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第一篇:自我介紹作文100字
大家好!我叫陳嬌冰。我有一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛,個(gè)子也不高也不矮,天天扎個(gè)馬尾辮。
我最喜歡的顏色是藍(lán)色。我的愛(ài)好是唱歌、跳舞……我最喜歡的人是我的家人、我的朋友和值得我尊敬的人。
我最大的夢(mèng)想是有一雙天使或精靈的翅膀,在藍(lán)天中自由的飛翔。我很外向,喜歡交朋友,待朋友很好。
第二篇:自我介紹作文100字
今天在課堂上,李老師叫我們每個(gè)人到講臺(tái)上來(lái)做自我介紹。第一個(gè)做自我介紹的是一個(gè)很不錯(cuò)的男孩子,名叫陳琢,他還介紹了自己的生日剛好是在教師節(jié)。又有幾個(gè)同學(xué)上去做自我介紹了,其中有一個(gè)講了一半就說(shuō)不出來(lái)了。
這時(shí),我把小手舉得高高的,李老師看到了就把機(jī)會(huì)給我,請(qǐng)我上臺(tái)介紹自己。我精神飽滿地站在講臺(tái)上向大家介紹了自己和我的爸爸媽媽。講完以后,李老師獎(jiǎng)我一顆紅星,并且表?yè)P(yáng)我很大方。聽(tīng)了老師的話,我心里想我以后要更加積極勇敢地發(fā)言。
第三篇:自我介紹作文100字
我叫袁國(guó)峻,今年11歲,我在東新小學(xué)讀5年級(jí)。
我這個(gè)人很調(diào)皮,我在班上和同學(xué)玩的話,有些時(shí)候會(huì)把他(她)們弄哭,他們就不和我玩了,我就會(huì)很孤獨(dú)。我上課也愛(ài)講話,就比如昨天早上,老師在黑板上抄作業(yè),我就在下面和云追在那里玩,結(jié)果老師看到了,就來(lái)打了我一下,我就不服氣,就把字亂寫(xiě),當(dāng)老師抄完了作業(yè),就下來(lái)看到我的作業(yè)在亂寫(xiě),老師就好好的跟我講,我聽(tīng)了,就對(duì)老師說(shuō):“老師,我下次不這樣了?!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小朋友們,你們能幫我改改嗎?如果你們幫我改正了,我會(huì)很感激你們的。
第四篇:自我介紹作文100字
在班級(jí)里我是“二分鐘預(yù)備鈴”領(lǐng)讀員,又是圖書(shū)角管理員,還是英語(yǔ)課代表。每天的作業(yè)都能按時(shí)完成,上課時(shí)能積極發(fā)言,愛(ài)幫助同學(xué),所以老師也選我當(dāng)他的小助手。
我在一年級(jí)第一學(xué)期被評(píng)為“樂(lè)學(xué)小明星”,第二學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)學(xué)小明星”。二年級(jí)第一學(xué)期被評(píng)為“樂(lè)學(xué)小明星”,第二學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)學(xué)小明星”。
我的業(yè)余愛(ài)好也很多,喜歡看課外書(shū)藉,因?yàn)闀?shū)能讓我認(rèn)識(shí)更多的課外知識(shí),我也很喜歡彈吉它,我還參加過(guò)我校的打擊樂(lè)社團(tuán),去年獲得了第七屆全國(guó)青少年打擊樂(lè)比賽校園組合組幼兒組拉丁打擊樂(lè)金獎(jiǎng),為學(xué)校和人個(gè)都爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。
這就是我一個(gè)活潑、陽(yáng)光而又愛(ài)學(xué)習(xí)的大男孩。
第五篇:自我介紹作文100字
大家好,我叫俞瑋豪。我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),我的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子下面是一個(gè)棱角分明的嘴巴,微微一笑,就露出不整齊的小白牙。
我瘦瘦的,可是媽媽覺(jué)得我太瘦了,總讓我多吃點(diǎn)長(zhǎng)胖點(diǎn),但我覺(jué)得我現(xiàn)在挺好的,不想長(zhǎng)胖。
我的興趣愛(ài)好有跑步、看書(shū)、打羽毛球……只要我做完作業(yè)媽媽就會(huì)陪我打羽毛球。
我最大的不足是太馬虎,每次做完作業(yè)媽媽都會(huì)給我檢查,經(jīng)常會(huì)有漏字,漏題的毛病。有一次數(shù)學(xué)考試,我覺(jué)得這次我能考一百,可卷子發(fā)下來(lái)一看,居然有一題漏寫(xiě)答案了。
這就是我,大家愿意和這個(gè)馬虎的我做朋友嗎?
第六篇:自我介紹作文100字
我是一個(gè)非常開(kāi)朗的人,一個(gè)小笑話也能把我逗笑。
我有著一頭烏黑的頭發(fā),而且一長(zhǎng)長(zhǎng)就和一頂鴨舌帽一樣。我還有一雙炯炯有神的.眼睛,但最有亮點(diǎn)的是兩條濃密的眉毛,爸爸說(shuō)這兩條眉毛像兩條蠶臥在那里。
有一次我在走廊上玩耍時(shí),聽(tīng)見(jiàn)小廣場(chǎng)那邊傳來(lái)“嗚嗚”的哭泣聲,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是我們班的同學(xué)摔了一跤,摔疼了。我的同學(xué)怎么哄也哄不好,我走過(guò)去給他講了一個(gè)笑話,他沒(méi)被我逗笑,我反而被自己逗得哈哈大笑。他看到我的樣子,也哈哈大笑起來(lái)了,仿佛已經(jīng)忘記了自己摔疼的痛苦。就這樣,我就把他給哄好了,他笑著跑去玩了。
這就是開(kāi)朗的我,你們覺(jué)得我是不是很適合這個(gè)性格?