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第一篇：小學(xué)生自我介紹作文

嘻嘻！我叫韓雪，韓是韓雪的韓，雪是韓雪的雪。至于性別嘛，不用說(shuō)你也絕不會(huì)猜錯(cuò)！

說(shuō)不清原因，我這個(gè)人做什么事都喜歡一個(gè)人做。

課上背課文時(shí)，同學(xué)們都三五成群的一起背，而我卻愿找一個(gè)最僻靜的地方獨(dú)個(gè)兒背?？赡苁桥膭e人打擾我吧。

下課了，別的同學(xué)都像飛出籠的鳥(niǎo)兒似的，歡笑著、跳躍著，在操場(chǎng)上盡情地玩耍，我卻依旁著大樹(shù)，仰望著茂盛的枝葉、蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空、白皚皚的云朵發(fā)呆，我覺(jué)得這樣只身在大自然的懷抱，好舒服好愜意！老師說(shuō)我從小養(yǎng)成孤僻的性格很不好。

我這人很喜歡發(fā)問(wèn)，但是在課堂上就不敢。每次一開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，父母回來(lái)就會(huì)說(shuō)：唉！你怎么回事啊，上課又不明白的就要問(wèn)老師，不要老不說(shuō)話。還有就是評(píng)價(jià)手冊(cè)上，每次老師評(píng)語(yǔ)就會(huì)說(shuō)要積極地回答問(wèn)題，不要老沉默不語(yǔ)。但其實(shí)我還是比較好問(wèn)的，出去玩的時(shí)候見(jiàn)到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的東西都會(huì)問(wèn)：這是什么呀，它是干什么的呢？我覺(jué)得還是那時(shí)的我比較可愛(ài)。

小時(shí)候的我長(zhǎng)得很像個(gè)男孩子，性格也像，但現(xiàn)在是么都變了。唉！時(shí)間過(guò)得真快??！

朋友，你是否可以了解我這個(gè)孤僻性格的女孩子呢？當(dāng)然，我不是永久的，有時(shí)候我也會(huì)豪情奔放、情不自禁地表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)！

第二篇：自我介紹小學(xué)四年級(jí)300字作文

一頭烏黑的頭發(fā)下面長(zhǎng)著兩只淡淡的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一雙又大又會(huì)發(fā)電的眼睛。眼睫毛又翹又長(zhǎng)，人家叫我洋娃娃。這就是我，一個(gè)漂亮的小女孩。

我很愛(ài)哭，人家碰我一下，我就會(huì)哇哇大哭，要是碰疼一點(diǎn)，那更是要哇哇地哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。別說(shuō)我什么也不會(huì)，我會(huì)跳舞、唱歌、講故事，大家不知道的，我還會(huì)吹長(zhǎng)笛呢!每天為勞累一天的爸爸媽媽吹上一兩曲。他們夸我是小音樂(lè)家。這就是我，一個(gè)能說(shuō)會(huì)唱、多才多藝的我。

我還是一個(gè)粗心的小女孩，有一次在數(shù)學(xué)考卷上我把365看成366，所以答案是錯(cuò)的，又被減了2分。為了懲罰我，媽媽讓我把這個(gè)數(shù)抄十遍，這樣才能記住。以后，只要抄錯(cuò)字，或?qū)戝e(cuò)字就抄十遍，就不會(huì)忘記了，要不，一而在再而三地犯錯(cuò)，我就糟了。

我還很喜歡做手工。有一次，爸爸把羽毛球放在桌上，我就跑過(guò)去把羽毛球做成一個(gè)小姑娘，我把羽毛球的那白白的地方當(dāng)作小姑娘的臉。在上面畫(huà)上五觀，然后我找了一塊薄薄的棉花，用鉛筆在棉花的角邊卷一卷，棉花就變得翹翹的。然后我把棉花貼在羽毛球的兩側(cè)，看羽毛球就成一個(gè)漂亮的小姑娘了!爸爸回來(lái)拿羽毛球，看見(jiàn)我把羽毛球變了個(gè)花樣，爸爸就哈哈大笑起來(lái)，笑的肚子都疼了!這就是我，一個(gè)有創(chuàng)意的我。

