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第一篇:我的老師初三作文
“同學(xué)們有沒(méi)有什么不懂的問(wèn)題呀?”“大家對(duì)選材有沒(méi)有疑問(wèn)呢?”每逢假日甚至周末,班里的語(yǔ)文群總是冒出這些消息。
王老師,還挺“閑”的,我想。其實(shí)誰(shuí)都知道屏幕后的那副面孔,帶著圓圓的眼鏡,凹陷的略帶疲憊的眼睛鑲嵌在眼眶里,一張圓圓的娃娃臉一直在為我們嚴(yán)陣以待??墒?,快奔三了的王老師還是沒(méi)混到一個(gè)法定伴侶——哦,對(duì)了,在我們那邊叫“道侶”。
這個(gè)稱(chēng)呼,來(lái)頭可長(zhǎng),反正是最近人人喊打的二次元用語(yǔ)罷了。王老師,算是我遇見(jiàn)的第一個(gè)尊重“我們那邊”的人和事的老師了。一次寫(xiě)作文沒(méi)有素材,就找上王老師,聊著聊著突然聊到了二次元。老師并沒(méi)有想象中的那樣反對(duì)或是生氣,還說(shuō)她并不很懂,想讓我有時(shí)間給她“科普”一下。顯然她對(duì)這事并沒(méi)有懷疑,還興致勃勃。一個(gè)星期后,老師在課上說(shuō)到作文的選材,特地提起我的事,但并沒(méi)提我的名字。回想起來(lái),這是保護(hù)一個(gè)人,所剩無(wú)幾的自尊和自信啊。
記得剛開(kāi)學(xué)不久,我第一次,找老師批作文,忐忑敲開(kāi)辦公室的門(mén)迎接我的是一張微笑而略帶疲憊的臉,來(lái)了老師這樣說(shuō),那天大概是我和老師聊的最久的一天,從放學(xué)一直聊到了下午六點(diǎn),我大概也是第一次遇到一個(gè)能這么耐心傾聽(tīng)理解尊重學(xué)生意見(jiàn)的老師吧。對(duì)于我的作文并沒(méi)有給我提出一些改進(jìn)的意見(jiàn),只是讓我自己描述自己想要表達(dá)的東西,漸漸獲得更深層次的理解,王老師,一直都在旁邊耐心的等候,她對(duì)每個(gè)學(xué)生想法都很尊重。
這是怎樣的一個(gè)老師?她尊重學(xué)生,尊重每一個(gè)想法,尊重世界上的不一樣,她無(wú)論何時(shí)何地,都對(duì)生活和現(xiàn)實(shí),抱著一顆赤子之心,她不拘泥于傳統(tǒng),基于每個(gè)人想法的不同,因材施教。當(dāng)她寬大,而厚重的手握住我的手掌心,那是怎樣的一雙手,它承載了無(wú)數(shù)人的青春,承載了傳授知識(shí)的粉筆,承載了對(duì)真理的堅(jiān)守與追求。
第二篇:初三自我介紹700字作文
我愛(ài)好廣泛,尤其在棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)突出,象棋曾連贏三位老師,同學(xué)中至今無(wú)人能及。在奧數(shù)和寫(xiě)作兩方面亦有不俗表現(xiàn),且所獲頗多。
學(xué)習(xí)方面,我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維能力,往往能舉一反三,一題多解或多題一解。文學(xué)方面愛(ài)好廣泛,中外名者涉獵廣泛,對(duì)詩(shī)詞歌賦尤有獨(dú)到感受。寫(xiě)作能力在同齡人中拔尖,并且具有良好的語(yǔ)言表達(dá)力。物理、化學(xué)兩科成績(jī)均處班級(jí)前列,善于總結(jié)歸納,對(duì)實(shí)驗(yàn)探究興趣濃厚。英語(yǔ)成績(jī)一向不錯(cuò),口語(yǔ)正在進(jìn)一步加強(qiáng),相信今后會(huì)做的很好。
比以上內(nèi)容更為重要的是,在初中三年的學(xué)習(xí)鍛煉了我對(duì)所定目標(biāo)不斷追求的恒心,不斷自我完善的信念,敢于拼搏的勇氣,和高效學(xué)習(xí)的能力。這些遠(yuǎn)比知識(shí)更重要。
