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        初中生自我介紹1分鐘(范文5篇)

        發(fā)布時間:2023-04-20 22:46:23

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        第一篇:中學生自我介紹

        大家好,我叫xxx,今年xx歲。

        我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學xx年。我還在重慶的藝校去考舞蹈xx級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

        在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

        第二篇:中學生自我介紹

        大家好,

        我叫xx,原是xx小學的一名同學,很高興來到這個班級,從小學到初中,我結識了很多朋友,現在進入了一個新班級,這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會,希望我和大家能夠和諧相處。

        雖然暫時還不熟,但我這個人很好相處,正所謂“有緣千里來相會”,也許我們來自不同的學校,但既然我們現在能夠分在一個班,我感到很榮幸,也很興奮。

        初次面對大家可能會有點不好意思,但我一定會和大家認識的很好的,希望你們給我提供這樣一個機會,也給你們自己一個機會。初中三年,相信我們大家能夠互相幫助,和諧共進!

        第三篇:中學生自我介紹

        我是一名非常普通的中學生。我既沒有美麗的外表,也沒有出色的成績,但是,我有一顆純真善良的心和一個令人感到溫暖的笑容。

        200x年,10月21日,下午。一名孕婦被推進了手術室,站在孕婦身邊的那個男人在女人即將被推進手術室的那一刻,他溫柔的笑著,邊給女人打氣,邊讓女人要放松。女人被推進了手術室,男人站在手術室門口焦急的等待著,男人一會兒站著,一會兒蹲著,一會兒倚在墻上盯著手術室的門發(fā)呆。時間一分一秒的過去了,對于這對夫妻來說這是多么的漫長呀!

        兩個小時后手術室的門打開了,一個醫(yī)生和一個護士走了出來,醫(yī)生對男人說:“恭喜您,先生。是個女兒?!蹦腥寺牶蟾咝臉O了,隨后,女人被推了出來。女人看著身邊的嬰兒開心的笑著,臉上寫滿了幸福。故事中的這對甜美的夫妻就是我的媽媽和我的爸爸,他們的女兒就是我。

        我擁有一頭烏黑的短發(fā),一對濃眉毛,一雙不大不小的眼睛,一個大鼻子還有一張會吃的大嘴。當然啦,有了一張會吃的大嘴,我的體重也就輕不到哪去!我特別喜歡唱歌,特別是唱《義勇軍進行曲》。因為唱這首歌我是永遠不會唱走調的!初二那年,我有了自己喜歡明星。我喜歡他的帥氣,他陽光般的笑容,苗條的身材,絕美的舞姿,美妙的歌喉,更重要的是他刻苦的精神,堅持不懈的毅力。他就是優(yōu)質偶像:韓庚。

        韓庚的那種精神值得我去學習,他是我學習的榜樣。最后,我希望大家如果有什么對我不滿的話,大家可以告訴我。

        謝謝大家!

        第四篇:中學生自我介紹

        我叫xx,是一個活潑、開朗、上進、要強的女孩。我有著自己的理想和做人的準則,敢說、敢做、敢負責。

        在學習上,我嚴格要求自己,上課專心聽講,獨立思考,認真完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學好問,刻苦鉆研,有一點弄不明白,都會問到底,并虛心接受老師給予的教導。喜歡研究問題、探索問題是我的特長之一。讀書是我課余的一大樂事,廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時也大大提高了我的寫作水平。

        我并不滿足文化知識帶給我的快樂,在假期中我還參加了,小小記者培訓團,在當中學會了許多課外知識,小小的DV機,我得以運用自如,拍照片,攝影,而且還學會了采訪技巧呢!我喜歡吸取新知識的感覺,喜歡不斷充實自己的感覺,喜歡奮斗的感覺、創(chuàng)新的感覺、競爭的感覺、勝利的感覺”。相信我會一直“跟著感覺”走下去。這就是我,渴求知識、充滿希望、從不言失敗的我。

        第五篇:初中生自我介紹演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        我叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

        我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。

        我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

        我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。

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