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第一篇：自我介紹六年級作文

鏡子說：“她有張白嫩精致的面龐，齊眉的劉海下是兩排忽閃忽閃的睫毛，一雙不大但烏黑發(fā)亮的眼睛透著慧黠，她喜歡把黑亮的頭發(fā)扎成馬尾，顯得十分俏皮；紅嘟嘟的小嘴里鑲嵌著一排潔白整齊的牙齒，張口說話時常常語出驚人，能說會道，開心大笑時常常眉眼彎彎，嘴巴翹翹，可愛極了！”

書架說：“她呀，整天一有時間，就喜歡在我身上翻腸倒肚，搜珍覓寶，上摸摸歷史典故，下翻翻名人傳奇，弄得我頭昏眼花，東搖西晃，煩不勝煩，但看到她暢游書海沉迷閱讀中的自得自樂、滿足愜意，不快之情暫且忍著。但她隔幾周都會給我‘介紹十幾位好朋友’，搞得我越來越擠，越來越沉，還美其名曰讓我充實著，累卻豐富著，哎！‘煩’她！”

豆豆（我家小狗）說：“我主人對我可好了，每天都給我吃她的口糧，喝她節(jié)約下來的大半袋牛奶，還給我讀故事，講笑話，陪我看月亮，賞星星，在草坪上奔馳，在馬路上遛達，咯咯的笑聲伴著我汪汪的叫聲合奏出一曲曲別樣的樂曲。有時看到有關(guān)于小狗的節(jié)目，就開始在我身上操練，給我梳狗毛，撓癢癢，掰著我的狗爪兒訓(xùn)練我做動作，讓我感覺我好重要！我超愛她的！”

爸爸媽媽說：“她心地善良，為人熱情，有時卻會待人不依不讓；頭腦聰明，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異卻紀(jì)律意識淡薄；是體貼孝敬父母的貼心小棉襖，又是一個愛搞惡作劇的小淘氣！認知有限，閱歷有限，卻不知天高地厚，樂在尊長面前積極地出謀劃策、“自大”指點江山……！”

看到這兒，你該知道‘她’是誰了吧？！Yes!‘她’就是調(diào)皮而富有激情，充滿想象而又幽默風(fēng)趣、灑脫快意的蓋世淑女馬?。?/p>

第二篇：小學(xué)六年級自我介紹作文

首先在這里聲明這是一篇關(guān)于本人的自我介紹，請讀者閱讀之后找來科學(xué)家，根據(jù)此文將本人克隆，本人將感激不盡。

在這里解釋一下克隆自己的原因：擔(dān)心。我總是擔(dān)心自己會遇上壞事，無論是肉體上的還是精神上的，只要有預(yù)感，比如眼皮跳、東西破了等等事情都會為此耿耿于懷，尤其是抽簽抽到了倒霉的簽，更是郁郁不樂一整天，因此我經(jīng)常嘲笑自己——身為90后的人，怎么還像古代封建國家的人那么迷信呢?這也是我百思不得其解的問題，也許是遺傳了媽媽篤信神佛的心態(tài)吧。

我在別人看來是很胖的，有圓圓的臉。雖然我非常希望拋棄它，但畢竟是陪伴了十三年的臉，還是有感情的。我的媽媽經(jīng)常抱怨它，所以我嘗試用人力來改變它，但終告失敗。聽別人說青春有神奇的魔力，是一個化腐朽為神奇的魔術(shù)師。但在我看來，青春更像是UFO，大家都聽說過，就是沒人見過。無論如何，還是將這令我又愛又恨的臉托付給青春，令其用奇妙的自然力解決吧。

看吧，鏡子里反映著我的樣子，有一對大大的眼圈。關(guān)于這對眼圈，其實大有來歷，是常年累月躺在床上看書的結(jié)果：靜謐的夜晚，在被白色亮光照耀的床上，我開始了了我的穿越旅程，在打開書本的剎那，我便被書中一個個性格迥然不同的人物“請”進了他們的生活，這個穿越旅程跨越時間、空間，各種有趣或令人悲傷的故事不斷出現(xiàn)，情節(jié)跌宕起伏，令人難忘?！?亮光消失了，還伴隨著媽媽的抱怨、警告。在這個夜晚，時鐘是一個奸詐又盡職的家伙，它奪走了我的快樂時光，但它是兢兢業(yè)業(yè)地履行它的職責(zé)。但當(dāng)我看到它時，它告訴我一個殘酷的事實：現(xiàn)在的時間已經(jīng)遠遠超過了規(guī)定的睡眠時間。雖然每次都是看到這樣殘酷的現(xiàn)實，但是我對書本的熱情度不減呢。

