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        玲名字自我介紹

        發(fā)布時間:2023-06-27 22:55:15

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        第一篇:中學生自我介紹

        我今年12歲,是個女孩子。中等個子,胖胖的體形,大大的腦袋,圓圓的臉,寬寬的額頭,最精彩的要屬那雙又黑又亮的眼睛了。這就是我的模樣,一個在班里也算得上是個漂亮的姑娘。

        我是個急性子,有一次,抄作業(yè)的時候,數(shù)學作業(yè)很多,我急著要回家。我三下舞五除二就把作業(yè)抄好了,回到了家,我把作業(yè)拿出來一看,發(fā)現(xiàn)題目抄少了,我拿起電話找劉紫艷問作業(yè)。經(jīng)爸爸再告訴我不要粗心,我聽了爸爸的話,我改正了粗心的毛病。

        我喜歡唱歌,我還在網(wǎng)上下載了好多歌曲,有《童話》、《酸酸甜甜就是我》、《歐若拉》等流行歌曲。音樂能讓我從緊張的學習中解脫出來。當我悲傷的時候,我聽聽音樂就不會悲傷。音樂給我?guī)砹嗽S多歡樂。

        我還有一個愛好――讀書。每天一放學回家,就會拿起一本書看起來。我最愛看的書有《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜》、《一千零一夜》……我每次都看得津津有味??磿刮以鰪娏讼胂罅Α?/p>

        這就是我,一個聽話,愛唱歌,愛看書的小女孩,你喜歡我嗎?

        第二篇:小學生自我介紹

        我叫劉婷玲,今年13歲了,我身高1?55米。彎彎的眉毛,鼻子端正,唇似綻桃,笑的時候總露出光潔閃亮的牙齒。

        我有一個缺點,就是膽小。記得有一次上課,老師提問,我明明會回答,可是不敢舉手發(fā)言,老師突然叫我的名字,我當時很緊張慢慢的站起來,我不像別人那繪聲繪色的回答,而是用語無倫次像螞蟻那么小的聲音回答,吞吞吐吐,在老師的鼓勵下,我終于說完了,老師對我說:“回答的很好,如果聲音再大一點,那會更好的。”老師說完,著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣子。

        隨著年齡的增長,膽小的缺點慢慢的改了,我開始喜歡水粉畫了。每當雙休日我都會拿起筆畫畫,我多么希望自己能夠當上一名偉大的藝術家。對了,我還有一個優(yōu)點,就是喜歡看書。如果我閑著沒事做,我都會拿起一本書,坐在沙發(fā)上看書。天長日久,日積月累,我現(xiàn)在學習越來越好了。

        我還是個拾金不昧的小女孩。有一次我在操場玩的時候,撿到了一元錢,回教室的時候,在走廊我又撿到一元錢。我真想用這兩塊錢買我最喜歡吃的棒棒糖??墒怯忠幌?,我不能做那樣的壞孩子,于是我走進教室交給了老師。期末的時候,老師評選我為“拾金不昧”的好少年,全班同學都為我鼓掌,那時我心里真高興!我下決心以后不論撿到什么都要交給老師。

        膽小是我的性格,畫畫和看書是我的愛好,朋友們,你們覺得我怎么樣呢?

        第三篇:中學生自我介紹

        大家好,我是一個剛剛上初中的學生,我的名字叫柱子,我真的很開心把自己介紹給大家。

        再介紹一下我的性格,我在外面比較內(nèi)向,遇見生人面部肌肉總會十分緊張,有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐??稍诩依?,我威風八面,總會滔滔不絕地與家人交談,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,偶爾也會發(fā)一點小脾氣。但我相信,我終有一天碰見生人,能夠像在家里那樣從容不迫,跟他們談笑風生。

        介紹完我的性格,接下來就介紹一下我的興趣愛好。 我是一個極愛看書的超級書粉,家里的書我都翻了個遍。漸漸地,家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量,我就常常跑去書店,有時心急,連錢都忘了帶,又怕好書被買完,只好捧起書,倚靠在書柜上,有時看得眼睛酸疼,腳無力支撐也不舍放下,只好抱緊書,蹲在地上,微閉雙眼,以求暫時的休息,但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺,然后把智慧吸入腦子中,在回家的路上不斷地去體會這本書的內(nèi)容,腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。

        我不僅愛看書,而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上,還是在白紙上,凡是我碰過的,都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫得栩栩如生。

        我就是個愛學習,懂事聽話的好學生。

        第四篇:小學生自我介紹

        我叫黃心貝。今年7歲。爸爸媽媽給我起的名字。‘黃’是黃顏色的黃,‘心貝’就是爸爸媽媽心中的寶貝。媽媽說,‘心貝’好寫又好記!

        我喜歡游泳、畫畫、唱歌。每次去游泳,都會有人夸我像只小蝌蚪,在水里自由自在。我喜歡春天,因為春天有暖暖的陽光、嫩嫩的小草、香香的花朵,還有美麗的風景。

        我是班里的值日生。每天中午,聽到勞動的音樂聲響起,我就趕緊拿出小掃帚。先用小掃帚把地上的灰塵、紙屑集中在一起,再把它們掃到小簸箕里,然后倒入垃圾桶,最后用紙巾把簸箕擦干凈,放入收納籃里。

        我有一個好朋友,她叫袁羽辰。她坐在我的右邊。下課時我們一起玩‘冰凍老鼠’的游戲。我們也經(jīng)常一起聊天。美術課上,她教會我用粘土制作玫瑰花。我們在一起很開心!

        第五篇:小學生自我介紹

        大家好!

        我是五(4)班的顧海寧。

        小時候,別人說我像女孩子,文靜,靦腆。沒錯,我總是喜歡牽著媽媽的手,安靜的做自己喜歡的事情。

        作為班上的數(shù)學課代表,我始終認為學習是學生的第一任務,學習要有鉆研,不怕難的精神,老師們都很喜歡我。當然自己學好的同時,還應該積極幫助其他同學,互幫互助才能共同進步。

        我有許多愛好,比如看書,下象棋,跑步。在這其中我最喜歡跑步,體育課上老師總會拉上我們圍著操場跑3圈,我是獲益匪淺,健康第一,只有好的身體,才能安心學習。

        我的優(yōu)點是樂觀,遇到挫折我不會氣餒,不退縮,認真找出問題的原因,解決問題,絕不拖拉。

        我的缺點是不收拾自己的房間,我的書隨處可見,學習桌上、床上、衛(wèi)生間到處都是,自認為這樣方便,隨時可以看到書,其實不然,如果要找哪一本書,可真要費半天功夫,還是要改掉這個壞毛病,做一個做事有條理的人。

        這就是我,一個健康向上的小男孩,在今后的日子里,我一定努力改掉缺點,做一個名副其實的好學生。

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