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第一篇:初中自我介紹作文
我叫肖佳暖,在媽媽的眼中我是個可愛的孩子,留著一頭秀發(fā),一雙大眼睛 有神明亮。我愛說話,經(jīng)常‘哇啦哇啦’說個不聽,所以媽媽叫我小麻雀。
我愛畫畫,特別是動物跟風(fēng)景最拿手了,同學(xué)都說我畫的栩栩如生,所以每逢班里出黑班報跟圖畫賽都有我的名字。
我愛看書,是個小書謎!當(dāng)我手里拿著書看著的時候,你千萬不要叫我哦,因?yàn)楫?dāng)我看書時我就會兩耳不聞窗外事,就算是吃飯的大事,我都 會不在意。
我的理想多,每當(dāng)從書上看發(fā)明家,發(fā)明了新產(chǎn)品,我的理想就是成為一個科學(xué)家,媽媽老是生病,經(jīng)常要去 找醫(yī)生看病,這時我的理想就變成一個出色的醫(yī)生了。總之,我的理想很多很多,媽媽都說我太貪心了。
我缺點(diǎn)也不少,上課時老是走神不注意聽老師講課,總是做小動作,總被老師批評。我就會悔過自新并發(fā)誓的想:小次再也不這樣了!可是之后……到現(xiàn)在這個壞習(xí)慣我還在努力改正呢。
我就是這樣一個人,你喜歡跟我做朋友嗎?想的話就聯(lián)系我吧。
第二篇:初中生自我介紹作文
大家好!我的名字叫鄭博洋,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,滿族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是13歲。
我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個多小時的準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?,F(xiàn)在,最起碼六點(diǎn)多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機(jī)會,改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。 我的優(yōu)點(diǎn):我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂觀。五年級時我的成績不算好,六年級時,我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性,經(jīng)過努力后,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢?錯了也沒關(guān)系,吸取經(jīng)驗(yàn)嘛?!敝劣谖腋嗟膬?yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。 對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。 學(xué)習(xí)目標(biāo):能考上重點(diǎn)高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時的同學(xué)。 我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這三年.
第三篇:初中生自我介紹作文
我叫張x,今年14歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因?yàn)槲业目诓?,我的人緣特別的好,上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當(dāng)一名律師,難道從小開始練習(xí)口才不是我長大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎?
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學(xué)校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因?yàn)樾那椴缓?,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實(shí)慚愧不已呀!
這就是我,一個普普通通的小女孩。
第四篇:初中自我介紹作文
我――一個平平凡凡的男孩子,性格內(nèi)向,十分開朗、活潑,也十分幽默,許多人都說我孩子氣。
我下課時會給憂郁的同學(xué)們講笑話,他們時常被我那豐富多腔的嗓音和一個個好聽的笑話逗得哄堂大笑。我也愛和同學(xué)下象棋?!摆A了不驕傲,輸了不氣餒!”這是我的下棋理論。同學(xué)們也常常以這句話來監(jiān)督自己。學(xué)習(xí)也是如此,要好好學(xué)習(xí),天天向上!
在上課時,我在老師提問題后那只小手總會提起去克服一個個未知的困難。盡管有時我答錯誤,但我相信,只要我有思考過,那么對錯根本不重要!這也是我上課回答問題時的理論。
在校外,我也會和在校內(nèi)一樣地活潑開朗。我和我的家人一起打羽毛球、籃球、排球,直到玩夠?yàn)橹?。你們一定會想:玩夠?yàn)橹梗磕亲鳂I(yè)怎么辦?我在學(xué)校里一定不完成作業(yè)。你們猜錯了,作業(yè)在我的心中就像是一塊石頭,會懸起,會放下。如果作業(yè)沒做好,那么那塊石頭就會懸著,讓我片刻都不得安寧。
相反,如果我做好了作業(yè),那么玩起來將會是多么輕松。所以,在我的生活中,作業(yè)已成了我的一部分,時時刻刻都不會忘記。
第五篇:初中面試自我介紹作文
我是一個非常開朗、活潑的女生,從來沒有過不開心的不開心的時候,就算有也只是暫時的。好學(xué)的我啥都學(xué),舞蹈、唱歌、彈古箏樣樣都行,不過不擅長的是數(shù)學(xué)、英語這兩門科目。上了初中之后,我已經(jīng)不再不想上這兩門課了,我覺得初中的數(shù)學(xué)和英語比較簡單的時候,就開始拼命讓自己喜歡這兩科,使自己的成績跟上班上的同學(xué)。
我最擅長彈古箏,我很高興自己有毅力學(xué)了五年左右的古箏,有一雙好彈古箏的手兒。喜歡古箏的我,時不時的彈首樂曲,撥動琴弦,美妙的音樂便會在我房間徘徊。
我現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學(xué)生了,我想把精力都放在學(xué)習(xí)上,只有星期天的時候?qū)W完作業(yè)才會彈古箏,既不落下學(xué)習(xí),又不會讓自己的'技藝生疏。希望自己能在彈琴水平提升的同時,學(xué)習(xí)也能跟著進(jìn)步。
這就是我了,一個很熱情的女孩子。