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第一篇：自我介紹800字作文

人姓李，名尚恒。自上中學(xué)以來(lái)，本人的名字就沒(méi)少招大家的“熱切關(guān)懷”，從是否是因?yàn)槲也恢馈吧蠙M長(zhǎng)，下橫短”的道理到李UP、李DOWN等讓我汗顏的稱呼，當(dāng)然我也沒(méi)讓同學(xué)們失望，最后本人對(duì)這些稱呼的免疫力達(dá)到“面不改色，心不跳”的境界，實(shí)在讓某些同學(xué)汗顏。

我愛(ài)笑，從小學(xué)一直笑到現(xiàn)在，從老師的“開(kāi)恩”，讓我站著聽(tīng)課到現(xiàn)在的無(wú)可奈何，從同學(xué)們的不理解，到現(xiàn)在的陪我傻笑。歡笑記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖自己清楚這是一個(gè)“陋習(xí)”，卻仍“不要face”地美名其曰：“笑一笑，十年少”，不曾想過(guò)，自己再年少十年，估計(jì)連5歲小朋友們都不用怕我了。

曾經(jīng)年少輕狂，不知廉恥為何物，曾問(wèn)過(guò)同桌，同桌答“阿門，帶我走吧……”，當(dāng)時(shí)還在奇怪，同桌何時(shí)信了帝哥(上帝)，又同時(shí)納悶，這好像“所答非所問(wèn)”，后來(lái)清楚了，但有不懂怎么要臉，數(shù)學(xué)老師曾問(wèn)過(guò)我，你要臉不，我答，老師，我不要臉，老師問(wèn)，為何，我又答，因?yàn)橛幸粡埩?，兩張叫二皮臉，老師說(shuō)，快，快，110，趕緊叫救護(hù)車，我，我。話還沒(méi)說(shuō)完已經(jīng)把地磚當(dāng)席夢(mèng)思了，當(dāng)時(shí)還在納悶，老師怎么說(shuō)睡就睡啊，我還有個(gè)30秒前奏呢。為此，被老班教育了59分59秒，當(dāng)時(shí)憋屈的如吞了個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋，不知為何被批，不知為何老師沒(méi)有打破60分教育記錄(老師“我不容易啊……”)

當(dāng)然，雖年少輕狂，也有自己的理想，沒(méi)有后面兄弟的“農(nóng)婦，山泉，有點(diǎn)田”的思想，也沒(méi)有前面兄弟“我是周潤(rùn)發(fā)”的想法，只是想給父母一個(gè)好點(diǎn)的生活條件，不要為我操心，雖現(xiàn)在仍“生活不能自理”但距離18也只是一彈指間的事了，還曾記，某自命不凡，總認(rèn)為自己才華橫溢，英俊瀟灑的猥瑣男的一句非常有哲理的一句話“歲月如飛刀，刀刀催人老”

同桌很猛，上了初中，排了座位，可喜可賀，同桌不是恐龍，也沒(méi)有到“后面看想犯罪，側(cè)面看想后退，正面看想正當(dāng)防衛(wèi)”的境界，自然也就沒(méi)有某些可憐的男同胞們到處乞求一塊豆腐的無(wú)奈“兄弟，行行好吧，就一塊豆腐，我撞死后，就還你……”，可殊不知自己的想法多么可笑，清秀≠淑女，碰到個(gè)野蠻同桌。開(kāi)學(xué)3天后，同桌被同志們尊稱為“兇靈”，沒(méi)有長(zhǎng)發(fā)遮半臉，只有野蠻如恐龍，還是個(gè)霸王龍，野蠻無(wú)理，是她的個(gè)性，迷糊可愛(ài)是她的寫(xiě)照。曾記得，老師的一句，明天不上學(xué)，就被同桌掐了半分鐘的大腿，同桌邊掐邊嘟囔，是不是真的，為什么不疼呢……殊不知，我連活的決心都有了。

