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        開家長會老師自我介紹(范文二篇)

        發(fā)布時間:2023-03-16 23:51:11

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        第一篇:開家長會教師代表演說稿

        各位家長:

        大家上午好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會,其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長,是你們相信我、支持我、配合我的工作,才使孩子們在這一個學(xué)期里,各方面都取得了巨大的進(jìn)步!本次家長會是您的孩子在特教中心的第三次家長會。對于您,對于我,對于我們的孩子,這都是一次非常有意義的聚會,也是一次非常必要的聚會。

        一、首先我們來欣賞這學(xué)期學(xué)生的匯報演出。

        《我愛洗澡》

        二、召開家長會的目的

        我們深深知道,孩子那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說:性格決定命運。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半?,F(xiàn)在的年齡是學(xué)生人格塑造,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期,一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面,老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。所以,我們衷心希望通過今天面對面的交流,心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更科學(xué)的幫助。

        三、學(xué)校情況簡介

        學(xué)??傮w的情況我就不說。我們都對這些比較熟悉了,我就說這個學(xué)期學(xué)校的一些情況。首先,我們學(xué)校對校園環(huán)境進(jìn)行了重新的布置,包括教學(xué)樓內(nèi)的走廊布置,班級布置(各位家長也看到了現(xiàn)在的班級不以聾幾聾幾來稱呼了,而是改為了“探知班”)還有學(xué)校新做了電子宣傳屏。第二件事就是我校的王文杰和我班的阮博t同學(xué),11月1日在校長和我的帶領(lǐng)下去人民大會堂參加了雅士利集團關(guān)于啟動千萬陽光工程全國公益捐贈活動。這次活動是由中華慈善國際互聯(lián)網(wǎng)救助中心、《中國扶貧》牽手廣東雅士利集團共同舉行的,第三件事就是去年的12月16日在縣會議禮堂我校接受了雅士利集團捐給我校的五萬塊錢的體育活動用品和器械,會后有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到我校參觀,并進(jìn)入到我班教室和學(xué)生進(jìn)行互動,發(fā)給學(xué)生每人一袋豆奶粉,學(xué)生已經(jīng)帶回。第四件事就是在元旦時我們學(xué)校和縣殘聯(lián)以及世界宣明會的領(lǐng)導(dǎo)共同舉行了聯(lián)歡活動,會上世界宣明會給每個學(xué)生帶了一塊毛巾,等會會后我會發(fā)給各位家長。這個學(xué)期學(xué)校又給每個學(xué)生免費上了城鎮(zhèn)醫(yī)療保險,還按縣里的要求對每個學(xué)生的最低保障進(jìn)行了重新審查和各種資料的上報。學(xué)校這一學(xué)期的工作就說這些和學(xué)生有關(guān)的事。

        四、匯報班級各項情況:

        (一)學(xué)生情況:我班在九月份開學(xué)時是由原來的一年級和二年級合并成的,在開學(xué)后樊金雨同學(xué)又轉(zhuǎn)到我們班,現(xiàn)有學(xué)生11人,男生8人,女生3人。我們班學(xué)生年齡偏小,又相當(dāng)接近,男孩子居多,一個比一個活潑淘氣,人員的眾多給老師的教學(xué)管理工作增加了一定的難度。從開學(xué)到現(xiàn)在,總體來說,每個孩子生活自理能力和學(xué)習(xí)情況都有了一定的進(jìn)步。

        (二)、教師情況:語文——郭老師

        數(shù)學(xué)——高老師

        美術(shù)——李老師

        體育——李老師

        律動——王老師

        微機——劉老師

        五、談?wù)剬W(xué)生的情況。

        1、生活方面

        學(xué)生在校生活(最短的)已經(jīng)有半年時間,時間長的都有好幾年了,對學(xué)校各方面情況都比較熟悉,也能很好地適應(yīng)。做得稍差的就是物品保管方面,經(jīng)常丟東西。我昨天算了算,有的學(xué)生這個學(xué)期我給發(fā)的橡皮多達(dá)10塊了。還有就是丟了東西不能及時告訴老師,為尋找失物帶來困難。目前為止,大的物品我知道的,運常達(dá)丟了一個床單,石彩燕丟了一雙鞋,小的東西(鉛筆、橡皮、作業(yè)本)就不說了。

        2、學(xué)習(xí)方面

        在這個學(xué)期初,我校聾班教學(xué)都進(jìn)行了轉(zhuǎn)軌,改用了普校教材。我班在開學(xué)初也實行了一周時間,但由于學(xué)生年齡、知識水平層次不同,文化知識底子較薄,沒能進(jìn)行下去。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究,20xx年9月—20xx年7月過度一年聾校教材,20xx年9月正式使用普校教材第一冊。

        在這給各位家長看一些我校學(xué)生寫得作文,分析下聾生的學(xué)習(xí)特點。(他們的詞匯量相當(dāng)于正常孩子2—3歲)

        (提出積累詞語的方法:把家中的物品都貼上名稱,給學(xué)生積累詞匯)。

        六、把孩子打造成什么樣的人材。

        (家長討論)

        七、對家長提出的幾點建議。

        1、關(guān)心孩子生活。

        每次放假回家把孩子的衣物清洗干凈。床單、被罩每月清洗一次;每月洗一次澡。開學(xué)時,把孩子的衣物準(zhǔn)備齊全。碰到惡劣天氣,突發(fā)事件,及時送一些衣物。

        2、過問孩子的學(xué)習(xí)。

        接孩子時詢問孩子的學(xué)習(xí)情況及掌握情況,回家督促完成作業(yè),并對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)及考核。

        3、多和班主任進(jìn)行溝通。

        接送孩子時只要班主任在校,要打招呼。孩子在家因生病不能按時返校要及時通知班主任。

        4、下學(xué)期工作的設(shè)想。

        針對學(xué)生年齡較小,我們在教學(xué)中經(jīng)常采用激勵教學(xué)。班級也開展了“五星評比”活動。有評比就有優(yōu)勝者,所以也會發(fā)一些物質(zhì)獎勵,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這個物質(zhì)獎勵可能是一些學(xué)習(xí)用品,也可能是生活用品,也有可能是小玩具,有時還會是一些小食品。有的家長要問這錢從哪出,我有一個妥善的辦法,就是從孩子自己的零花錢分出,家長交到我手的零花錢,保證花在你們自己孩子的身上,估計一學(xué)期有10—20元就夠了,家長有什么不同意見或是有更好辦法的,咱們可以交流一下。

        鑼陸擦蘇餉炊啵⑽罅四忝塹氖奔?。有今g貌歡緣牡胤交隊蠹遺樂剛N頤墻裉斕募頁せ??掉[揮幸桓觶薔褪竅M忝羌頁び胛頤墻淌χ洌嘍喙低?、秶D嗬斫?、秶D嘀С!你們還有什么疑惑有什么問題,可以在會議結(jié)束過后,單獨找我或我們的各科任教師座談!

        第二篇:開家長會教師代表演說稿

        尊敬的老師、各位家長:

        大家好!我是 的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

        我的孩子叫 ,自從進(jìn)入 X 年級 X 班后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,自信了,上進(jìn)心強了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。

        我孩子的每一點進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會取得好成績的。

        對于孩子的教育,我沒有什么經(jīng)驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的于與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的粗淺認(rèn)識。

        在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,兒子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會思考了?,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。三是培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

        看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

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