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        自我介紹五百字作文(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2023-02-14 20:19:08

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        第一篇:自我介紹作文500字

        有一個(gè)人,他在學(xué)校作文頂呱呱,寫得有些讓人感動(dòng)的流下了眼淚、有些讓人笑得合不攏嘴,里面的人物有些機(jī)智勇敢,有些非常善良,他看到什么就寫什么,看到花就寫花的美麗,看到草就寫草的堅(jiān)強(qiáng),他就是那么的瀟灑,那么的堅(jiān)強(qiáng)??偠灾?,他被老師評(píng)為了“作文大王”,也成為了小記者。

        他在學(xué)校成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的,這個(gè)學(xué)期,他的成績(jī)依然沒有絲毫動(dòng)搖。語(yǔ)文全班第三,數(shù)學(xué)也在前十名。他還多次被評(píng)為達(dá)標(biāo)三好學(xué)生、優(yōu)秀三好學(xué)生的稱號(hào)。

        他除了愛寫作文,學(xué)習(xí)好之外。他還有一個(gè)愛好,那就是畫畫。他畫的畫一張張都是那么的栩栩如生。但他就是有一個(gè)缺點(diǎn),不愛涂顏色,只要他改掉這個(gè)毛病,全班畫畫數(shù)他最棒。

        他最后一個(gè)特點(diǎn)就是健忘,比如一次:那天,我正在想著一道題,突然外面響起了鞭炮聲,我連忙跑出去看。哇!有火箭、有惡蜂、還有大地開花。那么的好看,我一下子就被吸引住了。過了一會(huì)媽媽說:“快回來(lái)做作業(yè)寶貝”。我看了下桌子問媽媽:“媽媽,我的鉛筆呢?”媽媽說“我又沒有動(dòng)你東西?!?/p>

        “那哪去了呢?”媽媽看了下我,突然笑了。我驚奇的看著媽媽:“你笑什么呀,媽媽?”“你看你自己的手”。我低頭一看,一下子就看到了我手中的筆。真是的,怎么會(huì)跑到這里來(lái)了呢?真是的。

        哦!露餡了,露餡了?,F(xiàn)在你們還不知道那個(gè)人是誰(shuí)嗎?那個(gè)人呀!他就是我――沈子豪。

        第二篇:大學(xué)自我介紹五百字作文

        我叫___,是__省__市__縣___學(xué)_年級(jí)_班的學(xué)生,我有著一副平常的外表和一顆善良真誠(chéng)的心靈。我個(gè)頭雖然還不太高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;我雖然年紀(jì)還不太大,但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在老師和父母的教育下,在自己的努力下,我像一個(gè)充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng),鮮艷的紅領(lǐng)巾伴隨著我一起學(xué)習(xí)、生活。我在學(xué)校里除了完成老師布置的任務(wù),還會(huì)主動(dòng)幫助其他的同學(xué),在家里除了自己的事情自己辦,還是爸爸媽媽的小幫手,幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼里我是個(gè)聽話、自立的孩子。

        我性格開朗、熱情活潑、多才多藝,是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自2004入學(xué)以來(lái),我在各方面嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守《___守則》、《___日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),以不凡的表現(xiàn)引起了老師和同學(xué)的注意,很快被推選為班干部,我工作努力,大膽管理,作為班中一員,主動(dòng)為為同學(xué)服務(wù),老師交給的任務(wù)也都能樂意的接受,班里的各項(xiàng)工作我都有始有終地完成,把班級(jí)體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任和任課老師的指導(dǎo)幫助下我得到了鍛煉和成長(zhǎng)。由于出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出,我贏得了大家的信任和信賴,成了老師的小助手,同學(xué)們的好朋友。2004年10月在進(jìn)入學(xué)校讀書的幾個(gè)月后,我第一批加入了少先隊(duì)。我學(xué)習(xí)肯努力,每門功課成績(jī)都在班級(jí)的前列,并在第一學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績(jī),還獲得了全班的第一名。

