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第一篇：自我介紹作文400字
我是誰(shuí)？我的大名叫江欣樂(lè)，小名叫樂(lè)樂(lè)。別看我長(zhǎng)著圓滾滾的大肚子，一副憨態(tài)可愛(ài)的樣子。我很乖巧伶俐，聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，我19個(gè)月大時(shí)，就會(huì)背20多首古詩(shī)了。
我喜愛(ài)騎自行車(chē)，因?yàn)檫@可以使我保持平衡，訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性。當(dāng)初學(xué)習(xí)自行車(chē)的情形依然記憶猶新。記得小時(shí)候，我心愛(ài)的自行車(chē)后輪旁有兩個(gè)小輪子。它們能保持自行車(chē)的平衡。
有一天，爸爸鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你已是一名小學(xué)生了，你要面臨一個(gè)大大的挑戰(zhàn)?！薄班蓿∈裁刺魬?zhàn)？”我打起精神，好奇地問(wèn)?！拔蚁Ｍ隳軐W(xué)會(huì)騎真正的自行車(chē)。所以，今天我要把你自行車(chē)后輪旁的兩個(gè)小輪子拆下來(lái)?！卑职诌呎f(shuō)，邊麻利地拆下了小輪子。只見(jiàn)他扛起自行車(chē)，拉著我的手來(lái)到了小區(qū)的廣場(chǎng)上。
起先，爸爸讓我自己騎，我騎得歪歪扭扭。有幾次，還從車(chē)上摔了下來(lái)，摔得鼻青臉腫。又仿佛肺里的空氣被擠壓了出來(lái)，老半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。“不學(xué)了！”我一甩手，就往前走。
爸爸扶起摔倒在地上的自行車(chē)，緊追上來(lái)?！斑@么快就打退堂鼓啦？”爸爸斜著頭，笑著問(wèn)?！白?，再去試試，我來(lái)教你?！卑职止膭?lì)道。這回，爸爸用手撐住自行車(chē)座椅，替我保持平衡。“車(chē)把手不要握得太緊，這樣反而不好把控?！卑职纸涛因T車(chē)的技巧。我努力地找著平衡的感覺(jué)，踏著踏板。漸漸地，爸爸松開(kāi)了手，我終于可以獨(dú)自騎車(chē)了啦！
這就是我，凡事都很努力。相信遇到一時(shí)的困難，總要去嘗試一下，勇往直前。
第二篇：自我介紹作文
我叫鄒佳俊，今年9歲半，是個(gè)三年級(jí)的小男生。
我的頭發(fā)烏黑濃密，媽媽說(shuō)，如果我兩個(gè)月不理發(fā)，頭上就會(huì)長(zhǎng)成一片茂密的“森林”。我濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。鼻子挺拔、端正。我還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。如果是上課，老師和同學(xué)聽(tīng)我發(fā)言后，常常會(huì)嘖嘖稱(chēng)贊的！
我平時(shí)樂(lè)于助人，上課愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)言，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)：跑步、跳高、投擲、樣樣在行。
特別是跑步，我可是班上的短跑“冠軍”哦！
記得有一次體育課，老師訓(xùn)練我們跑步一百米，輪到我們這一小組了，老師舉起口哨示意我們聽(tīng)他發(fā)令，大家做好準(zhǔn)備，抬頭、握拳、目光炯炯地望著前方，老師大聲喊：“各就各位，預(yù)備――跑?！卑殡S著老師的響亮的口哨聲，我像離弦的箭一樣向前沖去，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊風(fēng)呼呼地吹，只看見(jiàn)跑道兩旁的樹(shù)木“刷刷刷”地向我身后快速移動(dòng)。果然，我第一個(gè)跑到終點(diǎn)！同學(xué)們?yōu)槲覛g呼！為我祝賀！
當(dāng)然，人無(wú)完人。我也有一些小毛?。罕热?，有時(shí)上課不聽(tīng)講，在下面做小動(dòng)作，這樣，總會(huì)被老師毫不留情地批評(píng)。而且，還會(huì)通知家長(zhǎng)，所以，回家后，嚴(yán)厲的媽媽還會(huì)再次批評(píng)我！唉......