我不愛(ài)吃青菜，每逢老媽端青菜，總大呼，“好漢不吃眼前菜”后，腳踩西瓜皮，溜之大吉，雖老媽總口念，青菜含鈣鐵鋅ABC……但我仍立場(chǎng)堅(jiān)定，不是肉類不吃，不是礦泉水不喝(奇怪的是，我不愛(ài)喝飲料，只愛(ài)喝“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”)其直接導(dǎo)致的結(jié)果就是，被逼吃下一盤菠菜，間接導(dǎo)致的結(jié)果，子夜，起來(lái)翻冰箱，總讓母親以為有小偷。

這就是我，個(gè)性非凡，臉皮不薄，人氣極佳,不愛(ài)吃菜的李尚恒。(想與我聯(lián)系請(qǐng)直接致電024-“沈陽(yáng)市火葬場(chǎng)專線”，“今夜不設(shè)防”)

第二篇：自我介紹作文800字

開(kāi)學(xué)那天，我懷著激動(dòng)的心情邁進(jìn)七（1）班的教室。嶄新的桌椅，設(shè)備齊全，優(yōu)雅的環(huán)境充斥著整個(gè)校園。從那一刻起，我不在是那個(gè)稚氣未脫的孩童，而是一個(gè)亭亭玉立的少女了。

班主任李老師一進(jìn)教室，就對(duì)我們做起了自我介紹。李老師說(shuō)：”這是一個(gè)全新的起點(diǎn)，不管你以前的成績(jī)是否怎樣。只要你從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，你就是‘尖子生’。現(xiàn)在，我們選一下班級(jí)干部?！斑@時(shí)教室一片嘩然，好像發(fā)生了什么驚天動(dòng)地泣鬼神的大事。竟一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，似一個(gè)個(gè)癟了的氣球，打不起精神來(lái)了，李老師看到這般情景，又問(wèn)：”誰(shuí)愿意當(dāng)班長(zhǎng)？“同學(xué)們左顧右盼，仿佛在追尋哪位英雄豪杰如此有雄心。李老師又喊了幾遍，女孩子們都扯著衣服，東瞧西望的，男孩子更不知如何是好了。

有句名言說(shuō)得好：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。既有這大好時(shí)機(jī)，為何不把握住呢？我就是那種“打死都不服輸?shù)男?qiáng)”一類。我呆在座位上想：巾幗不讓須眉，不就是一個(gè)班長(zhǎng)嗎？只要有毅力、有魄力、有實(shí)力，還怕當(dāng)不好班長(zhǎng)。只怕那位仁兄一當(dāng)，三天不到就被撤了那才丟人。我望t望四周，同學(xué)們仿佛著了魔，全部都低著頭，唉聲嘆氣的。我沒(méi)有再猶豫不決，終于舉起了那雙正因緊張而顫顫巍巍的手，李老師看見(jiàn)了說(shuō)：“很好，田祚瓊同學(xué)，班長(zhǎng)就由你當(dāng)了！”同學(xué)們都望向了我，眼神中帶著吃驚和不明所以的神韻，好像都在說(shuō)：“她膽子太大了。”但有好像是抓住救命稻草一般在說(shuō)：“還好有她，不然這氛圍太僵了?！蔽铱粗麄兊难凵瘢椴蛔越哪樇t了。

李老師清了清嗓子說(shuō)：“誰(shuí)愿意當(dāng)學(xué)習(xí)委員、紀(jì)檢委員……”大家似乎被我所感染，舉起了他們的手。我感到很自豪，不僅僅是因?yàn)楝F(xiàn)在自己是班長(zhǎng)，而且還知道自己身負(fù)重責(zé)，要付諸行動(dòng)和努力，班長(zhǎng)很好當(dāng)?shù)趾茈y做。你做得好會(huì)被獎(jiǎng)賞，你倘若做得不好又要被懲罰，既然我是班長(zhǎng)，我就會(huì)比別人付出的更多。

我，從不為一點(diǎn)小事而垂頭喪氣；我，從不為別人對(duì)我不滿而郁郁不歡；我，從不為別人的批評(píng)而惱羞成怒；我，只為別人敢做不敢當(dāng)而傷心欲絕；我，只為別人懂得樂(lè)于助人而歡天喜地；我，只為別人不明白謙讓而低聲抽泣。這就是一個(gè)敢于毛遂自薦的我。