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第一篇：初三自我介紹作文600字

花有百樣紅，人和人各不一樣。我，中學(xué)生的我、沉默的我、內(nèi)向的我、愛讀書的我、愛笑的我構(gòu)成有棱有角的形象。

哦，只顧介紹自我的個性、愛好了，忘了告訴你我的名字了，我呀，叫孫菁岳。聽家里人說，這個名字可費(fèi)了爸爸不少功夫，爸爸硬是翻《辭海》、《辭源》，絞盡腦汁，想了幾天才定下來的。

我，這個人有些沉默，卻不孤僻;有些內(nèi)向，卻不靦腆。在熟人面前我言辭滔滔，可再生人面前就大不一樣了，別人問一句答一句。我喜歡一個人在空曠的山野中，在皎潔、寧靜的月光下，獨(dú)自沉默。我覺得沉默能夠梳理雜亂的思緒，能夠洗滌混亂的靈魂，能在不知不覺中剔除頭腦中一切浮躁和不健康的東西，你說呢?

我最愛的是讀書，書，可是我的命根子。也許，你會在大街上、小巷里，看見一個中學(xué)生捧著書，如饑似渴的看著，好像手中的書是一袋酸奶一塊面包，那就是我。鄰居朋友常說我是書呆子書癡書迷在我的榻下，書桌上，抽屜里滿是書。有古典小說、現(xiàn)代小說、散文集、古代詩詞、科學(xué)小品文這些書充實(shí)了我的生活，充溢了我的青春。我一旦缺了它們，就如同魚兒離了水。我愛小說，那曲折離奇的故事情節(jié)，道不盡的人生哲理使我癡迷;我愛散文，那詩化的文字，優(yōu)美的言辭，含蓄、奔放的抒情，使我陶醉;我愛那精辟短小，充滿愛國清愁，千古絕唱的古代詩詞，我愛那闡述深奧科學(xué)道理，介紹科學(xué)技術(shù)的小品文書使我悟出了人生的意義和價(jià)值，我相信，只要有了這把金鑰匙，人生道路的一個個難關(guān)就會輕易的打開。噫哉!讀書之樂，樂于美味佳肴。

我愛笑。每當(dāng)我看到滑稽的動作，聽到可笑的故事，就會大笑起來，那笑如火山爆發(fā)、野?？癖迹瑒莶豢蓳??；驀姼勾笮?，或手舞足蹈，乃至笑的喘可是氣來。笑是應(yīng)當(dāng)?shù)?，因?yàn)槲覀兊纳畛錆M陽光。

我，在蕓蕓眾生中，只是平凡的一員，平凡的如大海中的一朵小浪花，沙漠里的一粒小沙子，百花園里的一枝小葩。我會再人生的舞臺中扮演一個命運(yùn)之神的主角，在坎坷不平的人生道路上實(shí)現(xiàn)自我的人生之夢。

第二篇：我的老師初三作文

在教過我的老師中，王老師給我留下的印象最深。

王老師有一張國字臉，兩道粗粗的“八”字眉，眼里總是含著笑，高顴骨，發(fā)際線很高，一根根頭發(fā)像根鋼針一樣直沖著天。行走時(shí)還有自配樂——那時(shí)他常掛在褲子上的鑰匙。

記得王老師剛來教我們的時(shí)候，我們便準(zhǔn)備了一系列的活動來“歡迎”他。上課不認(rèn)真聽講、書寫潦草、作業(yè)應(yīng)付差事……沒有想到的是，他竟然用他的“繞指柔”一一破解！

我們上課不認(rèn)真聽講，他便用幽默風(fēng)趣的話語來吸引我們的注意力。記得有一次，我們考試考的不理想，他一本正經(jīng)地對我們說：“同學(xué)們，你們是怎樣看待考試中我錯題的呢？考試中的錯誤能讓老師知道你們有哪些地方還學(xué)得不好，好給你們查漏補(bǔ)缺。對于同學(xué)們來說，它也是作用巨大的，如果可以將它收集起來，整理出來，積累下來，這就變成一大筆財(cái)富，你們看，這是不是又在無形中積累了一大筆財(cái)富呢？”雖然他并沒有批評我們，這讓我們慚愧不已，恨不得鉆進(jìn)地縫里，從那以后我們再也不敢不好好學(xué)習(xí)了。

為了讓我們把字寫工整，王老師還要求天天練字。一開始，我們都怨聲載道，因?yàn)樽鳂I(yè)都已經(jīng)這么多了，練字太浪費(fèi)時(shí)間了，都只是草草地寫上半篇，只圖能交差就行。但后來許多同學(xué)的字都慢慢改變了，不再有龍飛鳳舞般的潦草字跡了。再后來的書寫大賽中，一等獎差點(diǎn)被我們班包攬。一次偶然，他談起自己煉字的經(jīng)歷，他說，他上初中時(shí)字跡潦草，沒幾個人能認(rèn)出他寫的字?，F(xiàn)在這么好看的字，是他在師范時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)練出來的。之所以讓我們練字，也是想讓我們少走彎路。當(dāng)他說完這句話，我心中頓時(shí)生出無限的敬佩。

王老師剛教我們的時(shí)候，我們還十分調(diào)皮，但他用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，讓我們茁壯成長，在屬于自己的那片藍(lán)天展翅高飛。