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第一篇:大學生面試三分鐘自我介紹
尊敬各位的考官:
早上好!
很榮幸能參加本次面試,讓我有向各位考官學習與交流的機會:
我叫xxx,來自于xx大學(學院)。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力。今年x月即將畢業(yè)于xx大學電子商務專業(yè),在大學四年的學習生活中,我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握,同時具有實際的操作能力與技術。
為了使所學知識能與實踐快速的結合在一起,我參加了長達x個月的實踐訓練,全面系統(tǒng)地學習了平面方面的專業(yè)知識與技能,能夠應用平面設計的相關軟件,做基本的圖像處理、海報、企業(yè)宣傳冊等,能夠將所學知識真正應用到實際生活中。
我承認自己還不是最優(yōu)秀的人才,但是我希望之集是此崗位最合適的人選,希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲,不足之處有所改善。
我的介紹到此結束。謝謝!
第二篇:大學生三分鐘自我介紹面試
尊敬的各位領導:
上午好。
很榮幸有這樣一個機會,讓我相各位介紹我自己。
我是______學校____級____專業(yè)的學生。大學四年生活,即將結束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰(zhàn)。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業(yè)技能,所以我掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的面試經(jīng)驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發(fā)揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習面試經(jīng)驗無私的介紹給其他同學,共同發(fā)展,共同進步。
我的自我介紹完畢,謝謝!
第三篇:大學生三分鐘自我介紹
尊敬的各位老師,各位同學:
大家下午好!我叫徐姍,是09級生物師范班學習委員,同時擔任我院學生通訊社社長,學工助理,校博物館講解隊隊長等職務。
向院里提出“十佳大學生”的申請,是因為我和在座的各位同學一樣,都覺得這是一份可貴而難得的榮譽,并且十分渴望得到她,這是我心里的實話,如若不然,現(xiàn)在也不會勇敢地站在這里了。我想,作為一個學生,一個學生干部,除了希望自己能夠盡己所能沒有遺憾地完成該做的事情以外,其實更希望的是能夠被別人肯定,從而擁有繼續(xù)努力下去的信心。我想,喜歡榮譽不是一個人的錯,在追求榮譽的過程中獲取到更有價值的東西,才是關鍵的意義之所在!
進入湖大之后,終于感覺到足夠的自由空間 ,那時候,我笑稱自己如魚得水,因為有著那么多的時間去做自己喜歡的事情,有那么多的平臺去展示自己,有那么多的機會去結識許多志趣相投的朋友。
在學習方面,迄今為止,我已經(jīng)以較高的分數(shù)通過了大學英語四六級考試以及計算機二級考試,并且獲得三等獎學金。
在活動方面,剛入校不久,我代表院里參加了校建國六十周年演講暨普通話風采大賽,初露鋒芒,捧回一個二等獎。與楚才學院一位學長合作,全程英語主持了校第四屆英語朗誦大賽,隨后在校第四節(jié)英語翻譯大賽口譯中獲得第五名。院級辯論賽,挑戰(zhàn)著心里的膽怯,擔任了辯論隊四辯的角色,卻意外獲得最佳辯手。在英語學習月期間,主持了英語電影配音大賽,并且在英語風采大賽中獲得了一等獎。
在工作方面,有幸加入校英語廣播電臺,主持每周二的英語廣播節(jié)目,被評為優(yōu)秀工作人員。后來,學校博物館招聘講解員,經(jīng)過層層的篩選,我成為了其中一位,并且做了講解隊隊長。在此期間,接待了無數(shù)國內專家學者、巴西孔子學院等國外高校訪問團、各學院回訪校友,中小學師生以及武漢周邊市民,并且與武漢科技大學講解團隊進行了相互的訪問,組隊與武漢市博物館紀念館一起參加講解員大賽促進交流與學習。去年12月份,院內三大組織新聞部合并為學生通訊社,承蒙大家的抬舉,讓我做了社長。接手工作以來,我一直緊密團結社內成員,在幕后竭盡全力、默默無聞地為學院做著各種新聞宣傳報道工作,在校網(wǎng)站校報的發(fā)稿量相比于往年有明顯的提高。我們積極與校記者團合作,向楚天都市報、楚天金報等校外媒體投發(fā)我院的宣傳稿件,也獲得了一定的成效。作為班上的學習委員,對于班上的各項事務,我一直盡職盡責地去做,并且時常與班主任以及其他班委交流,積極為班級建設獻計獻策。
我時刻牢記一個中共黨員所要起到的先鋒模范帶頭作用,積極要求上進,嚴格要求自己的行為,在生活中與老師和同學們相處地十分融洽。
我習慣去反省與思考,也自知在很多方面還做的不夠。今天來參加“十佳大學生”的評選演講,,一方面的想法也是想知道在我身邊那么多優(yōu)秀的學生,他們是怎樣走過的這些大學時光,我與他們的差距究竟在于哪里,還需要在那些方面去努力。
熊老師總笑我是一匹野馬,我在心里很感激這樣一句評價,因為真的很感謝老師能這樣去理解我。然而我希望,自己不僅僅是一匹野馬,更希望是一匹有分寸,有理性,有闖勁,卻又不失棱角的野馬。最最重要的是做一匹能被在座的各位伯樂所賞識的馬。謝謝大家!
第四篇:大學生三分鐘自我介紹
各位老師:
早上好!
非常榮幸能參加這次面試,我是???號考生,報考的職位是???,希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西,以下是我的求職自我介紹:
我來自美麗的海濱城市??,今年24歲,是??大學??專業(yè)本科的應屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學習,不負眾望分別獲得01-20xx年度二等獎學金,03-20xx年度和04-20xx年度三等獎學金,用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。
除了學習之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學院的公益活動:如青年志愿者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西,對培養(yǎng)自己的能力和人際關系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外,計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好,我計算機過了國家2級,除熟悉日常電腦操作和維護外,還自學了網(wǎng)站設計等,并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活,感觸很深,但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識,培養(yǎng)了自己各方面的能力,這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外,也應該看到我的一些缺點,如有時候做事情比較急于求成,在工作中實際經(jīng)驗不足等等。但“金無足赤,人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點,有缺點并不可怕,關鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
個人自我介紹完畢,謝謝各位老師!
第五篇:大學生三分鐘自我介紹面試
各位面試官:
你們好!
我叫__,我是x學院應屆本科畢業(yè)生,專業(yè)是臨床醫(yī)學。20__年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學五年的學習情況會有助于我來應聘這些職位。
大學五年,我努力學習各門專業(yè)知識,在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實習期間,我積極主動學習,對于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解。特別是外科,曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術,獲得了帶教老師的好評。
我有較好的計算機知識和應用能力,并于x年通過了全國計算機等級考試的考核,現(xiàn)在正準備參加三級網(wǎng)絡技術考試。我能熟練的進行windows操作,并能使用c,c++等語言編程,并能熟練運用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力,于x年通過了英語四級考試。
在大學期間,我多次獲得各項獎學金,發(fā)表多篇文章,還擔任過班干部,具有很強的組織和協(xié)調能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。我很希望能加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力。