有的人說我的短發(fā)的黑顏色之中有淡淡的棕色，對我來說，它是能真正反映我的生活的一個代言人。關(guān)于頭發(fā)的顏色，都是極其平凡的黑色，但如果在明亮的光線下，這淡淡的棕色便會顯現(xiàn)出來，用以比喻我的小學(xué)生活，是再恰當(dāng)不過了：沒有干部的光榮頭銜，沒有優(yōu)異的成績。我想，我能把自己放在“光亮”下嗎?關(guān)于它的脾氣，也還是有的。比如，我在睡覺時不小心把它壓得“不滿”，因此它就會變形，不愛像別人的頭發(fā)一樣乖乖按照主人的意愿而行動，不安分，總愛制造麻煩，令人哭笑不得。

這就是我，一個異想天開的想克隆自己的女孩。

第三篇：年級自我介紹

我叫張雨辰，今年六年級了，我今年也十二歲了，今天我就來介紹一下我自己吧。我是一個比較靦腆的小女孩，我也是六(2)班的班長，我有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的大眼睛，身材瘦瘦的。我是一個比較內(nèi)向的人，在班級的管理方面也不是很完善：我膽子很小，有些事我都一般不會輕易說出口，總是放在心里藏著，我在管理班級的時候也是這樣，很多事我都不會說，這可能都是因為我怕別人說我的閑話，怕同學(xué)們質(zhì)疑我的做法，每一次聽見同學(xué)們說我的不好，我都很不開心，到最后的時候，我就會很少去表達我自己內(nèi)心的世界，不會很多的去管理班級，放任著不管，我也怕老師會說我不好，以前，我就連正面看著老師也不敢，一直就是低著頭。所以，我以前有很多次都不想要做班長，想讓別人做，我上課的時候也不積極發(fā)言。再上學(xué)第2天，老師就找我談了一次話，那次談話老師也指出了我的缺點，也幫我指出了原因，那天我真的非常的緊張，心跳好快，我也不敢正面看著老師，談到一半的時候我的眼淚就像下雨似的流了出來，止也止不住。在和老師的談?wù)撝形乙彩芤娣藴\，我開始慢慢地改變了原本的思想，努力地做一個好班長。雖然，現(xiàn)在在管理班級的方面上還不夠完善，但我會更加努力去管理好班級，努力地去做老師的小幫手。老師也讓我開動腦筋，放手大膽地去管理班級，不懂的也可以去問老師。我雖然膽子不大，但也是很聰明的。我的作業(yè)大部分也都對，我在去年五年級的時候期末大考的時候我是全班的第一名。單元考試的時候我大多數(shù)也都取得了不錯的成績。這些的成績也都是我用勤勞和努力挽來的，我認真地聽講，也認真地做好每一份作業(yè)，認認真真地寫好每一個字。我的字也寫得不錯，我的字也算是班級中寫得好的了，我的字以前還得過幾次獎呢，也被老師表揚過。我的興趣也有很多比如：做手工、跳舞、打羽毛球、唱歌...這就是我，一個膽子不大而又聰明的女孩。我還有很多還沒有介紹呢，下一次我再一一介紹給你聽吧。

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第四篇：年級自我介紹作文

我叫陳友德,今年九歲了,在坂田小學(xué)讀 三年級.圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛, 一頭烏黑的頭發(fā)。

在學(xué)校,我是一個溫柔乖巧的小男孩.經(jīng) 常幫同學(xué)搬桌子,幫老師檫黑板.有一次,老師要 我把早上作業(yè)題抄在黑板上讓同學(xué)們做,我非 常開心,我早就盼望著能像老師一樣拿著粉筆在 黑板上寫字了.我右手挑了一根最長的粉筆左 手拿著書像模像樣的在黑板上抄了起來,一個個 字寫得又重又大,生怕坐在最后的同學(xué)看不見. 我感覺自己就是一個小老師了

在家里,我是一個假小子,經(jīng)常手不停腳 不住的，連話也特別多,大家都叫我'小話家'. 每個星期天,我都要和姐姐一起到樓下的院子里 騎自行車打羽毛球,甚至還捉鳥玩,同時嘴巴還 滔滔不絕地跟姐姐說一些有趣的事情.

這就是我,學(xué)校里的乖小孩,家里的開心果.

第五篇：年級自我介紹作文

我是一個活潑開朗的小女孩，9歲半了，老愛扎馬尾辮，開心的時候，甩甩小辮子，特有意思。一張可愛的瓜子臉上，鑲嵌著粉紅的小嘴巴。高高的小鼻子，又大又圓的眼睛。

我像男孩一樣調(diào)皮。有一次我穿著溜冰鞋上樓梯，結(jié)果才上了六級，我就從上面摔了下來，摔得我頭昏眼花。

我的優(yōu)點是做數(shù)學(xué)練習(xí)。記得有一次，我爸爸布置我做11題練習(xí)，結(jié)果我做完后自己又做了31題，老爸說：“如果哪天班里選‘?dāng)?shù)學(xué)大王’你肯定是第一名?！?/p>

我最大的缺點是丟三落四的。有一次，我忘記帶語文書，我把書包找了N遍也沒找到。老爸說：“到了四年級你怎么辦呀!”

這就是我，是不是很可愛呢?