        我追求全面發(fā)展。

        在興趣上,年紀(jì)不大的我,有著一股不服輸和積極進(jìn)取的精神,我興趣十足,更是認(rèn)真的學(xué)習(xí)。哦!對(duì)了!我還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我三四年級(jí)曾參加過'奧林匹克數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽'雖然沒有獲獎(jiǎng),但能在一百名選手初賽的情況下,我被選中參加復(fù)賽,已算不錯(cuò)了。我在五年級(jí)當(dāng)上了六一兒童節(jié)的主持人,雖然心里有些緊張,但我表情自然,語(yǔ)句流利完整,把我要說的話說了出來(lái),把我要做的事做好了,完成了我的'任務(wù)'。這使我在當(dāng)主持人的領(lǐng)域上,展露出了初初的頭角。從此以后我便成為了學(xué)校小活動(dòng)的小司儀了。在學(xué)習(xí)上,我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有刻苦鉆研的精神。上課時(shí),我總能專心聽講,積極發(fā)言,回答問題時(shí),我的聲音總是那么清脆響亮,表達(dá)的流利完整。每次作業(yè)我都能做到整潔、質(zhì)量高,得到了老師和同學(xué)的肯定。愛讀書是我最大的“享受”,從會(huì)識(shí)字起,我一有時(shí)間就捧著書看呀看,一本接一本如饑似渴地讀著,爸爸媽媽們,老師同學(xué)們,看到我津津有味地讀書的樣子,總會(huì)覺得我很可愛。就是在這里,我補(bǔ)充了大量的課外知識(shí),小腦瓜里裝滿了各種各樣的知識(shí)和問題,詞匯量也相當(dāng)豐富。我的書柜里有不同種類的書籍,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三字經(jīng)》、《我們愛科學(xué)》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《小學(xué)生讀寫》、《奧數(shù)點(diǎn)撥》等等,也有很多是兒童文學(xué)和名著,如《西游記》、《三國(guó)演義》、《格林童話選》等。但是我總是不滿現(xiàn)狀,經(jīng)常吵著讓媽媽帶我去圖書館。

        古人說,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這些課外書不僅讓我開拓了視野,還讓我積累了許多寫作的知識(shí)和素材,也提高了我寫作的水平。我喜歡寫日記,有時(shí)還寫寫一些小詩(shī)歌,雖然文筆不怎么流暢,文風(fēng)不怎么清新,但是老師總會(huì)指點(diǎn)指點(diǎn)我,讓我一直保持著這樣的愛好。因?yàn)?,我相信,總有一天,我能寫出很好的?shī)歌!

        在生活中觀察,勇于實(shí)踐,在家里經(jīng)常作些小實(shí)驗(yàn),在實(shí)踐中我吸取了甘甜,擁有了豐潤(rùn)、豐滿了羽翼。我興趣廣泛,不僅愛看書,還喜歡唱歌、跳舞、繪畫,我積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自己。在學(xué)校時(shí)每次活動(dòng)都有我活躍的身影,我還參加了沾化縣的陽(yáng)光女孩才藝大賽,榮獲了二等獎(jiǎng)呢!

        蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。冰心奶奶在《繁星》中寫到:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!彼龑懙恼婧茫拖衩鄯錇閷?shí)現(xiàn)自己每一個(gè)夢(mèng)想而付出的勞動(dòng),就像雄鷹在搏擊中前進(jìn)。

        我希望我-----___,能在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,再接再厲,爭(zhēng)取更上一層樓 。加油!我的自我介紹就是這樣了,一個(gè)普通的學(xué)生。但我相信,在這群星催璨的___學(xué),其中最亮最亮的那顆星就是我 。

        第三篇:自我介紹作文500字

        朋友,你想認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友嗎?來(lái)吧,和我一起讀這篇文章!

        他今年9歲,個(gè)子不高也不矮,因?yàn)樗悬c(diǎn)挑剔,有點(diǎn)瘦,經(jīng)過夏天的陽(yáng)光洗禮,他的皮膚已經(jīng)從黃色變成了棕色。他可愛的寶子連有一頭濃密的黑發(fā),彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,像兩顆黑色的小寶石。他一遇到這個(gè)問題,那兩顆明亮的“黑寶石”就不停地飛來(lái)飛去,一個(gè)好主意出現(xiàn)了。合伙人說他是“諸葛亮”的重生,“諸葛亮”的名聲懸在他的頭上。

        記得有一次,老師讓每個(gè)人做數(shù)學(xué)思維的問題,首先每個(gè)人都充滿信心,但等到每個(gè)人都看的話題,眨眼之間,教室是安靜,學(xué)生們正在沉思,但沒有人舉手說答案。不久,許多學(xué)生放棄了,但他仍然試圖解決它。他抬起他的小腦袋,黑寶石盯著這個(gè)問題。汗水留在他的額頭上,時(shí)間一分鐘一分鐘地過去了。經(jīng)過多次計(jì)算,他得出了一個(gè)答案。老師看著班上的每個(gè)孩子,正準(zhǔn)備回答。他站在凳子上,把手舉得高高的。他等著老師叫他,然后大聲說出了答案。老師笑著問:“還有其他學(xué)生同意他的回答嗎?”這時(shí),只有一個(gè)學(xué)生舉手。老師告訴大家:“這個(gè)答案是正確的。太好了!老師表?yè)P(yáng)他下課后很聰明!他的心獲得了信心??矗拿济?,眼睛和鼻子都是一體的。他幾乎不知道東南和西北!

        這就是我,一個(gè)聰明的我,你愿意和我交朋友嗎?

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