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第一篇：自我介紹的作文

我叫施權(quán)晉，今年9歲，在桃園小學(xué)四（4）班讀書。

我有一個(gè)小平頭，有一雙小小的眼睛，高高的鼻梁，有一張愛說話的小嘴巴。

我可是個(gè)熱心腸的好孩子，有一次我坐公共汽車，公共汽車?yán)锩婧芏嗳?，到了站，有一位全是白頭發(fā)的老奶奶要坐公交車，我看見這里挨挨擠擠的，我就說：“老奶奶您坐我的位置吧！”我就扶著老奶奶坐在我的座位上坐好了，老奶奶說：“謝謝你，小伙子：”我就說：“不用謝，這些都是我應(yīng)該做的。”老奶奶給了個(gè)贊我，我就垂頭微微的笑了。

我愛好打電腦，因?yàn)殡娔X里面的游戲也太好玩了。有時(shí)候，我一放學(xué)回家馬上把書包放在沙發(fā)上，就去打電腦，打的爸爸媽媽回來叫我也聽不到，我打得連飯也不吃了，可是我爸爸看過我的作業(yè)一樣也沒做，就過來叫我吃完飯就去做作業(yè)，我還是聽不到，我的肚子很餓，我就不打了，就出來找飯吃，找不到，我問媽媽說：“飯呢？”媽媽說：“我們都吃完了，剛才叫你，你也不聽，你現(xiàn)在吃電腦吧！”我說：“我以后也不敢了。

你們了解我了嗎？如果你想和我交朋友，就來桃源小學(xué)找我吧！

第二篇：自我介紹作文

孤獨(dú)，在我身邊圍繞。以前那美麗的宮殿都沒了，大火吞噬了它們，外國人搬走了它們。一股涼颼颼的風(fēng)吹過來，因?yàn)闆]有宮殿墻壁的遮擋，這些風(fēng)都向我撲了過來；帶來了冷意，也帶來了孤獨(dú)。

輝煌，從我身邊流失。以前那些奇珍異寶都不歡而散，再也看不到它們那美麗的光輝，再也看不到它們那珍貴的品質(zhì)。古代詩人的書畫有的離奇失蹤，有的燒成灰燼，我再也看不到那龍飛鳳舞的字體了，也感受不到書畫那神奇的魅力。

如今，只剩下了我和我的伙伴，那一塊塊孤零零的石頭，只有我們了，沒有別人。我們已經(jīng)屹立在這兒幾百年了，已經(jīng)失去了以前的輝煌，留下了現(xiàn)在的寂寞……

如今，無情的冷風(fēng)吹著我們，酷熱的夏日烤著大地，以前熱鬧的皇宮變成了一堆廢墟，只剩下我們了，我們是這場火災(zāi)的幸存者，但又是忍受孤獨(dú)的受害者。

如今，我們已經(jīng)毫無價(jià)值了，既換不到金錢，也得不到人們贊賞的眼光，當(dāng)人們看著我們時(shí)，已經(jīng)沒有以前那種欣賞了，只有一種默哀感和嘆息聲。難道我們不是古代的建筑嗎？為什么不能像長城、故宮那樣得到人們的喜歡，雖然我們只是幾塊石頭，但好歹是老人家高齡，也要有幾分欣賞的眼光吧！

哎，說了也沒有，只不過是紙上談兵，誰叫上帝為我們打開一扇窗，就必定會(huì)給你關(guān)上一道門。

這就是我們的命運(yùn)，孤獨(dú)又寂寞，沒得說。

第三篇：關(guān)于自我介紹的作文五年級(jí)400字左右

每到早晨，房間里便傳出一陣歌聲“啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家——”，接著鏡子里又蹦出一個(gè)“她”來，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，月亮似的眉毛下面鑲著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下面有一個(gè)能說會(huì)道的嘴。高興時(shí)臉上有兩個(gè)酒窩，不高興時(shí)，小嘴便撇下來，眼睛眨巴眨巴，一幅要哭的樣子，這就是我——陽弢穎。

媽媽經(jīng)常叫我“小書蟲”，因?yàn)槲沂謵劭磿?。有一次，我回到家便捧著一本《象鼻子牛的故事》，我一翻開書，我仿佛也中跟象鼻子牛一起開消防車，幫青蛙造泳池，幫螞蟻運(yùn)牛奶——直到吃飯時(shí)，我才游出書海。

我是一個(gè)不服輸?shù)呐?。一次，哥哥教我玩“猴子上樹，”哥哥屬蛇，也像蛇一樣一溜煙上了墻，我也想上去，便學(xué)著哥哥上去，可我并不屬蛇，爬到一半，便如巨石墜落一樣落下來。我沒有哭，又像猴子一樣又爬了上去，我自豪的說：‘哥我比你爬得高!’

我的優(yōu)點(diǎn)很廣泛，但缺點(diǎn)也不少，第一大缺點(diǎn)是馬虎，因?yàn)轳R虎，爸媽不知對(duì)我說過多少次緊箍咒了，但幸好我已經(jīng)改了。

嘿!這就是我，一個(gè)熱愛生活的我，快來和我做朋友吧!

