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第一篇：護(hù)士面試自我介紹
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫xx，畢業(yè)于xx衛(wèi)校，專業(yè)學(xué)習(xí)護(hù)理。非常榮幸有機(jī)會站在這里進(jìn)行自我介紹。
雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機(jī)會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實習(xí)。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的衛(wèi)校生活，我學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
第二篇：護(hù)士自我介紹
我叫xxx。我畢業(yè)于xxx衛(wèi)生學(xué)校，主修護(hù)理。很榮幸有機(jī)會站在這里介紹我自己。
雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好，但是在學(xué)習(xí)的過程中我收獲了很多。首先，我已經(jīng)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度?？忌闲l(wèi)校的時候，我想解放自己，但很快就意識到衛(wèi)校的學(xué)習(xí)需要努力，需要認(rèn)真?？吹街車耐瑢W(xué)都在努力學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)之旅，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不是初中那種死記硬背，而是老師講完課然后自己去看，自己理解。這個時候自學(xué)能力和自控能力很重要。長期自學(xué)以來，我明白了，要想學(xué)好，不能只埋頭苦讀。我要學(xué)習(xí)“方法”和做事的方法。古人云：“授人以魚不如授人以漁?！蔽襾磉@里的目的是學(xué)“釣魚”。我勤于思考一切，遇到不了解的地方可以請教。學(xué)習(xí)的時候，以“獨立思考”為座右銘，時刻不忘保持警惕。在學(xué)習(xí)知識的時間里，我建立了牢固的師生友誼。老師們的認(rèn)真教學(xué)讓我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。和身邊很多同學(xué)建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互相幫助，克服困難。
學(xué)習(xí)護(hù)理單不可能有理論，但也要有良好的護(hù)理技能。所以我會爭取在實操課上操作幾次的機(jī)會。另外，衛(wèi)校學(xué)生少，學(xué)生使用空間大。這樣放學(xué)后我可以多練習(xí)。
衛(wèi)校第三年去醫(yī)院實習(xí)，基本都是在醫(yī)院呆一年學(xué)習(xí)。再次在這里，我精通自己的護(hù)理技巧，理論聯(lián)系實際，在老師的指導(dǎo)下，以飽滿的耐心和愛心護(hù)理患者，讓患者得到良好的護(hù)理，早日康復(fù)。去醫(yī)院實習(xí)，你意識到很多同學(xué)也在學(xué)護(hù)理，增加了和其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了你的交際能力，學(xué)會了別人的長處，也認(rèn)識到了你的短處。所以我喜歡實習(xí)。雖然有時候覺得累，但是很享受。
我個人覺得我的缺點是喜歡一心兩用，甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)很多東西，但是不能啃太多。就算最后能學(xué)會，也已經(jīng)讓自己很累了。現(xiàn)在想想，不好，俗話說好但不廣。如果我專注于一種知識一段時間，我相信我可以更深刻地理解和掌握這種知識。自從發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題，我就經(jīng)常告誡自己，進(jìn)入社會后不能兩全其美。
通過在衛(wèi)校三年的生活，我學(xué)到了很多知識，更重要的是，我掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想更加成熟，性格更加堅定。結(jié)識了很多同學(xué)和老師，建立了友誼，在與他們的交往中提高了自己的素質(zhì)，認(rèn)清了自己的不足，并努力改正。