另外,在學(xué)習(xí)之余,我一直堅(jiān)持體育鍛煉,體質(zhì)強(qiáng)健身心健康。文明其精神,野蠻其體魄,一直是我的追求。
初中三年來(lái),多次獲得文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),優(yōu)秀學(xué)生,全市英語(yǔ)能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng),北京市作文大賽三等獎(jiǎng),曾榮獲“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。
在三年的學(xué)習(xí)生活中,多次深入到一些基層單位實(shí)習(xí),先后在服裝廠、醫(yī)院等處交流實(shí)踐。有良好的社會(huì)實(shí)踐能力,能與不
同層次的各類(lèi)人團(tuán)結(jié)相處,善于與人溝通,換位思考。
課余生活中,我常讀先圣哲學(xué)加深對(duì)人生的理解和思考,《道德經(jīng)》、《沉思錄》、《聯(lián)邦黨人文集》等書(shū),時(shí)而拍案驚奇,時(shí)而撫掌大笑,有魚(yú)躍于淵之樂(lè)。
同時(shí),我積極參與學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)。曾在模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)中擔(dān)任印尼代表,撰寫(xiě)立場(chǎng)文件及修改草案。此外,還參加過(guò)象棋社、圖書(shū)美食節(jié)活動(dòng),并組織了全校的世界地理知識(shí)競(jìng)賽。社團(tuán)活動(dòng)鍛煉了我的組織能力,擴(kuò)展了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和才干。
十一學(xué)校初三:王者之風(fēng)
第三篇:我的老師初三作文
在這人山人海、絡(luò)繹不絕的茫茫人海里,我卻一眼便望定了她。她是出色的良師導(dǎo)友,她是嚴(yán)厲溫和的老師,是我可以談心的朋友。她便是我最尊敬的語(yǔ)文老師——蘭麗霞老師。
無(wú)情的時(shí)間悄然離去,溫暖的靈魂終會(huì)相遇。陽(yáng)光把樹(shù)的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),那是我們的第一次相遇。當(dāng)她踏進(jìn)教室的那一刻,在我和同桌的嬉笑聲中鄭重起來(lái),我放眼一望,便望見(jiàn)了她那嚴(yán)肅的神情不留一絲情面。我立刻端坐起來(lái),不知是被嚴(yán)肅到還是怎么,我總覺(jué)得這個(gè)老師絕對(duì)是嚴(yán)師且是語(yǔ)文的。
其實(shí)在幾個(gè)星期后的語(yǔ)文課里,蘭老師有提到過(guò)自己是教什么科目的一眼就被陌生人認(rèn)出來(lái),我想大抵是因?yàn)樗砩系臍赓|(zhì)及言行舉止罷。因?yàn)樘m老師很有氣質(zhì)。
她扇動(dòng)唇瓣開(kāi)口便是先立語(yǔ)文課的規(guī)矩,她的課一個(gè)生字會(huì)被生動(dòng)的追溯本源演繹,每個(gè)問(wèn)題總是讓我們思維活躍,是的,不知怎的,似是有一根牽引繩,在牽引著我的思緒都跟著老師的節(jié)奏走。經(jīng)常我會(huì)覺(jué)得課堂枯燥乏味,但在聽(tīng)蘭老師的講課,目光總是不由自主地向她看去,這就是一個(gè)人的獨(dú)特魅力吧,也是我最喜歡蘭老師的一點(diǎn)。