不過(guò)，我有信心改掉這個(gè)壞毛病，做個(gè)出色的少先隊(duì)員。
第三篇：自我介紹作文400字
我叫田鈺，今年12歲了，在吉林省通榆縣第二小學(xué)校四年五班讀書(shū)。我長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，虎頭虎腦，身材微胖，臉色偏黑，臉上嵌著一雙恰到好處的眼睛，還是單眼皮。
我可是一個(gè)“陽(yáng)奉陰違”“口是心非”的小男孩啊，鬼點(diǎn)子極多，淘氣的事情數(shù)不勝數(shù)，干起“壞事”手和腳加上來(lái)都不夠。曾經(jīng)在學(xué)校把下水井的蓋子掀開(kāi)，把老師的兩個(gè)木尺子打折，結(jié)果我被老師請(qǐng)吃了一頓“棍子炒肉”。
一天，我滑旱冰，把一位老奶奶給撞倒了，幸好老奶奶沒(méi)有受傷，也沒(méi)有訛詐我。但從那以后，我不再敢滑旱冰了。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多。字寫(xiě)得好看，常受到老師的表?yè)P(yáng)；跑得速度快，在三年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我拿了百米競(jìng)賽第二名的好成績(jī)；學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，在班級(jí)同學(xué)作文中屬于上游；我還認(rèn)識(shí)很多車(chē)：蘭博基尼、邁凱倫、特斯拉、阿斯頓、馬丁……這些名車(chē)的車(chē)標(biāo)我都認(rèn)識(shí)。
我的性格非常堅(jiān)強(qiáng)。一次車(chē)禍，我受傷了，住上了醫(yī)院，可我至始至終沒(méi)有哭。
我的缺點(diǎn)：不愛(ài)吃蘿卜，愛(ài)玩手機(jī)。雖然我視力下降了許多，但是游戲卻讓我的聽(tīng)覺(jué)和判斷的能力增強(qiáng)了許多。我愛(ài)吃垃圾食品，比如米線(xiàn)、麻辣燙，不愛(ài)吃青菜。我因和爸爸犟嘴，屁股被打開(kāi)花了。
我最?lèi)?ài)吃巧克力，一顆巧克力就會(huì)讓我回味無(wú)窮。
我富有同情心。弟弟做過(guò)大手術(shù)，刀口從胸上到小肚子下方。我看見(jiàn)就心疼，處處謙讓他，哪怕他拿棍子打我，我也只是推他一下罷了。
這就是我，一個(gè)天真活潑、調(diào)皮倔強(qiáng)，還有愛(ài)心的小男孩，你喜歡嗎？
第四篇：自我介紹作文400字
我是個(gè)熱情外向的女孩。不似他人般鐘靈毓秀，卻是萬(wàn)種才藝集于一身，擅于畫(huà)畫(huà)，書(shū)法，寫(xiě)作，小提琴，曾學(xué)過(guò)拉丁舞，民族舞，籃球，當(dāng)過(guò)晚報(bào)小記者，也在花園經(jīng)營(yíng)小商品，做過(guò)小老板哦。我懂得欣賞美，認(rèn)識(shí)美，發(fā)現(xiàn)美，學(xué)習(xí)美，表現(xiàn)美。有健康和審美情趣，對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣，具有創(chuàng)新意識(shí)，喜愛(ài)中外古典文化，會(huì)運(yùn)用各種方式傳播古典文化。懂得欣賞和傾聽(tīng)。也是家中爸爸媽媽的好幫手，常常幫媽媽分擔(dān)家務(wù)事，幫爸爸做飯打下手。
不僅如此我更是個(gè)有主見(jiàn)，堅(jiān)持自己的原則，凡是做到不拋棄，不放棄，一定做到先思考后做事，以行動(dòng)證明。知道掂量自己分量而理性選擇做事的人。但是心卻是非常軟，對(duì)需要我的幫助的人，絕不會(huì)袖手旁觀(guān)。
我積極參加者會(huì)活動(dòng)，熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助他人，勞動(dòng)積極肯干，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我性格開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)之余，不忘關(guān)注每日新聞，體會(huì)世間冷暖，品味社會(huì)的酸甜苦辣，與不同人相處，感受人生的起起伏伏。
我有自己的目標(biāo)，與大眾一樣，不想做個(gè)平凡人，至少在藝術(shù)界，我想做設(shè)計(jì)師，什么服裝設(shè)計(jì)，糕點(diǎn)設(shè)計(jì)等等什么都行，總之我要成為一個(gè)小有成就的設(shè)計(jì)師這就是我的夢(mèng)想。
第五篇：自我介紹作文400字
我叫王孝天，是即將進(jìn)入初中的學(xué)生。
我有著一頭黑發(fā)，一張瘦臉上鑲著一個(gè)靈敏的鼻子和一張貪吃的嘴。
我的最大缺點(diǎn)就是：左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
今天，我去爺爺家。我心情非常好，一邊走一邊哼著小曲。
”王孝天，王孝天?！迸?！原來(lái)是楊鑫在喊我，我立即收拾好書(shū)包。剛走下樓梯，和藹可親的奶奶從口袋里掏出一元錢(qián)給我，我手疾眼快地“奪”過(guò)錢(qián)溜了。奶奶便若無(wú)其事地喊道：”路上走慢點(diǎn)，別和人家打打鬧鬧…… ””知道了！”來(lái)到學(xué)校，我買(mǎi)了一套尺藏進(jìn)了書(shū)包里。
可是不久，就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸看我這幾天不對(duì)勁，就來(lái)搜查我的書(shū)包。我被突如其來(lái)的搜查嚇暈了頭腦，只好忐忑不安地想：天靈靈，地靈靈，太上老君保佑我，那套尺不要被發(fā)現(xiàn)，可結(jié)果還是給爸爸搜查出來(lái)了。只見(jiàn)爸爸的臉變得兇惡起來(lái)，他大聲質(zhì)問(wèn)道：”哪來(lái)的錢(qián)？””是……奶奶……給的…… ”我驚慌失措地解釋?zhuān)备阏f(shuō)了多少次，不能要爺爺奶奶的錢(qián)，你就是不聽(tīng)…… ”
這就是我，一個(gè)改不了壞習(xí)慣的我！
