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第一篇:中小學(xué)生自我介紹作文來(lái)了
鄙人姓徐,芳齡二六,目前就讀以中國(guó)某一小學(xué),臨近畢業(yè)了。
本人沒啥不良愛好,頂多就是什么愛偷懶呀,愛上網(wǎng)呀……平時(shí)也熱衷于碼格子――在作文網(wǎng)里投點(diǎn)文章。特點(diǎn)就是――吃個(gè)不停。
記得在某年某月某日,我心妹子的百日慶祝會(huì)上,由于我長(zhǎng)期被家人當(dāng)小保姆用,好久都沒看課外書了,便逃到了書房,津津有味得看起了我早已仰慕許久的作家――冰心老人的散文集??蓻]看多久,占我體內(nèi)99。9%的貪吃因素開始蠢蠢欲動(dòng)。于是,我隨手拿起了桌上的啥東西吃了起來(lái)。嗯,脆脆的,還有一股奶香味。
就在這時(shí),身后傳來(lái)一陣爆笑聲和咿咿唔唔的聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,呀,老媽笑啥?那小毛頭怎么瞪著我?我下意識(shí)低頭一看,哇哇哇!我吃了那小毛頭的磨牙餅,她是在向我表是不滿呢。
事后,我便理所當(dāng)然的成啦大家的飯后笑柄。在此,我奉勸大家一句:千萬(wàn)不要不我后塵呀!
第二篇:自我介紹的作文300字
時(shí)光飛逝,六年匆匆過(guò)去。我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為少年。在這六年里,我學(xué)到了很多做人的道理,現(xiàn)在要走了?;叵肫饋?lái),我還有很多缺點(diǎn)和不足需要改正。比如我不夠主動(dòng),沒有打掃地板。有時(shí)我只是完成表面工作,比如完成任務(wù)。其實(shí)我可以更認(rèn)真,更干凈。我是一個(gè)在校的哥哥,這六年要以身作則,保持學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所整潔。不是更好嗎?
作業(yè)方面,一直寫的不夠快,寫不好。我的父母在我的'書法上下了很大的功夫,練習(xí),重寫……但是字還是不盡如人意。為此,老師給了我?guī)状沃笇?dǎo)。我知道一開始我總是寫得很好,但是后來(lái),那些壞習(xí)慣又出現(xiàn)了。
只剩下半個(gè)學(xué)期了。沒有時(shí)間了。我還有很多事要做。在課堂上,我應(yīng)該集中注意力,而不是忽視,認(rèn)真聽老師講課,課前認(rèn)真準(zhǔn)備,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),這樣我才能鞏固我的知識(shí)。
馬上就要離開母校了。我不想給她留下缺點(diǎn)和遺憾。我想在最后的時(shí)間里做得更好,用全新的我迎接――初中的新學(xué)習(xí)。
第三篇:自我介紹的作文300字
我是一個(gè)非常淘氣的男孩。你想知道我的特點(diǎn)和長(zhǎng)相嗎?那就過(guò)來(lái)看看!我站在鏡子前,看到了鏡子里我的形象:一個(gè)1.5米高、留著平頭、黑頭發(fā)的男人。一雙小眼睛,閃著光。圓圓的小臉,甜甜的笑容,露出兩排不爭(zhēng)氣的.小白牙,對(duì)生活充滿了熱愛。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步。記得有一次上體育課,老師讓我們跑步。跑步的時(shí)候摔了一個(gè)大跟頭,后來(lái)才知道要多練才能避免摔跤。所以我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步。
記得有一次玩的時(shí)候,看到樹上有個(gè)鳥巢,就去樹林里,用手抓住樹枝,慢慢往上推,突然就想,不小心摔了怎么辦?我正要拿雞蛋,一只大鳥啄了我一下。我一只手捂著頭,另一只手去追鳥。我滑了一跤,摔倒了。幸好樹不是很高,所以我沒有摔倒。
你知道我的特點(diǎn)和長(zhǎng)相嗎?你喜歡我淘氣的孩子嗎?
第四篇:中小學(xué)生自我介紹作文來(lái)了
親愛的老師,同學(xué)們好:
我叫,是一個(gè)自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對(duì)主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。
在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學(xué)生,希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中,能和親愛的老師,同學(xué)們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)!
謝謝大家!
第五篇:自我介紹的作文300字
大家好!我叫蔡翠芳,今年10歲了。我,中等的個(gè)子,留著一股烏黑光亮的短發(fā),淡淡的眉毛下方長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,筆直的.鼻子,櫻桃似的小嘴。然后我喜歡穿校服,看起來(lái)既斯文又秀氣。
我喜歡跑步。有一次上體育課的時(shí)候,老師說(shuō)解散,全班同學(xué)都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步,跑了一圈又一圈,老師看到了表?yè)P(yáng)了我。然后一說(shuō)比賽跑步,差不多全班的女生都不想跑,男生卻都說(shuō):“我先跑”。最后輪到我了,我想:就應(yīng)能跑第一吧!雖然只跑了第二名,對(duì)我說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了。
還有啊,老師提出什么問(wèn)題,只要我明白我都會(huì)大膽舉手發(fā)言回答問(wèn)題。老師把值得作業(yè),我都能按時(shí)寫完,而且寫得很漂亮!回家的時(shí)候,寫完作業(yè),就去看些作文書。所以,每次考試我都能名列前茅。
但是,我也有不少缺點(diǎn)。那就是粗心,有時(shí)漏寫,有時(shí)寫錯(cuò)。今后,我決定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
這就是我,一個(gè)活潑開朗的我。
第六篇:自我介紹的作文300字
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,在上數(shù)學(xué)課,我覺得太無(wú)聊了,于是便拿出一本心愛的書――《明朝那些事兒》。
打開書本,看到第一頁(yè)的時(shí)候,我就覺得我和朱重八、朱五四、朱元璋一起進(jìn)入了遠(yuǎn)征,在路上,我們還遇上了湯和。當(dāng)我正看到朱元璋和我們一起去打元朝皇帝的地盤上時(shí),一只手伸了過(guò)來(lái),上面還涂了指甲油呢,我還在思考:那時(shí)的'人怎么已經(jīng)有指甲油了呢?真想弄清楚是哪個(gè)“明朝人”的手,所以我抬頭一看,原來(lái)是王老師,把我一下子拉回到了現(xiàn)實(shí),我自動(dòng)地張開了嘴巴,瞪大眼睛。“上課可以看書嗎?”“可以?!蔽乙膊恢趺椿厥?,就竟然答上了?!吧险n可以看書嗎?”聲音高了八度,讓我想到了小時(shí)候的彈古箏。“竟然無(wú)視我?”不好意思,又跳戲了。“我也…我…不…知道…怎么回事?!薄安还茉鯓樱心惆职?、媽媽來(lái)!”我心想:慘了,又要吃鞭三飯了。
嘆,難怪別人叫我書蟲了!算了,不說(shuō)了,我得回家受“災(zāi)難”了。小朋友們,不要看書忘了時(shí)間哦!