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第一篇：我的老師初三作文
我們每個人的老師都有自己獨特的特點。我在學校認識了很多老師，比如極其溫柔的美術老師，幽默的英語老師，你知道我最喜歡什么老師嗎？答案是我們的語文老師匡老師。
你們肯定會感到吃驚，寫什么老師不好，為什么偏偏要選語文老師呢？下面就讓我來給你講講她的一兩個特點吧！
我們的匡老師很嚴厲的，可千萬不能惹她生氣，否則你就沒命了！她的頭發(fā)又短又黑，經常穿著白色上衣，綠色裙子，她經常笑笑的眼睛都瞇成了一條縫，你可別以為她很溫柔，她還是蠻嚴厲的，你如果把字寫得亂七八糟，她會讓你碎尸萬段，真像一只兇猛的獅子！匡老師自從教我們以來，時時刻刻都注重我們的書寫，說要寫的像人一樣的美，像人一樣帥，并且如若你書寫姿勢不正確，會讓你頭上頂一本書，并且還不能讓書掉下來，我勸你還是認真書寫，別亂畫！要書寫好，這樣，都讓你感覺沒頂書時頭上都頂著書。并且匡老師會每天像個保安一樣守在教室門口，每天檢查我們的作業(yè)，合格的就能進來。不合格的則要在外面呆著，什么時候合格什么時候才能進來。在不知不覺中同學們的字寫的漂亮了，作業(yè)完成的美麗了，我才體會到老師這樣做的真正目的。
在匡老師的世界好像規(guī)矩是很重要的，沒那規(guī)矩不行，就如一句俗語，沒有規(guī)矩不成方圓。這不，現(xiàn)在又設了一條規(guī)矩，末位淘汰制，全班同學幾人一組，組與組之間相互競爭，相互學習，一周下來老師進行評比，最后一名的要求解散重新與其他組員重組，進入下一周的學習中，這樣來所有同學都嚴格要求自己，做最好的自己。
匡老師的眼睛會說話，當你取得進步時，老師的眼睛會投來，贊賞的目光好像在說：“加油，繼續(xù)努力！”當你考試沒考好時已經會給你投來安慰的目光好像在說：“別灰心…”
這就是我們的語文老師，匡老師是在教我們的老師中我最愛的老師，最好的老師，我希望匡老師永葆青春！
第二篇：初三自我介紹600字
同學們，大家好，我叫___，今年__歲，畢業(yè)于____小學，我的性格是___，(介紹完個性后，要舉例說明自己是什么樣的個性)，我喜歡____,我的特長是__，曾獲得______獎，我希望能和同學們共同度過三年的美好初中生活，謝謝大家。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段(或其它)，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，愛古典文學。我認為，我們是龍的傳人，應該繼承和發(fā)揚龍的傳統(tǒng)才是。此外，我還喜歡詩歌。因為詩能陶冶人的高尚情操。每當我心情不好時，拿出《唐詩三百首》或《宋詞鑒賞》，我就會馬上拋棄不快，沉浸到“舉杯邀明月”的意境中去了┄┄我最愛讀《紅樓夢》。我為寶玉黛玉的愛情悲劇傷心，我厭惡薛寶釵，明明是她偷聽了小紅和墜兒的談話，卻居心叵測，把這事推到黛玉身上-——多么虛偽、多么卑鄙!你如果也有同感的話，那可真是“英雄所見略同”了!
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，!
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。
第三篇：自我介紹初三500字作文
Hi，朋友，別東張西望的，就是我。本人姓張，名志垚。就是因為我名字中的“垚”字，有人叫我“張仨土”、“張土堆”。我大人有大量，不和他們計較，哈哈哈哈……
本人相貌平平，學習成績平平，家境平平，就是個頭高了點。課間在操場上帶著深棕色“望遠鏡”跑步的那個人總是我。我要是穿上水泥，你肯定會以為我是截去一半的電線桿。啊，誰讓我生來就瘦呢。
敝人“粗枝大葉”，列豎式不寫橫式答案，算角度不標度數，統(tǒng)計圖不寫數據，英語句子開頭不大寫，都是我考試時干的“好事”，為此沒少挨老媽的吐沫星子。下不為例，下不為例啊!
