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第一篇:大學(xué)生面試的自我介紹三分鐘
各位親愛的學(xué)長、學(xué)姐:
你們好!
首先我要感激校學(xué)生會供給給我這個寶貴的機會,讓我能坐在那里和你們進行交流。我叫xx,是xx系xx班的學(xué)生。
由于同學(xué)們的支持和自我的努力我很幸運的在開學(xué)時當選為了班上的xx委員。上周六,我們班上組織,策劃并主持了一臺以班為單位,以增加團體凝聚力為目的的.小型文娛晚會。晚會雖然到達了預(yù)期的目的,卻也讓我看到了自我的很多缺點。
高中時聽說大學(xué)學(xué)生會是人才的搖籃,在那里能夠在同學(xué)長,同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自我的不足,并加以改正,好讓自我能更好的為班級,為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會對我來說也是一個鍛煉自我的機會也是一個展示自我才華的舞臺。
經(jīng)過網(wǎng)上的資料和自我的了解,我覺得學(xué)生會文藝部的主要任務(wù)是開展校內(nèi)大小的文藝活動,以豐富大學(xué)生的課余生活為己任,能讓大學(xué)學(xué)校變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認可,我將盡力辦好上級分派給我的任務(wù),不辜負學(xué)長們對我期望,以此為新的起點,為文藝部出自我的一分力量。
如果我沒能加入,我將認真的進行總結(jié),繼續(xù)努力,把這次面試當成是一次鍛煉,只要付出過努力我決不后悔。
我的自我介紹結(jié)束了。
第二篇:教師面試自我介紹
尊敬的各位考官、各位評委老師:
能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí),我很高興。
同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的`,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心,創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,學(xué)有專長,做到除擅長寫作和打排球外,還會唱、會說、會講?!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
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第三篇:面試三分鐘自我介紹
我是一名管帳專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,四年的專業(yè)學(xué)習(xí)讓我扎實的把握了專業(yè)知識。能嫻熟操作word、excel、用友U8財務(wù)軟件以及ERP管理體系。
我是一個性情慎重、做事有耐性的人,具有結(jié)壯勤懇、吃苦耐勞、積極向上的心態(tài)。管帳專業(yè)學(xué)習(xí)更培養(yǎng)了我仔細、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)生活態(tài)度。在校與師生關(guān)系杰出,富有團隊協(xié)作精力,有較強的邏輯思維才能和極強的責(zé)任心,并在以后的作業(yè)中會繼續(xù)保持。正是因為這種性情要素,我十分喜愛管帳作業(yè)。
實踐方面,在財務(wù)軟件練習(xí)課上,我們對客戶職工材料輸入修改、事務(wù)處理、憑據(jù)的填制、以及報表的制造輸出都做了很多練習(xí)。經(jīng)過管帳賬務(wù)流程模仿實踐,了解了從搜集原始憑據(jù)、填制記賬憑據(jù)、掛號賬簿、結(jié)賬,到制造報表的.全過程。經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)我更加堅決的選擇了管帳這個職業(yè),我覺得很合適這份作業(yè),并期望在管帳職業(yè)生涯中能有所成果!
我現(xiàn)在正在考初級管帳師和注冊管帳師,期望管帳專業(yè)知識更加充實,努力發(fā)展成為一名合格的管帳人員。我期望找到一份財務(wù)作業(yè),能讓我將所學(xué)充分發(fā)揮,提高管帳事務(wù)才能,為公司貢獻一份力量。對財務(wù)作業(yè)極度的熱心和鍥而不舍的精力是我有信心做好管帳作業(yè)的最大要素。