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第一篇：初中自我介紹作文
一雙烏黑的大眼睛，雙眼皮，高鼻梁上架著一副輕巧的眼睛，一張平靜的面孔變展現(xiàn)在你眼前，這就是我。
我小時(shí)候十分穩(wěn)重，從不到處亂跑，經(jīng)常跟在媽媽身后去買菜，逛市場，就好像媽媽的影子一樣?，F(xiàn)在我長大了，學(xué)習(xí)拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的，我也能體會(huì)到爸爸媽媽望子成龍的心，我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了，但還是在父母的嚴(yán)厲叫喊聲中硬著頭皮拉了……
那一天，我實(shí)在忍受不住了，便采用了“雷打不動(dòng)政策”看你們能把我怎么樣，我在書桌上看閑書，突然，傳來了一聲聲沉重的腳步聲，這就代表的狂風(fēng)暴雨的即將來臨，我還是在不緊不慢的看書，然后腳步聲停止了，停了六分鐘左右，正當(dāng)我把心放下來，隨即一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門口，他臉部發(fā)紅，脖子上的青筋一抖一抖的，顯然，媽媽現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了，“壞了”我心想，媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來，立刻給我施加了一頓狂風(fēng)暴雨，我的雙腿直打顫，然后，我準(zhǔn)備去拉琴，早已把我說過的“雷打不動(dòng)政策”到了九霄云外，我起身準(zhǔn)備到另一個(gè)房間，媽媽見我有所悔改，就對(duì)我說：“知錯(cuò)就該就是好孩子，你的心思爸媽都了解，不過，假如你學(xué)習(xí)不好的話，拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終于明白過來。
我每天都拉琴，爸爸媽媽從此再也不批評(píng)我了，我又和小時(shí)候一樣DD聽話、懂事了。
第二篇：步入初中的自我介紹作文
我是一個(gè)非常開朗、活潑的女生，從來沒有過不開心的不開心的時(shí)候，就算有也只是暫時(shí)的。好學(xué)的我啥都學(xué)，舞蹈、唱歌、彈古箏樣樣都行，不過不擅長的是數(shù)學(xué)、英語這兩門科目。上了初中之后，我已經(jīng)不再不想上這兩門課了，我覺得初中的數(shù)學(xué)和英語比較簡單的時(shí)候，就開始拼命讓自己喜歡這兩科，使自己的成績跟上班上的同學(xué)。
我最擅長彈古箏，我很高興自己有毅力學(xué)了五年左右的古箏，有一雙好彈古箏的手兒。喜歡古箏的我，時(shí)不時(shí)的彈首樂曲，撥動(dòng)琴弦，美妙的音樂便會(huì)在我房間徘徊。
我現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學(xué)生了，我想把精力都放在學(xué)習(xí)上，只有星期天的時(shí)候?qū)W完作業(yè)才會(huì)彈古箏，既不落下學(xué)習(xí)，又不會(huì)讓自己的技藝生疏。希望自己能在彈琴水平提升的同時(shí)，學(xué)習(xí)也能跟著進(jìn)步。
這就是我了，一個(gè)很熱情的女孩子。
第三篇：初中自我介紹作文
我的名字是。我們家有四個(gè)人。我父親是一位化學(xué)老師。他在高中教化學(xué)。我媽媽是一位英語老師。她在大學(xué)里教英語。我有一個(gè)弟弟，他是個(gè)初中生，正在準(zhǔn)備入學(xué)考試。
我喜歡在業(yè)余時(shí)間讀英語故事書。有時(shí)我會(huì)上網(wǎng)，下載電子圖書來閱讀。讀電子書很有趣。此外，它也因?yàn)橄冗M(jìn)的技術(shù)和生動(dòng)的動(dòng)畫而擴(kuò)大了我的詞匯量。
我希望同時(shí)學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī)技術(shù)，因?yàn)槲覍?duì)這兩門學(xué)科都感興趣。也許有一天我可以把它們結(jié)合在一起，然后應(yīng)用到我未來的研究中。
第四篇：初中自我介紹作文
我――一個(gè)平平凡凡的男孩子，性格內(nèi)向，十分開朗、活潑，也十分幽默，許多人都說我孩子氣。
我下課時(shí)會(huì)給憂郁的同學(xué)們講笑話，他們時(shí)常被我那豐富多腔的嗓音和一個(gè)個(gè)好聽的笑話逗得哄堂大笑。我也愛和同學(xué)下象棋?！摆A了不驕傲，輸了不氣餒！”這是我的下棋理論。同學(xué)們也常常以這句話來監(jiān)督自己。學(xué)習(xí)也是如此，要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
在上課時(shí)，我在老師提問題后那只小手總會(huì)提起去克服一個(gè)個(gè)未知的困難。盡管有時(shí)我答錯(cuò)誤，但我相信，只要我有思考過，那么對(duì)錯(cuò)根本不重要！這也是我上課回答問題時(shí)的理論。
在校外，我也會(huì)和在校內(nèi)一樣地活潑開朗。我和我的家人一起打羽毛球、籃球、排球，直到玩夠?yàn)橹埂Ｄ銈円欢〞?huì)想：玩夠?yàn)橹?？那作業(yè)怎么辦？我在學(xué)校里一定不完成作業(yè)。你們猜錯(cuò)了，作業(yè)在我的心中就像是一塊石頭，會(huì)懸起，會(huì)放下。如果作業(yè)沒做好，那么那塊石頭就會(huì)懸著，讓我片刻都不得安寧。
相反，如果我做好了作業(yè)，那么玩起來將會(huì)是多么輕松。所以，在我的生活中，作業(yè)已成了我的一部分，時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記。
第五篇：初中自我介紹作文
她有一頭漂亮的烏發(fā)，她有一雙明亮的大眼睛，她有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，她就是我--王媛!