什么?你問我有什么愛好?那可多了去了：象棋、五子棋、三國殺、乒乓球、羽毛球……但我最喜歡的還是看書，人贈外號“書呆子”。書本擺在眼前，何“讀”而不為呢?不管是同學在一旁議論，老媽在一旁打發(fā)雷霆，還是作業(yè)堆成的“三座大山”讓他們都統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!沒有人能阻擋我對書本的熱愛，哼!
要說我的理想嘛，我長大了想做一名工程師。據說小時候媽媽給我買的玩具，大多是我拆了之后再組裝的，雖然沒有幾個組裝好的，但是我這顆熱愛探究的心還是不變的，哈哈……
對了，小的還有一個愛好，交朋友。如果你愿意和我交朋友，請記住我的大名：我姓張，名志垚。好了，我隨時恭候大家到來，拜拜的啦。
第四篇：我的老師初三作文
要說我上初中以來，最喜歡的老師就是我們的數學老師——陳老師。
她個子不高，額頭高高的，在她的鼻子上架著一副眼鏡。她的普通話不太標準，總是把括號說成“跨號”;把比如說成“辟如”。但我就是喜歡那樣的老師，一個嚴而不厲、樸素的老師。
陳老師是一個敬業(yè)的老師。
上周，聽班主任說，她牙疼得厲害，但是看到我們班上有些同學的數學基礎不好，她就擠出休息時間給我們講解數學習題，而她的牙疼，卻只字未提。
還記得有一次，數學課結束，陳老師在要離開的時候和我說，放學后去她的辦公室。我頓時緊張得不知所措，一遍遍回想著今天的表現(xiàn)。
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴……”放學的鈴聲響起，我的心里仿佛被一塊無形的大石頭壓著，嘴巴不停地微微顫抖起來，連腳都不聽使喚的哆嗦起來。
走進辦公室，只見陳老師一臉的凝重，這更讓我篤定，今天肯定犯了大錯了。
“把《新課程》拿出來?！倍呿懫鹆岁惱蠋煹穆曇?，我立馬翻到昨晚的作業(yè)，只見上面一個個紅××，我一下子都明白了。她親切地對我說：“把上面會的先訂正起來，不會的再問我?！彼槐橐槐榧毿牡亟虒е?，不厭其煩地說了一題又一題。當時，我懊悔得不得了，這么耐心的老師，我為什么沒有好好完成家作呢!還要給老師增添麻煩!只有花，明白春雨的無私;只有魚，明白大海的慷慨;而老師您對我們的愛，只有我們最清楚——嚴厲的愛，深沉的愛，關心的愛，恨鐵不成鋼的愛……
生活中處處充滿著您對我們的愛，未來的三年，我們將以愛為動力，跟著您在學習路上乘風破浪!
第五篇：我的老師初三作文
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……
在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
每天，我們都能夠看到老師那親切溫和的面龐，聽到那語重心長的諄諄教誨，也能看到老師那廢寢忘食伏案工作的身影?？梢哉f，為了我們更好地學習，為了我們更健康地成長，在我們的身上，我們敬愛的老師已經付出了幾乎全部的熱情！
是的，微薄的工資，你們不在乎；繁重的工作，你們不在乎；別人偶爾鄙視的眼光，你們還不在乎?？墒牵斘覀兊某煽儾盍?，或者是生病、受傷了，你們就在乎起來。跑前跑后，擔心害怕，為我們補習功課，問寒問暖，怕影響了我們哪怕是我們片刻的學習。而你們，卻很少關心過自己？每到這時候，我總是在心里問：“老師，您吃了那么多的苦，受了那么多的累，到底是為了什么？”
“是為了你們學得更多的知識，是為了你們更健康地成長！”
您中等的個子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任王老師，您卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。
是的，老師，為了我們，您付出的實在太多！我不會忘記，在我四年級的時候，因為摔傷，我不得不請了長假養(yǎng)病，您就每天下班之后來到我家里給我補課，風雨無阻。那天您冒著大雨而來，給我補完課后又頂著大雨而去。后來我聽說您第二天上課的時候聲音沙啞，還不停地咳嗽。老師，雖然您不說，可是我知道您是因為我才被大雨淋得重病?。?/p>
我們不會忘記，在這個世界上，有一種最光榮的人——教師；在這個世界上，有一種最大的責任——育人。而我們更會銘記在心：師恩如海，感謝老師的無私奉獻。
