獎學(xué)金,發(fā)表多篇文章,還擔(dān)任過班干部,具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。我很希望能加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機(jī)會與您面談,我將十分感謝。

        第四篇:求職面試自我介紹

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:

        大家好!我叫x,來自x,x年畢業(yè)于x大學(xué),我的專業(yè)是x,碩士研究生學(xué)歷。畢業(yè)后在建設(shè)銀行上海分行x支行擔(dān)任客戶經(jīng)理。我手中有很多客戶資源,工作業(yè)績非常突出我有豐富的銀行產(chǎn)品營銷、客戶管理、信貸管理、風(fēng)險管理經(jīng)驗;精通銀行信貸管理、風(fēng)險控制、銀行會計等相關(guān)業(yè)務(wù),具有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)拓展能力。另外,我對人熱情,能夠很好的和別人交流,表達(dá)能力強(qiáng),我希望您能給我一次機(jī)會,我相信我可以做得很好。

        我今天應(yīng)聘建設(shè)銀行x分行的x職位,相信我的加盟,建設(shè)銀行在x的業(yè)務(wù)將發(fā)展得更好!

        謝謝大家!

        第五篇:求職面試自我介紹

        各位領(lǐng)導(dǎo):

          大家好!

        今天我應(yīng)聘的職位是語文老師。我叫xxx,曾就職于xx學(xué)校。我平時喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強(qiáng)意志的人。

        既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個職位,我就簡單的談下我對語文教育的認(rèn)識。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強(qiáng)思想道德方面的學(xué)習(xí),我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。

        在工作上,備課時,結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時,注重知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀三個維度的充分整合,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請教先進(jìn)的教學(xué)方法。

        第六篇:求職面試自我介紹

        尊敬的評委老師:

        我叫xxx,今年25歲,學(xué)歷是大學(xué)??疲诠プx本科。以前我曾擔(dān)任大型網(wǎng)絡(luò)公司的網(wǎng)頁設(shè)計師工作,這個工作需要自信,信心,堅韌的工作態(tài)度,經(jīng)過種。種磨練,我已經(jīng)具備這些素質(zhì),這是我的優(yōu)勢之一?,F(xiàn)在的我,歷經(jīng)生活和工作的考驗,更多了一份成熟和自信。相信再貴公司更能充分發(fā)揮自身才能,來應(yīng)對工作中帶來的挑戰(zhàn)。我愛好廣泛喜歡唱歌,打籃球,游泳,平時組織一些朋友間的小活動,并樂在其中,相信將來我會不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng),在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為,做一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。

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