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第一篇：競(jìng)選班干部自我介紹

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我是張婧欣，我要競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。我競(jìng)選當(dāng)班長(zhǎng)是因?yàn)槲覠釔?ài)集體，有班級(jí)榮譽(yù)感，以及強(qiáng)烈的為班集體服務(wù)的意識(shí)，具備較強(qiáng)的管理能力與溝通能力。平時(shí)，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且學(xué)習(xí)成績(jī)良好。因此，為了更好地為班集體服務(wù)，提高班級(jí)在學(xué)校與年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)在新的起點(diǎn)上更加嚴(yán)格地要求自己，我要競(jìng)選班長(zhǎng)。

首先，我認(rèn)為班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)最重要的是管理好班級(jí)，讓班級(jí)能夠有一個(gè)積極向上、良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們能夠愉快地在班里學(xué)習(xí)與生活。其次，班長(zhǎng)要履行好自己的的職責(zé)，建立起老師與同學(xué)溝通的橋梁，及時(shí)把同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和在學(xué)校生活中遇到的困難反映給老師，幫助學(xué)校與老師把對(duì)同學(xué)們的要求更好地轉(zhuǎn)達(dá)給同學(xué)。第三，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)有力的班干部隊(duì)伍，包括學(xué)習(xí)委員、生活委員、宣傳委員、大中小隊(duì)干部，和各科任代表。經(jīng)常討論、研究、解決班級(jí)問(wèn)題，并積極協(xié)助老師工作，配合學(xué)校和老師搞好班級(jí)活動(dòng)。

因此，我要更加嚴(yán)格地要求自己，不斷提高自己的工作能力。在為班級(jí)更好地響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)與要求，爭(zhēng)取優(yōu)秀班集體，提高同學(xué)們參加班級(jí)活動(dòng)的積極性等班級(jí)工作中貢獻(xiàn)自己的力量。

希望老師、同學(xué)們能夠支持我，謝謝大家!

第二篇：關(guān)于競(jìng)選班干部的自我介紹

老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競(jìng)選。雖然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班里的精英，實(shí)力不可小覷，但我相信自己的能力?；蛟S會(huì)有人會(huì)暗自發(fā)笑：這人怎么這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信。當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)，不能因此過(guò)分依賴別人。

作為班干部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔?，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！假如我未能當(dāng)選，說(shuō)明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望班級(jí)的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好！

謝謝各位。

第三篇：競(jìng)選班干部自我介紹

大家好！

我叫xxx，有幸站在這里參與競(jìng)選班干部活動(dòng)，希望大家能夠支持我！

我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過(guò)去的半年里，我們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說(shuō)，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長(zhǎng)，幫忙老師解決這些難題。

我愛(ài)好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的`拿手好戲。我喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時(shí)連媽媽叫都聽(tīng)不見(jiàn)。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過(guò)。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信我有管理能力。

第四篇：競(jìng)選班干部的自我介紹簡(jiǎn)短

今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)，競(jìng)選演講稿《大學(xué)班干部競(jìng)選演講稿》。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。

我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助；

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。

如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。

xxx

第五篇：競(jìng)選班干部自我介紹

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我今天站在這里，就是為了競(jìng)選一個(gè)英語(yǔ)班長(zhǎng)！

我如果當(dāng)上班長(zhǎng)，這個(gè)班長(zhǎng)絕不會(huì)虛名，每當(dāng)我看見(jiàn)英語(yǔ)羅老師因?yàn)樗腵任務(wù)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓我非常心疼，她還要管我們的紀(jì)律。我當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)就是為了羅老師分憂，如果我當(dāng)上英語(yǔ)班長(zhǎng)，一定盡職盡責(zé)！

我覺(jué)得自己有足夠的能力對(duì)付那些紀(jì)律，古語(yǔ)有云：“居其位，自當(dāng)謀其事?！比绻耶?dāng)上英語(yǔ)班長(zhǎng)，我會(huì)管理好班上的紀(jì)律，讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。再加上我特別愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，曾朗誦英語(yǔ)榮獲二等獎(jiǎng)。我會(huì)組織幾個(gè)小組一起來(lái)學(xué)習(xí)，并且會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，有什么缺點(diǎn)可以指出。老師說(shuō)過(guò)：“學(xué)無(wú)止境。"我不會(huì)停下學(xué)習(xí)，而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

如果我當(dāng)上英語(yǔ)班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，成為同學(xué)們的榜樣。我晚上回家會(huì)想一些有趣的英語(yǔ)小游戲，還會(huì)把每天不會(huì)的單詞記在本子上，回家搜索單詞本并熟練單詞，回校教給大家。我還會(huì)幫助老師拿英語(yǔ)作業(yè)，并準(zhǔn)時(shí)送到英語(yǔ)辦公室讓老師修改，不用為我們操心，讓她能放松一下，我會(huì)盡全力做一個(gè)力所能及的好幫手！

當(dāng)花就要開(kāi)放，當(dāng)樹(shù)就要長(zhǎng)成棟梁，當(dāng)石頭就要鋪成一條條路，當(dāng)班長(zhǎng)就要成為一個(gè)領(lǐng)航員！如果我選不上，我也不會(huì)氣餒，會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。在此，我希望大家能投上你們寶貴的一票，讓我為你們服務(wù)?？偠灾耶?dāng)班長(zhǎng)是為老師分憂，幫同學(xué)解難！謝謝大家！