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        教師每周之星自我介紹

        發(fā)布時間:2023-09-12 00:58:39

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        • 文檔分類:自我介紹
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        第一篇:初中校園之星自我介紹

        大家好,我叫葛xx,從三(3)中隊。是一個快樂,活潑的小女孩。我有興趣:羽毛球,旅游,繪畫,鋼琴... ...如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫地回答:讀!

        我有一雙神,水汪汪的眼睛,我看到我的人說我的眼睛可以美麗!但是,我告訴你一個小秘密哦:我是近視,在學校的媽媽帶我檢查視力之前。該死的!視力已經(jīng)下降,這一次我的痛苦的日子可以來,不能再與電視,電腦,手機的朋友。第一天的Biede是如此不舒服,在晚上醒來真的很無聊,我很容易抓住牡蠣逃脫抬頭,看起來更好,小托比的命運的英雄緊緊拉我的心我在一本讀了這本書呼吸。在這一點上,電視,電腦一直被拋出沒有痕跡。接下來幾天一樣,我然后讀了橡樹逃脫的第二,現(xiàn)在我看著伊麗莎的眼睛,這是橡樹在逃生結(jié)局?一本好書比卡通好多了。

        現(xiàn)在,每天晚上我都要 看了一本書,我喜歡楊紅英阿姨寫的淘氣馬跳跳笑貓日記等系列的書,我也喜歡四大著名的西游記,黑柳桐窗口小豌豆。母親經(jīng)常對我說:中國的腹部詩歌。雖然我還是不明白這句話的意思,但我知道的比閱讀還多收獲!因為我現(xiàn)在慢慢地喜歡寫作,沒有母親的指導我可以寫一個非常生動,我認為這必須是我讀更多的原因。

        第二篇:優(yōu)秀教師自我介紹簡短

        同學們好!很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學習?,F(xiàn)在,同學們能夠猜猜老師的心情如何呢?(學生回答)剛才同學們說得都很好,老師現(xiàn)在的心情除了激動,更多的是快樂!因為老師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們!老師的心情你們都知道了,同學們允許老師也隨機采訪兩位同學嗎?(你叫什么名字?你今天的心情怎樣?為什么?)(學生答)好!希望我們時時能保持愉快的心情,迎接每天的學習與生活,好不好?

        快樂之余,讓老師來個簡單的自我介紹吧。老師的名字叫XXX,畢業(yè)于XXXX教育學專業(yè),對教育教學工作有深刻的理解和研究,以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中,用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養(yǎng)成勤學、勤思、勤記的好習慣,和老師組成最佳拍檔,學到更多的知識。其次,老師是一個性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對書法,乒乓球喜愛甚加,希望我們在學習之余,切磋切磋哦!第三,老師的學習,工作,生活態(tài)度可以總歸為十個字:嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自己成長的習慣!第四,老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話,老師認為他這句話說的很好:沒有好的.家庭,只要有好的學校;沒有好的學校,只要有好的老師;其實也沒有好的老師,只要學生有上進的志氣!這句話,告訴我們個人的成長在于自己!最后老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強=成功。

        祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意,有進步,因為你們是最棒的。謝謝!

        第三篇:書法之星自我介紹

        書法之星自我介紹

        “書法之星”這個稱號是對我過去所付出的努力的一個有力肯定。然而,作為年紀一顆閃耀的星星,我卻不認為我高高在上,盛氣凌人,而是帶給了我深思。因為我肩負重任,因此,我必須以身作則,為年紀帶來更多的驕傲。

        書法途中,收獲甚多。那是浮躁高調(diào),調(diào)皮好動,如今冷靜專注,堅強主見,默默無聞,還有那漂亮的字體??是“堅持不懈,勤學苦練”使我成功。書法讓我成長,改變我的人生觀,帶給了我歡樂,鋼琴也讓我感受到人性的善惡丑美,領(lǐng)悟到許多人生的真諦。

        “寧靜致遠”將永遠陪伴著我,每一個人在這個世界上都是獨一無二的,沒有人能取代我,所以我完全沒有必要去充當他人的配角。堅守自我個性,才能讓人生更加絢麗。相信我,我會不斷前進,我獨有的書法精神會越走越燦爛!

        我安靜、簡單而又執(zhí)著,揮灑著翩若驚鴻,婉若游龍之筆縱橫馳騁在書法的世界里。一雙勤勞的手加一顆執(zhí)著的心;一張白色的紙加一支靈性的筆。一個普通的男孩,自從與書法結(jié)下不解之緣,便開始了我精彩的人生。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qzwd/zwjs/1701456.html

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