在這被宇宙喝醉了的黃昏里——秋天,為她的衣裳增添了幾分色彩。當(dāng)她對(duì)我淺淺一笑,我頓時(shí)覺(jué)得,這就是對(duì)我最堅(jiān)定的認(rèn)可,老師的笑容總是沖擊著我的內(nèi)心,給予我極大的動(dòng)力。以前總是不明白笑容怎么可能有這么大的能力,現(xiàn)在我不再迷惘了。
她很?chē)?yán)厲,時(shí)而溫和,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一位真正的理應(yīng)尊敬的好老師,我沒(méi)有理由不去學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)科目。不是我夸大,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨,我真的很喜歡這位老師。她總是把事情整理得井井有條,上課的時(shí)候會(huì)結(jié)合生活中的例子,會(huì)和我們講述與分享自己的趣事,該嚴(yán)肅就嚴(yán)肅,該玩笑就玩笑。
窗外枝椏瘋長(zhǎng),陽(yáng)光燦爛,此時(shí)我們正當(dāng)年少;教室里她很睿智,言語(yǔ)碰撞,美四溢,彼時(shí)吾輩將鵬程萬(wàn)里。
第四篇:我的老師初三作文
從一年級(jí)到三年級(jí)我語(yǔ)文成績(jī)很差,因?yàn)檫@個(gè)我常常被許多老師批評(píng)。但是自從我上了四年級(jí)后語(yǔ)文成績(jī)提高了許多,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文老師————周老師。
她的身高不高不矮、不胖不瘦,烏黑黑的頭發(fā)有時(shí)披在身后猶如瀑布一樣,有時(shí)扎成一個(gè)馬尾辮,顯得十分可愛(ài)!臉蛋紅彤彤的,好像一個(gè)誘人的蘋(píng)果;眉毛彎彎的,好像兩個(gè)月亮;紅彤彤的臉蛋上長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛;顯得他有著豐富淵博的知識(shí);高高的`鼻梁、那櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。
每次上課時(shí),我就輕松了許多,當(dāng)周老師給我們講課的時(shí)候,我的眼睛總是不停的圍著她轉(zhuǎn)。耳朵豎的直直的聽(tīng)著她講,他給同學(xué)們講課時(shí)講的娓娓動(dòng)聽(tīng),讓我恍如身臨其境,有時(shí)候就連下課了我都還沉迷在老師的課當(dāng)中!
周老師不僅外貌可愛(ài)、上課經(jīng)驗(yàn)豐富,而且還是個(gè)溫柔關(guān)心學(xué)生的好老師。有一次我們?nèi)デ镉危彝娴奶哿?,買(mǎi)了一瓶飲料一口氣就喝完了。我想小便,可是導(dǎo)游正在叫我們集合。我想:一定來(lái)得及,可不能在老師面前出丑??!我想離弦的箭一樣奔向廁所,可是離救命稻草只有一步了,我感到褲子濕乎乎的,哎呀!怎么回事?我用手摸了摸褲子,原來(lái)小便已經(jīng)迫不及待地出來(lái)看看這個(gè)美麗的世界了,我急的直跺腳,臉像柿子一樣紅就像熱鍋上的螞蟻,一樣嘴里不停念叨著:怎么辦!怎么辦!
老師知道了,怎么辦!這時(shí)老師也正好了在廁所,看到了焦急的我,和藹可親地問(wèn)道:"冬冬,怎么了?”“嗯,我尿褲子了!"我低下頭說(shuō)。“哦!原來(lái)是尿褲子了,快過(guò)來(lái),我給你去換干凈的褲子?!崩蠋煖厝岬膶?duì)我說(shuō)。我換好了干凈的褲子對(duì)老師說(shuō):“謝謝您!老師!他輕輕撫摸著我的腦袋笑瞇瞇的說(shuō):冬冬!沒(méi)關(guān)系哦!”我們倆都開(kāi)心地笑著!
周老師,謝謝您!你改變了我的一切!培育了我!我一生都不會(huì)忘記你的!