我的優(yōu)點(diǎn)?嗨，那可太多了：優(yōu)雅、端莊、開朗……我的愛好?那就是畫畫、圍棋、書法等等等等。我的缺點(diǎn)?嗚--有嗎!應(yīng)該有吧，只不過，只不過有一點(diǎn)點(diǎn)馬虎，有一點(diǎn)點(diǎn)莽撞而已了。下面就給你一一講解。
“博覽群書”、“品學(xué)兼優(yōu)”的我是最喜歡“寫作”的，而且寫的就如同天上的雪花一樣，有棱有角又漂亮。我可沒有夸張，上學(xué)期老師還在夸我的作文是最好的呢，不信你就去問問我的老同學(xué)?！岸嗖哦嗨嚒钡奈乙彩峭瑯訜釔鬯囆g(shù)的，例如美術(shù)。自從我上幼兒園起到現(xiàn)在都在一直學(xué)習(xí)畫畫，期期拿三四張美術(shù)獎(jiǎng)狀，已經(jīng)是張飛吃豆芽--小菜一碟，“特等獎(jiǎng)”、“一等獎(jiǎng)”各種獎(jiǎng)項(xiàng)更是多得滿天飛。我一年級(jí)的時(shí)候，作品“未來的世界”還得過全國的金獎(jiǎng)呢。怎么樣，佩服我吧?
我活潑開朗，很喜歡交朋友，我交朋友的標(biāo)準(zhǔn)是非常嚴(yán)格的，她必須跟我的性格習(xí)慣都有相符的地方。我吧，讓我安靜的時(shí)候，我可以五個(gè)小時(shí)不說話，如果讓我說，我就會(huì)說的讓你頭暈眼花站不穩(wěn)。作為朋友，我動(dòng)的時(shí)候她要能和我一起瘋，我安靜的時(shí)候，她也可以陪我一起安靜，但一切都不是強(qiáng)行邀來的，而是發(fā)自內(nèi)心的默契。所以，當(dāng)我交到一個(gè)知心朋友再放棄她，是非常非常難的。就在開學(xué)的時(shí)候，我的知心朋友萬亞軒就被分走了，沒有和我在一個(gè)班，以前，我們?cè)趯W(xué)校幾乎是形影不離的，可現(xiàn)在三天見一次面就算不錯(cuò)了。每當(dāng)想起和她在一起的快樂時(shí)光、珍貴歲月，都讓我十分難過。
平時(shí)樣樣都好的我就有一個(gè)致命的、巨大的缺點(diǎn)，那就是時(shí)不時(shí)地馬虎。這兩天，作業(yè)一發(fā)下來，我就非常郁悶：“怎么還是九十八分?”回家一看，耶?不對(duì)，老師給我改錯(cuò)了。讓媽媽一看，她便大聲說：“老師沒改錯(cuò)，這明明就是你寫錯(cuò)了，再看看吧?！蔽亿s忙接過作業(yè)，耶?還不對(duì)，我怎么寫錯(cuò)了，剛才還對(duì)著呢，我又想了想，嗨，我原本以為那句話是對(duì)的，就給畫了個(gè)對(duì)號(hào)，沒想到人家往后空了幾格，畫了一個(gè)叉，讓人判斷。我真是太馬虎了，這個(gè)讓人頭痛的問題，我一定要解決。生活中，我還經(jīng)常發(fā)生像電影里周星馳一樣的笑話--著啥啥敗、摸啥啥壞，沒辦法，媽媽總跟在后面一邊大呼“莽撞”，一邊憤憤地收拾殘局。
這就是我，一個(gè)有趣的小姑娘。你愿意成為我的新朋友嗎?愿意陪著我度過接下來的小學(xué)生活嗎?如果愿意，就一定告訴我呦!
