千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《形象大使自我介紹》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《形象大使自我介紹》。

第一篇：形象大使自我介紹

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

我是初二（3）班的xxx，今日我很榮幸登上了這個舞臺，競選學校形象大使，感激學校為我們供給了一個這么好的平臺。我是一名性格開朗、興趣廣泛、踏實進取、與同學們友好相處的女孩兒。我喜歡繪畫、閱讀、書法、運動和朗誦，因成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出，在學校里，我曾多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”。

為班服務，是我的工作宗旨。作為一名班長，我是教師的小助手，同學們的服務員，用自我稚嫩的'肩膀承擔起一份職責。在學習上，勤奮刻苦，一絲不茍，嚴格要求自我，學習成績一向名列前茅。我的座右銘是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我認為在學習的道路上，想要在廣博的書山、學海中汲取更廣的知識，勤奮和刻苦是必不可少的，所以我平時要求自我要做到課前預習，課后復習；上課專心聽課，并且認真完成教師布置的作業(yè)。平時多讀課外書，從中汲取知識不斷充實自我，開闊眼界?！安桓势接梗掠谶M取”是我的追求目標?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，期望這句詩與你我共勉。

教師們、同學們，請相信我，一個充滿自信和勇氣的我必須不會讓你們失望的！是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪成大路。既然是學校形象大使，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！期望你們能夠支持我，多謝大家！

第二篇：形象大使自我介紹

大家好！

我叫xx，是四年級一班的學生。

在班上，我是個好學生，每天的作業(yè)都能按時完成，做完后也能自己檢查，上課時能積極發(fā)言，愛幫助同學，所以老師也選我當他的小助手。

在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務，比如：拖地板、擦桌子、洗碗……

我愛好廣泛，喜歡彈吉他、寫毛筆字，喜歡看書，每天晚上做完作業(yè)，我都要彈陣子吉他，我喜歡吉他的優(yōu)美旋律，沉醉其中。

我的性格活潑可愛，經(jīng)常和小朋友做游戲，我的點子比較多，每次游戲都采用機智、勇敢的方法打敗對手，大家都夸我聰明。

我是一個勤勞、善良、樂于助人的小男孩，每次遇到有困難的人我都要幫助他。

我的夢想是長大了當一名科學家，發(fā)明更先進的機器，為祖國建設(shè)貢獻力量。

第三篇：形象大使自我介紹

大家好，我叫李會，喻意是事事領(lǐng)會。我是一個內(nèi)外兼修的姓，具有一般姓的活潑性格，也有著沉著冷清的性格。望庭前花開花落，寵辱不驚，這才是真正的自我。

我沒有出色的外表，但卻大方得體。在老師眼中，我是一個有禮貌的學生，見到老師我能做到主動問好。我和其他姓一樣也有自己的興趣愛好，我愛在空閑之余看看書，每看一本書我覺得都是一種成就。興致來的時候我會彈彈琴，邊彈邊唱，我認為那是一種享受，在那期間我會完全融在音樂里。聽歌當然也是一種不錯的消遣，朗讀雖不是我的拿手好戲，但在讀書時我總會放松自我。

我是我們班的班長兼英語課代表，為同學們服務我很樂意。班長這職務倒并不是多繁忙，也就是偶爾開開小會，有什么事宣布一下，遇到群眾的事情時，當然要帶頭干。但英語課代表的活可不少，每一天除了收作業(yè)還要送作業(yè)，這一來一回可花了不少時間，但人要有為群眾"犧牲"的精神嘛!

我在班里人緣挺不錯的，幾乎和所有的人都能說的來，我樂意和不同性格的在一齊交談，這樣我能從他們那里學到更多的東西，正因為這樣才使我構(gòu)成了內(nèi)外兼修的性格。

年輕的心中有晴空下靚麗的風景，也會有陰沉的雨在青春的日歷上，會有絢爛的春光，也會有寒冷的冬意。在人生的慢慢旅途中，憂愁會時常前來叩門?真正的生命交響曲，本身就包含著成功與失敗的雙重樂章，我要精彩的度過人生的每一天，就像海倫所說的那樣要把生命的每一天都當成是最后一天，因為只有那樣才會珍惜生活，笑對人生這才是我的人生觀。

第四篇：形象大使自我介紹

尊敬的各位老師：

大家好！

我叫陳XX，今年七歲，來自民樂小學二年級。

我喜歡唱――歌唱我們偉大的祖國；我喜歡畫畫――描繪我們美麗的南寧，今年我畫的＜綠色地球＞還獲得了全國第一呢；我喜歡跳舞和跳水――現(xiàn)在已經(jīng)是五級舞蹈演員，還是廣西跳水隊小隊員呢；我喜歡笑，希望所有人都快樂！

希望各位評委和電視前的朋友喜歡我、支持我!

在此，祝大家在新的一年里健康快樂！ (祝福動作)

20xx年1月5日

第五篇：形象大使自我介紹范文

親愛的老師們、同學們：

我是一名正在就讀初中×年級的中學生，既無淵博的學識，也無豐富的閱歷。然而，在我快樂的生活中，在我人生的字典里，我始終堅信著這樣兩個字：勤奮。

從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為;后來，老師告訴我，“學而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在，我明白了，辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

茹貝爾說：假如你是一個窮人，你應該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁，你應該用你的慈善來維護你的名譽;我說：假如你是一個學生，你應該用你的勤奮來維護你的名譽!

書山有路勤為徑，學海無涯若作舟。

難忘在上小學五年級的時候，為了練習鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。但是因為我的努力，我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎，為學校也為自己獲得了好的榮譽。

難忘小學六年級的時候，我沒日沒夜的學習奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎杯。

成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

夸父追日，不覺不休;精衛(wèi)填海，夜以繼日;愚公移山，歲歲年年;大禹治水，水不治，誓不把家還!頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來!

看看當代中國，從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強，西氣東輸，南水北調(diào)，，奧運會的成功舉辦，乃至神七的飛天，哪一樣靠的是守株待兔，紙上談兵?看看當代學子，那些走進北大清華，跨入劍橋牛津，那些術(shù)有專攻、學有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍，但老是命運不濟，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?

同學們，別在網(wǎng)絡游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。

同學們，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無悔的抉擇，鍍上崇高的快樂!

朋友們，當我走下演講臺的時候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠記住：你是勤奮的，你就是快樂的。