第五篇:初三自我介紹作文600字
想當(dāng)初,這家伙未轉(zhuǎn)學(xué)前,我們班的王某一人獨(dú)狂。但,當(dāng)此人轉(zhuǎn)來(lái)后,我們九班,步入了冷笑雙俠時(shí)代!這家伙自稱(chēng)冷中之帝,與王某大戰(zhàn)三百回合冷笑話,不分高下。后人將這段時(shí)間稱(chēng)之為——“冰河世紀(jì)”。這家伙,還笑著說(shuō):“我愛(ài)冷幽默!”笑話一籮筐,動(dòng)不動(dòng)就“吱”(憋笑聲)不過(guò)笑點(diǎn)啥?誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
此人,還是一名準(zhǔn)貓控——超級(jí)喜歡貓,但沒(méi)有貓。諸位要看完下一段,方知這家伙對(duì)貓之癡迷乎。
笑視外號(hào)渾不怕:這位兄臺(tái)有一個(gè)雷打不變的外號(hào):尹某貓。這家伙不光現(xiàn)實(shí)愛(ài)貓,玩也愛(ài)貓,真是怪。有一次下動(dòng)物棋,這家伙只要再走一步就贏了,結(jié)果放著好好的棋著不走,偏偏硬是想用“貓”贏。最終當(dāng)然慘敗收?qǐng)觥?/p>
最怪的還是因?yàn)椋忻植挥?,偏喜歡人家叫他外號(hào),居然連班主任都知道了,還影響了一位同學(xué)和他一樣以貓為名,叫自己李CAT,人送外號(hào)李貓。
這家伙的愛(ài)貓程度不可用語(yǔ)言來(lái)形容,已經(jīng)達(dá)到:家中無(wú)貓,心中有貓,人貓合一,人中有貓,經(jīng)常有時(shí)說(shuō)一句二句貓語(yǔ),有時(shí)在作文也會(huì)突然出現(xiàn)貓言,批卷老師看得不知所云。本來(lái)愛(ài)花錢(qián)的他,也會(huì)為了將來(lái)養(yǎng)一只小貓,開(kāi)始存錢(qián)!這家伙,走火入魔都不足為奇。
游戲菜鳥(niǎo)武俠癡:這家伙,時(shí)明不會(huì)玩游戲,卻裝成是一個(gè)不屑于玩的游戲高手,但要是偶與同學(xué)PK游戲,必被打得落花流水,落荒而逃。哎,這家伙,居然還是敢玩敢裝,還說(shuō)裝高手是易容術(shù)——臉皮真厚!
說(shuō)這家伙癡迷武俠不是愛(ài)好武術(shù),而是熱愛(ài)金庸群俠,立志早日讀完“飛雪連天射白鹿,笑書(shū)神俠倚碧鴛”這十四部武俠巨著。相當(dāng)?shù)挠幸靶陌?。這家伙也不是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦的木瓜。
喜愛(ài)幻想愛(ài)創(chuàng)造:這個(gè)愛(ài)有一個(gè)超愛(ài)玩的游戲,叫《孢子》,在里面可以創(chuàng)造生物,創(chuàng)造星球,創(chuàng)造宇宙。在那個(gè)幻想世界里,他都已經(jīng)創(chuàng)造了上百種動(dòng)物,三十幾個(gè)星球了。很有成就感的。
愛(ài)冷幽默、愛(ài)貓咪、愛(ài)人民幣、愛(ài)玩、愛(ài)閱讀、愛(ài)幻想……這家伙,真是凍僵人了!認(rèn)識(shí)他的人,一看就會(huì)知道這家伙就是——我。
第六篇:初三自我介紹700字作文
三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于x年9月以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我是一個(gè)聰明、善良、懂事、好學(xué)的人,在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,按時(shí)完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。
在家里,尊敬父母,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)的教導(dǎo),幫助父母做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒(méi)有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開(kāi)朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長(zhǎng)有唱歌、跳舞、古箏、運(yùn)動(dòng)。
在特長(zhǎng)里,我曾拿過(guò)五個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,努力改正自己的短處。努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,朝著目標(biāo)前進(jìn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
作為一名學(xué)生,當(dāng)以學(xué)為主,兼學(xué)別樣。多年來(lái),我遵守《中小學(xué)生守則》,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī),虛心向同學(xué)請(qǐng)教,真誠(chéng)請(qǐng)老師幫助。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,我重視優(yōu)勢(shì)科目,不忽視弱勢(shì)科目,盡心竭力把它們補(bǔ)起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力,數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,地理學(xué)科也有明顯的起色,英語(yǔ)成績(jī)更是突飛猛進(jìn)。
三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足之處,努力充實(shí)和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量!