這就是我，一個(gè)又漂亮、又愛(ài)哭、又有創(chuàng)意的小女孩。

第三篇：自我介紹四年級(jí)作文

大家好，我叫王冠澤，我是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩。我是鞍山市立山區(qū)中華小學(xué)三年級(jí)的小學(xué)生。別人說(shuō)我白，我對(duì)著鏡子看到自己是一張“國(guó)”字臉，白里透紅，眼睛雖然小但看起來(lái)炯炯有神，潔白的牙齒襯托著像抹過(guò)口紅的嘴唇。

我最愛(ài)跑步，而且跑得非?？臁０嗬锏耐瑢W(xué)都叫我小劉翔。記得學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了200米竟跑。比賽開(kāi)時(shí)我用力一蹬，沖出了起點(diǎn)，我一路領(lǐng)先，眼前是白白的跑線和小朋友在歡呼。這時(shí)我有點(diǎn)放松了，當(dāng)我跑到一百米時(shí)，一個(gè)人影在我身旁，我心里有點(diǎn)緊張，覺(jué)得跑起來(lái)有點(diǎn)吃力了，只好眼睜睜看那個(gè)小男孩超越我，我憋足勁一直在追，快到終點(diǎn)了，我用盡了全身的勁超過(guò)了那個(gè)小男孩同時(shí)我也超過(guò)了終點(diǎn)，取得了第一名。我欣喜若狂，一蹦蹦三尺高。

我還有一個(gè)愛(ài)好，總是愛(ài)問(wèn)為什么？記得有一次，媽媽媽正在刮魚(yú)鱗，我看了看，忽然我的腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，“魚(yú)鱗有什么作用？”，媽媽很抱歉的回答：“我也不知道??！”我馬上跑到電腦前查找。哦，――，原來(lái)魚(yú)鱗有這么多作用，我又學(xué)到了新知識(shí)。

聽(tīng)了我的介紹，你們是不是很想了解我呢？那就快來(lái)和我做朋友吧！

第四篇：小學(xué)生自我介紹作文

你好！你們想知道我的名字嗎？我可以告訴你們，但不過(guò)先讓你們猜一猜我的名字。

我的姓與“快樂(lè)大本營(yíng)”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個(gè)字，那就是一種叫做長(zhǎng)笛的樂(lè)器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的――女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實(shí)小，我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。

在班上，我是老師的小助手，在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因?yàn)椋移綍r(shí)在班上、在年級(jí)里表現(xiàn)出色，多次被評(píng)為學(xué)校的“校三好”；我的作文還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說(shuō)上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機(jī)，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒(méi)有事了。不過(guò)能幫老師做點(diǎn)事，我心里還是挺高興的。

我喜歡看書(shū)、平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)得不太好，但是我還是喜歡畫(huà)，我還學(xué)過(guò)一段時(shí)間的長(zhǎng)笛吹奏呢！

我平時(shí)愛(ài)扎一個(gè)麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛(ài)說(shuō)話的小嘴。

現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)了我，愿意跟我交朋友嗎！

第五篇：自我介紹小學(xué)四年級(jí)300字作文

我叫鄭好，今年10歲了，是個(gè)小女孩，身高差不多1。4米，是個(gè)中等個(gè)子，皮膚有些黃，是個(gè)地道的中國(guó)人。我胖胖的，在那又大又圓的臉上，鑲著兩顆葡萄似的大眼睛，鼻子是塌塌的，嘴巴小小的。

我的性格特征是：善解人意有同情心，很慷慨，完美主義，想象力豐富，個(gè)性溫和也有時(shí)會(huì)很活潑，具超強(qiáng)的包容力，敏感愛(ài)幻想，不太有自信，不多愁但善感，三心二意，不善拒絕，思想很復(fù)雜。但這些都是同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)。我覺(jué)得我最大的毛病就是愛(ài)三心二意，就拿上次數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧：本來(lái)我該得滿分100分的，就是因?yàn)槲掖中拇笠?，三心二意，錯(cuò)了那么一小道題，就扣了我1分，只得了99分，可我還是滿不在乎的，我想：反正我沒(méi)像2年級(jí)考試時(shí)得89分，就行了，我還進(jìn)步了10分呢!

這就是我了，大家覺(jué)得我可愛(ài)嗎?