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第四篇：自我介紹的作文

大家好，我是本周的手，名叫夏彥博，來自四（9）班這個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)大家庭里，我很享受如般們的關(guān)心與呵護(hù)，享受如兄弟姐妹般們的互幫與互助。

我是一個(gè)陽光男孩，最喜歡讀書。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，所以我經(jīng)常在書的里遨游。在書海中，我讀懂了李白的豪放，陸游的愛國，杜甫的深沉，蘇軾的樂觀……作為班里的語文課代表，我每天會(huì)比同學(xué)們?cè)绲?，并且等作業(yè)收齊后，把亂糟糟的作業(yè)再捋好，整整齊齊的送到老師辦公室。如果發(fā)現(xiàn)有不合格的作業(yè)，還要把這些作業(yè)發(fā)給同學(xué)們，再仔細(xì)地告訴他們這道題哪里不對(duì)，最后叫他們?cè)侔彦e(cuò)誤改正過來，做完這些我才能回到自己的座位上休息。雖然這些小事既簡單又繁瑣，但只要一想到能幫老師減輕負(fù)擔(dān)，也能幫同學(xué)們改正一些學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣，我就非常開心。因?yàn)榇蠹铱鞓?，自己也就快樂?/p>

此時(shí)此刻，我能作為一名升旗手，這么近距離地站在國旗下，看著五星紅旗冉冉升起，耳邊響起莊嚴(yán)的國歌聲，心里萬分的自豪，因?yàn)槲颐靼祝哼@是老師和同學(xué)們給予我的信任，以后我會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，更加勤奮學(xué)習(xí)，努力向上。

努力并快樂的我。

第五篇：優(yōu)秀自我介紹作文

我叫徐子賀，今年8歲，是八一路小學(xué)的學(xué)生。

活潑開朗漂亮的我，長著一張眉清目秀的臉，一對(duì)大大的眼睛像兩顆圓圓的黑寶石，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴，一頭烏黑的長發(fā)。我特別愛跳舞，我一走進(jìn)舞校，走上紅地毯，老師總夸我跳得好。

我又是個(gè)調(diào)皮的孩子。我吃飯的時(shí)候，媽媽叫我買饅頭。買完饅頭回來，媽媽問饅頭呢？我悄悄地把饅頭藏了起來，我騙媽媽在抽屜里，媽媽說沒有啊！我看媽媽著急的樣子，我笑嘻嘻的說我把饅頭找著了。媽媽說我是淘氣包，我氣呼呼的。我家門口的小溪也流暢起來了，流的那么歡快和諧，宛如一首甜甜的歌。我的心啊，又好像在快樂的唱歌！

三年級(jí)的第一次考試我沒考好，回家垂頭喪氣的。我進(jìn)步了，不管考好與沒考好，我向一百分邁開了大步，我就是最棒的。三年級(jí)的第二次考試我考了高分，看著報(bào)告單，頓時(shí)喜在眉梢。感受著用勞動(dòng)換來的果實(shí)，嘴里甜甜的，心里甜甜的。

我的缺點(diǎn)是：愛挑食、膽小鬼、愛看電視、愛玩電腦。我的優(yōu)點(diǎn)是：樂于助人、愛幫助同學(xué)，朋友都愛和我玩。

這就是我，一個(gè)快快樂樂的我！

第六篇：自我介紹作文400字

我出生在花季六月，擅長妙筆生花，追求錦上添花，人生追求是：花自己的時(shí)間讓廣大觀眾樂開花!

我曾用名盧嘉怡(6+1)。這個(gè)名字有著特殊的意義，是因?yàn)榇笕藗冋f我預(yù)產(chǎn)期是六一，所以不管是男是女都叫盧一，可我偏偏六月二日才出生，于是取名盧嘉怡(諧音是：六月一日加一天，實(shí)際是：父母希望我這生更加快樂)，只因后來李詠前輩創(chuàng)辦了非常6+1，為了保持我的獨(dú)立個(gè)性，與眾不同的特點(diǎn)，就更名――盧瀏州，夢(mèng)想以后有機(jī)會(huì)當(dāng)主持人留學(xué)到其他州。這名字注定了我一生勇于拼搏，求實(shí)創(chuàng)新的人格魅力哈。

我很小就練過鋼琴，上臺(tái)嗨過歌，入學(xué)后，一至三年級(jí)都掙的雙百分額，老師常在班上說要讓其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)，后來因?yàn)槲业睦蠋煯?dāng)了校長，換了一名體育老師教，我的成績有所下滑，我酷愛寫作，我在聰明泉獲過獎(jiǎng)，在達(dá)州日?qǐng)?bào)發(fā)表過文章，也在作文網(wǎng)獲得過證書。但我更喜歡把新聞消息傳達(dá)給朋友。我活潑開朗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我是中學(xué)雁聲文學(xué)社的宣傳委員，我愛好廣泛，喜歡主持，春節(jié)我主持的火龍節(jié)上過電視，我更注重品德修養(yǎng)，因?yàn)槲野质抢蠋?，他常告誡我：先學(xué)做人，再學(xué)做事!

我是一個(gè)非常樂觀的男孩，執(zhí)著是我最大的特點(diǎn)，我堅(jiān)信，海是接納融化的冰;冰是聚集融化的海，我愿化作堅(jiān)硬的寒冰，乘著播音的浪花，直到海浪接天。

是呀，今天我的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，我就能走多遠(yuǎn)，不要說我少年輕狂，我相信播音主持的大道上，一路有我!”