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        每周之星的自我介紹

        發(fā)布時間:2023-09-12 01:01:51

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        • 文檔分類:自我介紹
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《每周之星的自我介紹》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《每周之星的自我介紹》。

        第一篇:高中學生的自我介紹

        我叫毛均培,今年19歲。我來自人杰地靈陜西安康,眾所周知,陜西是一個歷史文化底蘊十分深厚大省,或許正因為如此造就熱愛歷史與寫作我。隨著秦嶺隧道通,我家鄉(xiāng)安康市成為重要交通樞紐城市,起著承南接北作用,作為一名安康人,我也期望像家鄉(xiāng)一樣,成為一名傳媒人士,加強南北文化交流與溝通,讓更多人解陜西,讓更多人解中國。

        我生活在一個和諧美滿家庭,也許是受爸爸影響,我性格熱情、大方、愛交朋友,所以我也練就較好社交本事。我愛看小說,作為男生,可能很多人喜歡懸凝、推理,而我卻喜歡青春言情類,我喜歡貼近生活,貼近我們故事,關(guān)于成長、關(guān)于夢想、關(guān)于情感,在我看來,這些才夠真實?;妙愇艺J為太過虛假,可是,這不會妨礙我天馬行空思想。當然,我更愛看歷史戰(zhàn)爭片。尤其是電視劇《亮劍》。李云龍霸氣,趙政委儒雅,這正是我極力學習。再比如電影《風聲》。最終顧曉夢那段獨白“只因民族已到存亡之際,我輩只能奮不顧身挽救于萬一?!边@給與我不僅僅是心震撼,我更在這種光影世界里找到自己喜愛專業(yè)。

        我愛青春,也愛歷史,我很堅強,也很脆弱,或許這樣很矛盾,但哲學上不是說嘛,矛盾是事物發(fā)展動力。我也渴望我這個矛盾體能找到自己發(fā)展舞臺。

        第二篇:精彩的自我介紹

        我是一個性格穩(wěn)重,心理素質(zhì)較好的人。做事踏實認真,熱情主動,吃苦耐勞,并且敢于承擔責任。平時喜歡和他人溝通,善于與人相處,具有良好的團結(jié)合作精神。四年來,通過老師的指導及個人的不懈努力,使我成為了一名復合型人才。

        在大學期間,我始終以提高自身的綜合理論技能素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)今后社會經(jīng)濟發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。

        本人具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識;能熟練使用2D工程制圖軟件AUTOCAD。3D設(shè)計軟件Pro/ENGINEER,進行復雜裝配體、實體零件、鈑金零件設(shè)計。同時學習了電路分析,微機原理,C/C++編程,數(shù)字/模擬電子技術(shù),單片機,DSP,電路CAD等等一系列與電子相關(guān)的課程;出于對嵌入式開發(fā)的愛好,我自學了許多嵌入式方面的知識,比如ARM嵌入式系統(tǒng),Linux操作系統(tǒng),Linux C編程,uc/GUI。大學里積極參加社會實踐,在XXX公司實踐期間,并為其創(chuàng)建了官方網(wǎng)站,在XXX公司實習期間實踐了所學的專業(yè)知識,受到了領(lǐng)導和顧客的多方贊譽。

        但愿貴公司能給我一個發(fā)展的平臺,我相信自己一定能在新的環(huán)境中與同事共同學習、共同進步、共同合作為單位添磚加瓦作出貢獻。為了可以更好的發(fā)揮自己的特長和提升自己的能力。為貴公司的發(fā)展貢獻力量。

        第三篇:高中學生的自我介紹

        我叫李青,今年十八歲,在江蘇省高郵市北海高中讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。我的優(yōu)點是在家里認真預(yù)習、復習功課。每次教師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。所以,我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不夢想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想:“誰會有這么多錢呀,分時是吹?!?。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”。這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”

        小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調(diào)皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了。”什么樣?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”有時候,我期望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已??捎袝r候,又期望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:“你這個怪人呀,管這閑事干嘛廠過后想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!教師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被教師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!學校組織同學看電影(戰(zhàn)爭,讓女人走開》,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面,我哭了。

        周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎樣也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應(yīng)學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人,但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。

        第四篇:高中學生的自我介紹

        各位同學,大家好。我的名字叫白毓琦,我的名字的含義是xx(可以不說)。我今年x歲,畢業(yè)于x學校。我是一個xx的人,我有許多愛好,例如:畫畫/閱讀等,其中我最喜歡的是畫畫,(可以補充說明一下原因為什么喜歡畫畫)。俗話說:有緣千里來相會,無緣對面不相識。因此我覺得能跟大家在一起學習是一種緣分。希望在以后的日子里我們互相幫助共同進步,更上一層樓。謝謝!

        你也可以直接說出來“我想當美術(shù)課代表,為什么呢?因為我有一定的畫畫功底,而且我有信心當好美術(shù)課代表,為班級添光加彩,請各位同學支持我”(當然要用實力來征服老師和同學),不過我個人覺得在高中不要當任課代表/班長之類的。如果你以后要當藝術(shù)生的話,可以當當試試。祝你好運!

        第五篇:高中學生的自我介紹

          我,行不更名,坐不改姓,叫孟令玉,已經(jīng)度過十六個兒童節(jié)了!我相貌平平,一雙大大的、水汪汪的眼睛,還有一張能說會道,并且很能吃的嘴巴,嘻嘻,正是因為這么能吃,所以才養(yǎng)成現(xiàn)在這“亭亭玉立”的身材!真是悲哀啊!

          我有很多愛好,比如讀書、彈電子琴、寫作文,我樣樣都非常喜歡!!我最、最、最喜歡彈琴了,媽媽給我買了電子琴,我一般寫完作業(yè),就會彈上那么幾曲“美妙”的音樂,眼前又浮現(xiàn)出那些優(yōu)美的畫面:炫麗、豪華的舞臺上,一個小女孩坐在美麗的鋼琴前,用自己那纖纖玉手,觸動著那些黑白相交的琴鍵,彈奏出優(yōu)美動聽的音樂,那聲音是那么的悅耳、那么的悠揚,場下一片掌聲,那位女孩顯得如此的有氣質(zhì)、那么的.有修養(yǎng)。此時此刻,我幻想著,如果自己是那個有氣質(zhì)的女孩的話,簡直是太完美了!可是,無論做什么事,都要努力呀,要記住,機會是留給那些勤奮、努力的人的,而不是留給那些懶惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才會有回報!

          其次我還非常喜歡看書,有時候書看完了,又沒來得及買新書,我就拿著那藥盒里的說明書,或者街上發(fā)的宣傳單津津有味地讀!!媽媽總是說我:“你看你整天就知道讀書,也不幫我賺點錢,那買書不需要錢啊!”我把媽媽的話當作了耳旁風,隨口答應(yīng)了一句:“知道啦!”接著又若無其事地讀上了書!記得有一次因為我讀書著了迷,差點發(fā)生交通事故,還被司機罵了一頓呢!

          我還把寫作當作我生活中的一種樂趣。以前,我的作文水平不是多么的理想,總是前言不搭后語,語句也不通順,很少用一些好詞佳句,弄得整篇作文都干巴巴的,很沒勁!但是經(jīng)過我的不懈努力,現(xiàn)在作文水平談不上好吧,但總比以前進步了,“進步了”對于我來說,算是一個比較高的評價!

          這就是我,我就是這樣,一個簡簡單單的女孩!

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